tag:blogger.com,1999:blog-91938062410644705262024-03-12T18:06:04.441-07:00โลกศึกษาของวราภรณ์Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-19272707301051201002012-07-12T17:45:00.001-07:002012-07-12T17:45:37.283-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<a href="" name="_GoBack"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7211607744006435077"><span style="mso-bookmark: _GoBack;"><span lang="TH" style="color: windowtext; font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่
</span></span><span style="mso-bookmark: _GoBack;"></span></a><span style="mso-bookmark: _GoBack;"></span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">15 <span lang="TH">การจัดการกับความซับซ้อนของโลก</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การจัดการกับความซับซ้อนของโลก</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับความซับซ้อนของโลก</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เราต้องเข้าใจว่าคนที่ยึดถือแนวเสรีนิยมในยุคนั้นคือคนสมัยใหม่ก้าวหน้า
ที่กำลังสู้กับระบบเก่า แต่พอชนชั้นนายทุนสถาปนาตนเองเป็นเป็นชนชั้นปกครอง และระบบทุนนิยมครอบงำโลกได้
กระแสคิดหลักของนายทุนก็เปลี่ยนไปเป็นการปกป้องอำนาจและผลประโยชน์ของเขา คือเขากลายเป็นคนอนุรักษ์นิยมนั้นเอง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการจัดการกับความซับซ้อนของโลก</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">.<span lang="TH">สรุปแล้วความขัดแย้งในวิกฤตการเมืองปัจจุบัน
ไม่ใช่ระหว่างกลุ่มชนชั้นนำที่ใช้เสรีนิยม กับกลุ่มชนชั้นนำที่อยากปิดประเทศและหมุนนาฬิกากลับไปสู่ยุคก่อนโลกาภิวัตน์แต่อย่างใด
แต่เป็นความขัดแย้งระหว่างอำมาตย์อนุรักษ์นิยมที่ต้องการปกครองประชาชน โดยที่ประชาชนไม่มีส่วนร่วมอะไรเลย
ทั้งทางการเมืองและเศรษฐกิจ กับนักการเมืองนายทุนที่ทำแนวร่วมประชาธิปไตยกับพลเมืองส่วนใหญ่ผ่านการพัฒนาสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">พรรคประชาธิปัตย์ จึงเป็นทั้งพรรคเสรีนิยม
และพรรคอนุรักษ์นิยมได้ และนักวิชาการเสรีนิยมในไทยเป็นพวกที่สนับสนุนอำมาตย์กับเผด็จการ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ในปัจจุบัน แนวคิดเสรีนิยมกลายเป็นแนวที่ต่อต้านการใช้รัฐ
เพื่อสร้างสวัสดิการและความเป็นธรรมสำหรับส่วนรวม ซึ่งเป็นกระแสหลักในยุโรปหลังสงครามโลกครั้งที่สอง
เสรีนิยมที่รื้อฟื้นขึ้นมานี้เป็นแนวคิดที่เน้นสิทธิปัจเจกของคนรวยและนายทุน เหนือสิทธิของคนธรรมดาที่มาจากการเน้นผลประโยชน์ส่วนรวม
</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“<span lang="TH">เสรีนิยมใหม่</span>”<span lang="TH">หรือ</span> Neo-liberalism <span lang="TH">คือลัทธิของคนที่เน้นการค้าเสรี การขายรัฐวิสาหกิจให้เอกชน และการยกเลิกรัฐสวัสดิการ
เช่นพรรคอนุรักษ์นิยมในอังกฤษและส่วนอื่นของยุโรปและในสหรัฐ ในทศวรรษ </span>1980
(<span lang="TH">ยุค</span> Thatcher <span lang="TH">กับ </span>Reagan) <span lang="TH">พวกนี้นอกจากจะเน้นความ </span>“<span lang="TH">ศักดิ์สิทธิ์ของกลไกตลาด</span>”
<span lang="TH">และความ</span> “<span lang="TH">จำเป็น</span>” <span lang="TH">ที่จะลดบทบาทรัฐแล้ว
เขาพร้อมจะรับแนวคิด </span>“<span lang="TH">มือใครยาวสาวได้สาวเอา</span>” <span lang="TH">แล้วยังอ้างว่าการลดบทบาทรัฐในระบบเศรษฐกิจ จะทำให้มี </span>“<span lang="TH">ประชาธิปไตย</span>” <span lang="TH">มากขึ้น แต่ในความเป็นจริงมันเป็นการทำลายสิทธิเสรีภาพของคนทำงานซึ่งต้องการให้รัฐปกป้องความเสมอภาคในสังคม</span>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เมื่อไม่นานมานี้มีคนตั้งคำถามสำคัญท้าทายกับผมว่า</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> “<span lang="TH">ทำไมถึงเสนอว่าพรรคประชาธิปัตย์</span> <span lang="TH">ซึ่งเป็นพรรคอำมาตย์
เป็นพรรคเสรีนิยม</span>?” <span lang="TH">ผมจะพยายามตอบในบทความนี้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แนวคิดเสรีนิยม (</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Liberalism)
<span lang="TH">เป็นทั้งแนวคิดทางการเมืองและเศรษฐศาสตร์พร้อมกัน แยกออกจากกันไม่ได้
จุดเริ่มต้นของแนวนี้คือการต่อสู้ทางการเมืองระหว่างชนชั้นนายทุน กับชนชั้นขุนนางอนุรักษ์นิยมในยุโรป
ในสมัยปฏิวัติ อังกฤษ อเมริกา และฝรั่งเศส เมื่อคริสต์ศตวรรษที่ </span>17-18<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ในยุคนั้นพวกขุนนางอนุรักษ์นิยมสามารถผูกขาดอำนาจเศรษฐกิจ
ผ่านการถือตำแหน่งในรัฐ และสามารถควบคุมอำนาจทางการเมืองผ่านเผด็จการ ดังนั้นแนวคิดของชนชั้นนายทุน
ซึ่งเป็นชนชั้นใหม่ที่เติบโตขึ้นมาและท้าทายขุนนางอนุรักษ์นิยม จะเสนอว่าต้องมีประชาธิปไตย
และสิทธิเสรีภาพที่เท่าเทียมกัน และต้องทำลายการผูกขาดระบบเศรษฐกิจของรัฐโดยการใช้กลไกตลาดเสรีและการค้าเสรี</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">นักคิดสำคัญๆ ของแนวเสรีนิยมนี้มีอย่างเช่น </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">John
Locke, de Tocqueville, James Mill <span lang="TH">และเขามักจะเน้นเรื่อง </span>“<span lang="TH">ประชาธิปไตย</span>” <span lang="TH">เสรีภาพปัจเจก
กับสิทธิในทรัพย์สินปัจเจก เพื่อเผชิญหน้ากับรัฐเผด็จการของขุนนาง ส่วน </span>Adam
Smith <span lang="TH">จะเน้นเรื่องความสำคัญของกลไกตลาดเสรีเพื่อต้านการผูกขาด แต่ </span>“<span lang="TH">ประชาธิปไตย</span>” <span lang="TH">ของเขาไม่ใช่ประชาธิปไตยที่พลเมืองชายหญิงทุกชนชั้นจะมีสิทธิเท่าเทียมกัน
อย่างที่เราเข้าใจในยุคนี้ มันเป็นการเน้นสิทธิเสรีภาพของนักธุรกิจและชนชั้นกลางเพศชายมากกว่า
สิทธิในทรัพย์สินคือสิทธิของนายทุนที่จะจ้าง (และขูดรีด) แรงงาน และสำหรับ </span>Smith
<span lang="TH">การใช้กลไกตลาดมีเป้าหมายในการทำลายอำนาจผูกขาดของขุนนาง
ในขณะเดียวกัน </span>Smith <span lang="TH">เน้นว่าระบบเศรษฐกิจที่พึงปรารถนา
จะมีความเป็นธรรมสำหรับคนจนด้วย ไม่ใช่ระบบ</span> “<span lang="TH">มือใครยาวสาวได้สาวเอา</span>”
<span lang="TH">แต่ลูกศิษย์ </span>Smith <span lang="TH">ในยุคนี้มักจะลืมประเด็นสำคัญอันนี้</span><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-80923968844783537622012-07-12T17:44:00.005-07:002012-07-12T17:44:46.930-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">14
<span lang="TH">การพึ่งพาอาศัยกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความเข้าใจ
ตระหนักรู้ถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คน ถิ่นฐาน เศรษฐกิจ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คน
ถิ่นฐาน เศรษฐกิจ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">คำว่า</span> “<span lang="TH">โลกาภิวัตน์</span>” <span lang="TH">หมายถึง การแพร่กระจายไปทั่วโลก
(ของข่าวสาร) การที่ประชาคมโลกไม่ว่าจะอยู่ ณ จุดใดสามารถรับรู้ สัมผัส หรือ
รับผลกระทบจากสิ่งที่เกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็ว กว้างขวาง
สืบเนื่องมาจากการพัฒนาระบบสารสนเทศ ดังนั้นยุคโลกาภิวัตน์จึงเป็นยุคข้อมูลข่าวสาร
(</span>Information Age) <span lang="TH">ที่ไร้พรมแดน
อันเป็นยุคที่มีพัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงอย่างมากทางด้านเทคโนโลยีสื่อสารและคมนาคม
ทำให้ประเทศต่าง ๆ ได้เข้ามาใกล้ชิดกันมากขึ้น กระแสโลกทั้งในรูปของทุนและข้อมูล
รวมทั้งค่านิยมบางประการ เช่น สิทธิมนุษยชนและสิ่งแวดล้อม
ได้ขยายตัวครอบคลุมไปทั่วโลก</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการจัดการให้ความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คน
ถิ่นฐาน เศรษฐกิจ เป็นไปอย่างสมดุล</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ลักษณะสำคัญของโลกาภิวัตน์
จึงเป็นความหลากหลายที่เกี่ยวข้องกับการกระจายกิจกรรม</span><br />
<span lang="TH">การดำเนินงาน ซึ่งแต่เดิมอาจจะผูกขาดอยู่ ณ
ศูนย์หรือแหล่งไม่กี่แห่งในโลก ออกไปยังท้องถิ่นหรือศูนย์ใหม่ๆ หลากหลายมากขึ้น
ดังนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่า สังคมยุคโลกาภิวัตน์จึงเป็นโลกที่มนุษย์สามารถข้ามพรมแดนของประเทศและสามารถทะลุกาลเวลาได้
โดยอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศในการติดต่อสื่อสารในลักษณะที่ไร้พรมแดน
โลกในสายตาของผู้ที่อาศัยเทคโนโลยี
จึงเป็นโลกใบเล็กที่สามารถติดต่อถึงกันได้ง่ายและรวดเร็ว</span><br />
<br />
<span lang="TH">ปัจจุบันโลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในทุกมิติทั้งทางสังคม เศรษฐกิจ
การเมือง และเทคโนโลยี อันเป็นผลมาจากการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการปรับเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจการเมืองโลก มีผลทำให้ประเทศต่าง ๆ
ในโลกต้องพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และมีความเชื่อมโยงระหว่างกันมากขึ้น
โลกที่เคยกว้างใหญ่กลับเล็กลง ดินแดนแต่ละประเทศที่อยู่ห่างไกลกันสามารถติดต่อกันได้ภายในเวลาเสี้ยววินาทีประดุจเป็นหมู่บ้าน
(</span>Global Village) <span lang="TH">ภูเขาและทะเล ซึ่งเป็นพรมแดนธรรมชาติ
ที่เคยเป็นอุปสรรคในการติดต่อไปมาหาสู่ ดูเสมือนเลือนหายไปจนกลายเป็นโลกไร้พรมแดน</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เกิดการเพิ่มขึ้นของแรงงานด้านข่าวสาร</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">จำนวนแรงงานที่ทำงานเกี่ยวกับข่าวสาร ข้อมูลมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น
แรงงานเหล่านี้ได้แก่ผู้ที่อยู่ในวงการการศึกษา การคมนาคม การพิมพ์
การโฆษณาประชาสัมพันธ์ สื่อสารมวลชน ทุกประเภท การเงิน การบัญชี
รวมทั้งอุตสาหกรรมผลิตคอมพิวเตอร์หรือชิ้นส่วนคอมพิวเตอร์
และงานที่เกี่ยวกับการนำเทคโนโลยีมาจัดการกับ ข่าวสารทุกชนิด</span><br />
<br />
<span lang="TH">เกิดการไหลบ่าของข้อมูลข่าวสาร</span> <span lang="TH">วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีส่วนช่วยให้เศรษฐกิจและสังคมเจริญก้าวหน้า
เศรษฐกิจที่เจริญก้าวหน้าทำให้โลกตะวันตกมั่งคั่งร่ำรวย
ซึ่งจะมีผลทำให้เกิดเป็นแรงกระตุ้นให้มีการวิจัยและพัฒนา
เพื่อศึกษาค้นคว้าหาข่าวสารที่เป็นประโยชน์อย่างไม่หยุดยั้ง สถาบันการศึกษาต่าง ๆ
ก็ทำหน้าที่ค้นคว้าวิจัยเพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ใหม่ ๆ เพิ่มมากขึ้น
เทคโนโลยีสื่อสารอันทันสมัยก็มีส่วนช่วยให้เกิดการเปลี่ยนถ่ายข้อมูลใหม่ ๆ
หมุนเวียนอยู่ตลอดเวลาอย่างไม่มีที่สิ้นสุด</span><br />
<br />
<span lang="TH">ระบบเศรษฐกิจประสานเป็นหนึ่งเดียว</span> <span lang="TH">ในสังคมยุคโลกาภิวัตน์ระบบเศรษฐกิจจะมีการประสานเป็นหนึ่งเดียว
ทำให้พรมแดนแต่ละประเทศไม่อาจขวางกั้นพลังทางเศรษฐกิจได้ นอกจากนี้
ระบบเศรษฐกิจยังได้เปลี่ยนรากฐานจากระบบอุตสาหกรรมมาเป็นระบบเศรษฐกิจแบบฐานข่าวสาร
(</span>Information based economy) <span lang="TH">ซึ่งเป็นระบบเศรษฐกิจที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกระบวนการผลิต
การจัดการ และเผยแพร่ข่าวสาร ข่าวสารกลายเป็นสินค้าประเภทหนึ่ง
ตัวอย่างธุรกิจชนิดนี้ เช่น การผลิตคอมพิวเตอร์ เครื่องโทรคมนาคม วิทยุ โทรทัศน์
การพิมพ์ โทรศัพท์ หนังสือ วารสาร เป็นต้น
ข่าวสารกลายเป็นเรื่องสำคัญและเป็นทรัพยากรที่สำคัญ
ผู้ต้องการใช้ข่าวสารต้องเสียค่าใช้จ่าย ข่าวสารกลายเป็นแหล่งทุน
และเป็นบ่อเกิดของการว่าจ้างแรงงาน</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><br />
<span lang="TH"><br />
</span><br />
<span lang="TH">ระบบเศรษฐกิจแบบใหม่
ซึ่งมีข้อมูลข่าวสารเข้ามามีบทบาทสำคัญ
ซึ่งจะนำมาสู่การเปลี่ยนแปลงด้านการผลิตสินค้า
จากการผลิตที่เหมือนกันในปริมาณที่เป็นจำนวนมาก
มาเป็นการผลิตที่ใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เข้ามาควบคุมในการผลิต
โดยมีลักษณะการใช้งานเฉพาะ ซึ่งใช้ระยะเวลาการผลิตสั้นกว่า สิ้นเปลืองน้อยกว่า
จะเข้ามาแทนที่ เช่น รถยนต์ ชิ้นส่วนอาจได้รับการผลิตในประเทศต่าง ๆ</span> 4 <span lang="TH">ประเทศ ที่มีความสามารถเฉพาะด้าน แล้วนำมาประกอบในประเทศที่</span> 5 <span lang="TH">แล้วส่งขายไปทั่วโลก ซึ่งเป็นลักษณะของการเกิดบริษัทข้ามชาติทุนข้ามชาติ
ที่เข้าไปเสาะแสวงหาผลกำไร อย่างไร้พรมแดนในดินแดนต่างๆ ทั่วโลก แล้วกำไรเหล่านั้น
ถูกส่งไปพัฒนา หรือถูกส่งไปยังบริษัทใหญ่ในประเทศแม่ เป็นแบบฉบับธุรกิจโลกาภิวัตน์
ซึ่งมีผลทำให้ธุรกิจ การเงิน หลักทรัพย์ ธนาคาร ประกันภัย
ต้องปรับตัวเพื่อรองรับธุรกิจแบบโลกาภิวัตน์ด้วย
การผลิตในโรงงานอุตสาหกรรมจะเปลี่ยนระบบการผลิตมาเป็นการผลิตอย่าง ต่อเนื่องตลอด</span> 24 <span lang="TH">ชั่วโมง ระบบการเงินก็จะต้องปรับมาบริการแบบ</span> 24 <span lang="TH">ชั่วโมงด้วย กระแสเงินตราต่าง ๆ ได้ผ่านเข้าออกธนาคารตลอดเวลาในช่วงเวลาที่วัดกันเป็นเสี้ยววินาที
โดยใช้อิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งอัตราเร็วนี้คือความสามารถที่จะก้าวล้ำหน้า
ทำให้มีผลต่อการกระจายอำนาจและผลกำไรอย่างมากมาย นอกจากนั้น
กระแสการแข่งขันด้านการค้าและการแสวงหาตลาดได้ดำเนินไปอย่างรวดเร็ว กลายเป็นสภาพข้ามชาติอย่างแท้จริง
การค้าและช่องทางการเข้าสู่ตลาดโลกมิอาจดำเนินไปในรูปแบบที่เรียกว่า
ลัทธิพาณิชย์นิยม (</span>Mercantilism) <span lang="TH">ที่เคยเป็นลักษณะหนึ่งของการแข่งขัน
เพื่อผูกขาดอำนาจและผลประโยชน์ในอดีต
การดำเนินกิจกรรมทางการค้าได้พัฒนาซับซ้อนและมีกลไกมีวิธีการหลากหลายมากขึ้น
ในยุคนี้จะได้เห็น</span> “<span lang="TH">การทูตแผนใหม่</span>” (New
Diplomacy) <span lang="TH">ที่มุ่งไปที่พันธมิตรทางธุรกิจ การค้าและอุตสาหกรรม
แทนการใช้ระบบการเมืองดังที่เคยปรากฏในช่วงศตวรรษที่ผ่านมา</span><br />
<span lang="TH">ผลกระทบด้านการเมือง</span><br />
<span lang="TH">เกิดความรู้สึกท้องถิ่นนิยม</span> (Localism) <span lang="TH">กระแสโลกาภิวัตน์สร้างความรู้สึกท้องถิ่นนิยมแทนที่อุดมการณ์ชาตินิยม
เนื่องจากสังคมยุคโลกาภิวัตน์เป็นยุคแห่งข่าวสาร ซึ่งประชาชนใน
ท้องถิ่นสามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารด้านต่างๆ
ที่ส่งผลกระทบต่อชุมชนของตนได้อย่างรวดเร็วจากสื่อมวลชน
ทำให้เกิดการปลุกจิตสำนึกของประชาชนในท้องถิ่น ให้รู้จักเห็นคุณค่าอนุรักษ์ รักษา
และหวงแหนทรัพยากรภายในท้องถิ่นของตน พร้อมทั้งตรวจสอบการดำเนินงานของรัฐบาลกลาง
หากรัฐบาลกลางหวังจะตักตวงผลประโยชน์จากท้องถิ่นโดยไม่โปร่งใส ก็จะถูกต่อต้านจาก
ประชาชนในท้องถิ่น ดังที่เราได้พบเห็นที่กลุ่ม ประชาชน ออกมาเรียกร้อง สิทธิ
ความเสมอภาคต่างๆ</span> <o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-1738773788284191622012-07-12T17:44:00.001-07:002012-07-12T17:44:10.668-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">13
<span lang="TH">ผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีต่อเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์ การพัฒนาที่ยั่งยืน
สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีต่อเศรษฐกิจ สังคม
และวัฒนธรรมกิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีต่อเศรษฐกิจ
สังคม และวัฒนธรรมกิจกรรม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">หลักสูตรแกนกลาง
พุทธศักราช</span> 2551 <span lang="TH">ได้กล่าวถึง
การสร้างนักเรียนให้เป็นพลโลก</span> <span lang="TH">หรือพลเมืองโลก</span> (Global
Citizen) <span lang="TH">ไว้ในวิสัยทัศน์ของหลักสูตร</span> <span lang="TH">ดังนี้</span> “<span lang="TH">หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน</span> <span lang="TH">มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน</span> <span lang="TH">ซึ่งเป็นกำลังของชาติให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุล
ทั้งด้านร่างกาย</span> <span lang="TH">ความรู้</span> <span lang="TH">คุณธรรม</span> <span lang="TH">มีจิตสำนึกในความเป็น</span> <span lang="TH">พลเมืองไทย และเป็นพลโลก</span> <span lang="TH">ยึดมั่นในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข</span> <span lang="TH">มีความรู้และทักษะพื้นฐาน</span> <span lang="TH">รวมทั้งเจตคติที่จำเป็นต่อการศึกษาต่อ</span> <span lang="TH">การประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต</span> <span lang="TH">โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบนพื้นฐานความเชื่อว่า</span> <span lang="TH">ทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ</span>” <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการป้องกันผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่มีต่อเศรษฐกิจ
สังคม และวัฒนธรรมกิจกรรม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">เคารพกฎหมายและปฎิบัติตามกฎระเบียบ</span>
<span lang="TH">ข้อบังคับของสังคม</span><br />
<span lang="TH">เมื่อพลเมืองทุกคนปฎิบัติตามกฎระเบียบ ข้อบังคับของสังคม
และบทบัญญัติของกฎหมาย เช่น ไม่ล่วงละเมิดสิทธิของผู้อื่น หรือไม่กระทำความผิดตามที่กฎหมายกำหนดก็จะทำให้รัฐไม่ต้องเสียงบประมาณในการป้องกัน</span>
<span lang="TH">ปราบปรามและจับกุมผู้ที่กระทำความผิดมาลงโทษ</span> <br />
<span lang="TH">นอกจากนี้ยังทำให้สังคมมีความเป็นระเบียบสงบสุขทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างสมานฉันท์
ไม่หวาดระแวงคิดร้ายต่อกัน</span><br />
2.<span lang="TH">เป็นผู้มีเหตุผล</span> <span lang="TH">และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นทุกคนย่อมมีอิสระเสรีภาพในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกัน</span>
<span lang="TH">ซึ่งการรู้จักการใช้เหตุผลในการดำเนินงาน จะทำให้ช่วยประสาน</span><br />
<span lang="TH">ความสัมพันธ์ ทำให้เกิดความเข้าใจอันดีงามต่อกัน</span><br />
3.<span lang="TH">ยอมรับมติของเสียงส่วนใหญ่</span> <span lang="TH">เมื่อมีความขัดแย้งกันในการดำเนินกิจกรรมอันเกิดจากความคิดเห็นที่แตกต่างกัน</span>
<span lang="TH">และจำเป็นต้องตัดสินปัญหาด้วยการใช้เสียงข้างมากเข้าช่วย และมติส่วนใหญ่ตกลงว่าอย่างไร</span>
<span lang="TH">ถึงแม้ว่าจะไม่ตรงกับความคิดของเรา เราก็ต้องปฎิบัติตาม
เพราะเป็นมติของเสียงส่วนใหญ่นั้น</span><br />
4.<span lang="TH">เป็นผู้นำมีน้ำใจประชาธิปไตย</span> <span lang="TH">และเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมผู้ที่มีความเป็นประชาธิปไตยนั้น
จะต้องมีความเสียสละ ในเรื่องที่จำเป็น เพื่อผลประโยชน์ของส่วนรวมและรักษาไว้ซึ่งสังคมประชาธิปไตย</span>
<span lang="TH">เป็นการส่งผลต่อความมั่นคง และความก้าวหน้าขององค์กร</span> <span lang="TH">ซึ่งสุดท้ายแล้วผลประโยชน์ดังกล่าวก็ย้อนกลับมาสู่สมาชิกของสังคม</span>
<span lang="TH">เช่นการไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง</span> <span lang="TH">ถึงแม้ว่าเราจะมีอาชีพบางอย่างที่มีรายได้ตลอดเวลา
เช่นค้าขาย แต่ก็ยอมเสียเวลาค้าขายเพื่อไปลงสิทธิ์เลือกตั้ง บางครั้งเราต้องมีน้ำใจช่วยเหลือกิจกรรมส่วนร่วม</span>
<span lang="TH">เช่น การสมัครเป็นกรรมการเลือกตั้ง</span> <span lang="TH">หรือสมาคมบำเพ็ญประโยชน์ส่วนรวม เป็นต้น</span><br />
5.<span lang="TH">เคารพในสิทธิเสรีภาพของผู้อื่น</span> <br />
<span lang="TH">ควรรูจักเคารพในสิทธิเสรีภาพของผู้อื่นเช่นบุคคลมีเสรีภาพในการแสดงความคิดเห็น</span>
<span lang="TH">การพูด
แต่ต้องไม่เป็นการพูดแสดงความคิดเห็นที่ใส่ร้ายผู้อื่นให้เสียหาย</span><br />
6.<span lang="TH">มีความรับผิดชอบต่อตนเอง</span> <span lang="TH">สังคม ชุมชน ประเทศชาติ</span> <br />
<span lang="TH">ในการอยู่ร่วมกันในสังคม ย่อมต้องมีการทำงานเป็นหมู่คณะ</span>
<span lang="TH">จึงต้องมีการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบในงานนั้นๆให้สมาชิกแต่ละคนนำไป</span><br />
<span lang="TH">ปฎิบัติตามที่ได้รับหมอบหมายไว้อย่างเต็มที่</span><br />
7.<span lang="TH">มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเมือง</span> <span lang="TH">การปกครอง</span> <br />
<span lang="TH">ในสังคมประชาธิประไตยนั้นสมาชิกทุกคนต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเมืองการปกครอง</span>
<span lang="TH">เช่น การเลือกตั้ง เป็นต้น</span><br />
8.<span lang="TH">มีส่วนร่วมในการป้องกัน แก้ไขปัญหาเศษฐกิจ</span> <span lang="TH">สังคม</span> <span lang="TH">การเมืองการปกครอง</span> <br />
<span lang="TH">ช่วยสอดส่องพฤติกรรมมั่วสุมของเยาวชนในสถานบันเทิงต่าง</span>
<span lang="TH">ไม่หลงเชื่อข่าวลือคำกล่าวร้ายโจมตี
ไม่มองผู้ที่ไม่เห็นด้วยกับเราเป็นศัตรู</span> <span lang="TH">รวมถึงสงเสริมสนับสนุนการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งต่างๆด้วยสันติวิธี</span> <br />
9. <span lang="TH">มีคุณธรรม</span> <span lang="TH">จริยธรรม</span> <span lang="TH">และปฎิบัติตนตามหลักธรรม</span> <span lang="TH">ทุกคนควรมีศีลธรรมไว้เป็นหลักในการควบคุมพฤติกรรมของบุคลให้ดำเนินไปอย่างเหมาะสม</span>
<span lang="TH">ถึงแม้จะไม่มีบทลงโทษใดๆก็ตาม</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><br />
<span lang="TH">สรุป</span> <span lang="TH">นักการศึกษาเสนอแนะให้พัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองคุณภาพของโลกโดยการพัฒนาหลัก</span> <span lang="TH">สูตรปลูกฝังให้เยาชนมีความรู้วิชาการ-วิชาชีพ ทักษะชีวิต</span> <span lang="TH">มีคุณธรรมและยึดประโยชน์ส่วนรวมในระดับสากล</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">สร้างความคิดรวบยอด (</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Concept) <span lang="TH">เรื่องพลเมืองโลก ผ่านหลักสูตรสถานศึกษาโดย</span> <span lang="TH">บูรณาการกับวัตถุประสงค์ และกิจกรรม</span> CCAD <span lang="TH">ดังนี้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">พลโลกมีความเหมือนและความแตกต่างกัน หลายด้าน เช่น สถานที่อยู่อาศัย ภาษา</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ศาสนา ความเชื่อ วัฒนธรรม ภาษา</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ชีวิตความเป็นอยู่</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">สันติสุขจะดำรงอยู่ได้ ต้องอาศัยการพัฒนาการอยู่ร่วมกันหลายด้าน เช่น</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การติดต่อสื่อสาร</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม การค้า และการร่วมกิจกรรมในระดับนาๆ ชาติ อื่นๆ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">พลโลกจะอยู่ร่วมโลกกันอย่างสันติสุขได้ ต้องเข้าใจ</span> <span lang="TH">ยอมรับ และเรียนรู้</span> <span lang="TH">ความเหมือนและความแตกต่างกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">โลกจะดำรงอยู่ได้ พลโลกต้องร่วมมือกันรักษ์โลก</span>”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">โลกจะดำรงอยู่ได้ พลโลกต้องร่วมมือกันรักษ์โลก</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">สันติสุขจะดำรงอยู่ได้ ต้องอาศัยการพัฒนาการอยู่ร่วมกันหลายด้าน
เช่น การติดต่อสื่อสาร</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม
การค้า และการร่วมกิจกรรมในระดับนาๆ ชาติอื่นๆ เช่น</span> CCAD<span lang="TH">พลโลก จะอยู่ร่วมโลกกันอย่างสันติสุขได้ ต้องเข้าใจ</span> <span lang="TH">ยอมรับ และเรียนรู้</span> <span lang="TH">ความเหมือนและความแตกต่างกันพลโลกมีความเหมือนและความแตกต่างกัน
หลายด้าน เช่น สถานที่อยู่อาศัย ภาษา</span> <span lang="TH">ศาสนา
ความเชื่อ วัฒนธรรม ภาษา</span> <span lang="TH">ชีวิตความเป็นอยู่</span><o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-31735672366090969532012-07-12T17:43:00.001-07:002012-07-12T17:43:29.227-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">12
<span lang="TH">ความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์ การพัฒนาที่ยั่งยืน
สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความรู้ความเข้าใจ
การยอมรับและตระหนักในความหลากหลายทางเชื้อชาติ เผ่าพันธุ์ สังคม วัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียมประเพณี รวมทั้งความหลากหลายทางชีวภาพ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับความหลากหลายทางเชื้อชาติ
เผ่าพันธุ์ สังคม วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ประเทศต่างๆในโลกมีความแตกต่างกันทางวัฒนธรรมความเชื่อและค่านิยม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span lang="TH">เนื่องจากแต่ละประเทศ มีลักษณะทางวัฒนธรรม สภาพแวดล้อมทางกายภาพ
และการพัฒนาเศรษฐกิจ วิทยาการและเทคโนโลยีที่แตกต่างกัน จึงเป็นเหตุให้เกิดความขัดแย้งกันอันนำไปสู่ชนวนการทำสงครามได้</span>
<span lang="TH">การแก้ไขและป้องก้นความขัดแย้งทางสังคมและวัฒนธรรมคือการหันหน้ามาปรึกษาหารือกัน
และยอมรับในความแตกต่างของแต่ละประเทศเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหา</span><br />
<span lang="TH">ต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้นได้</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">ความหลากหลายทางชีวภาพ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายทางชีวภาพ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อังกฤษ</span></a>: Biodiversity)
<span lang="TH">หมายถึง การมีสิ่งมีชีวิตนานาชนิด นานาพันธุ์ในระบบนิเวศอันเป็นแหล่งที่อยู่อาศัย
ซึ่งมีมากมายและแตกต่างกันทั่วโลก หรือง่ายๆ คือ การที่มี</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C" title="ชนิดพันธุ์"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ชนิดพันธุ์</span></a> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อังกฤษ</span></a>: Species) <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="สายพันธุ์ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สายพันธุ์</span></a> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อังกฤษ</span></a>: Genetic)
<span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ระบบนิเวศ</span></a> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อังกฤษ</span></a>: Ecosystem)
<span lang="TH">ที่แตกต่างหลากหลายบนโลก</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายทางชีวภาพสามารถพิจารณาได้จากความหลากหลายระหว่างสายพันธุ์
ระหว่างชนิดพันธุ์ และระหว่างระบบนิเวศ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายทางชีวภาพระหว่าง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="สายพันธุ์ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สายพันธุ์</span></a> <span lang="TH">ที่เห็นได้ชัดเจนที่สุด คือ ความแตกต่างระหว่างพันธุ์พืชและสัตว์ต่างๆ
ที่ใช้ใน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%95%E0%B8%A3" title="การเกษตร"><span lang="TH" style="color: windowtext;">การเกษตร</span></a> <span lang="TH">ความแตกต่างหลากหลายระหว่างสายพันธุ์ ทำให้สามารถเลือกบริโภค</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%88%E0%B9%89%E0%B8%B2" title="ข้าวเจ้า"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ข้าวเจ้า</span></a> <span lang="TH">หรือ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A7" title="ข้าวเหนียว"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ข้าวเหนียว</span></a> <span lang="TH">ตามที่ต้องการได้ หากไม่มีความหลากหลายของสายพันธุ์ต่างๆ แล้ว อาจจะต้องรับประทานส้มตำปูเค็มกับข้าวจ้าวก็เป็นได้
ความแตกต่างที่มีอยู่ในสายพันธุ์ต่างๆ ยังช่วยให้เกษตรกรสามารถเลือกสายพันธุ์</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B8%A8%E0%B8%B8%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="ปศุสัตว์ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ปศุสัตว์</span></a> <span lang="TH">เพื่อให้เหมาะสมตามความต้องการของตลาดได้ เช่น</span> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%84%E0%B8%81%E0%B9%88%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD&action=edit&redlink=1" title="ไก่พันธุ์เนื้อ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ไก่พันธุ์เนื้อ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%84%E0%B8%81%E0%B9%88%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B9%84%E0%B8%82%E0%B9%88&action=edit&redlink=1" title="ไก่พันธุ์ไข่ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ไก่พันธุ์ไข่</span></a><span lang="TH">ดก</span> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B8%99%E0%B8%A1&action=edit&redlink=1" title="วัวพันธุ์นม (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">วัวพันธุ์นม</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD&action=edit&redlink=1" title="วัวพันธุ์เนื้อ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">วัวพันธุ์เนื้อ</span></a> <span lang="TH">เป็นต้น</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายระหว่าง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C" title="ชนิดพันธุ์"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ชนิดพันธุ์</span></a> <span lang="TH">สามารถพบเห็นได้โดยทั่วไปถึงความแตกต่างระหว่าง</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B8%8A" title="พืช"><span lang="TH" style="color: windowtext;">พืช</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B9%8C" title="สัตว์"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สัตว์</span></a><span lang="TH">แต่ละชนิด ไม่ว่าจะเป็นสัตว์ที่อยู่ใกล้ตัว เช่น</span> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%82" title="สุนัข"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สุนัข</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%81%E0%B8%A1%E0%B8%A7" title="แมว"><span lang="TH" style="color: windowtext;">แมว</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B4%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%88%E0%B8%81" title="จิ้งจก"><span lang="TH" style="color: windowtext;">จิ้งจก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%95%E0%B8%B8%E0%B9%8A%E0%B8%81%E0%B9%81%E0%B8%81" title="ตุ๊กแก"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ตุ๊กแก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2" title="กา"><span lang="TH" style="color: windowtext;">กา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9A" title="นกพิราบ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">นกพิราบ</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%81" title="นกกระจอก"><span lang="TH" style="color: windowtext;">นกกระจอก</span></a> <span lang="TH">เป็นต้น หรือสิ่งมีชีวิตที่อยู่ในป่าเขาลำเนาไพร เช่น</span> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%AD" title="เสือ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">เสือ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87" title="ช้าง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ช้าง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%87" title="กวาง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">กวาง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%87" title="กระจง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">กระจง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B9%89%E0%B8%87" title="เก้ง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">เก้ง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A5%E0%B8%B4%E0%B8%87" title="ลิง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ลิง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%B0%E0%B8%99%E0%B8%B5" title="ชะนี"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ชะนี</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B5" title="หมี"><span lang="TH" style="color: windowtext;">หมี</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B9%81%E0%B8%94%E0%B8%87" title="วัวแดง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">วัวแดง</span></a> <span lang="TH">เป็นต้น พื้นที่ธรรมชาติเป็นแหล่งที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างหลากหลาย
แต่ว่ามนุษย์ได้นำเอาสิ่งมีชีวิตมาใช้ประโยชน์ทาง</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%95%E0%B8%A3" title="การเกษตร"><span lang="TH" style="color: windowtext;">การเกษตร</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B8%E0%B8%95%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1" title="อุตสาหกรรม"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อุตสาหกรรม</span></a> <span lang="TH">น้อยกว่าร้อยละ</span> 5 <span lang="TH">ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด
ในความเป็นจริงพบว่า</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C" title="มนุษย์"><span lang="TH" style="color: windowtext;">มนุษย์</span></a><span lang="TH">ได้ใช้พืชเป็นอาหารเพียง</span> 3,000 <span lang="TH">ชนิด จาก</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B8%8A%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%A5%E0%B8%B3%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%87&action=edit&redlink=1" title="พืชมีท่อลำเลียง (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">พืชมีท่อลำเลียง</span></a>(<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อังกฤษ</span></a>: vascular
plant) <span lang="TH">ที่มีอยู่ทั้งหมดใน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="โลก"><span lang="TH" style="color: windowtext;">โลก</span></a><span lang="TH">ถึง</span> 320,000
<span lang="TH">ชนิด ทั้งๆ ที่ประมาณร้อยละ </span>25 <span lang="TH">ของพืชที่มีท่อลำเลียงนี้สามารถนำมาบริโภคได้
สำหรับชนิดพันธุ์สัตว์นั้น มนุษย์ได้นำเอาสัตว์เลี้ยงมาเพื่อใช้ประโยชน์เพียง </span>30
<span lang="TH">ชนิด จาก</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B9%8C%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%87" title="สัตว์มีกระดูกสันหลัง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สัตว์มีกระดูกสันหลัง</span></a><span lang="TH">ทั้งหมดที่มีในโลกประมาณ</span> 50,000 <span lang="TH">ชนิด (</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/UNEP" title="UNEP"><span style="color: windowtext;">UNEP</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=1995&action=edit&redlink=1" title="1995 (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext;">1995</span></a>)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายระหว่าง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ระบบนิเวศ</span></a><span lang="TH">เป็นความหลากหลายทางชีวภาพซึ่งซับซ้อน สามารถเห็นได้จากความแตกต่างระหว่างระบบนิเวศประเภทต่างๆ
เช่น</span> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B8%87%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%9A&action=edit&redlink=1" title="ป่าดงดิบ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ป่าดงดิบ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%97%E0%B8%B8%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%89%E0%B8%B2&action=edit&redlink=1" title="ทุ่งหญ้า (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ทุ่งหญ้า</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%99" title="ป่าชายเลน"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ป่าชายเลน</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%97%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%9A" title="ทะเลสาบ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ทะเลสาบ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%B6%E0%B8%87" title="บึง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">บึง</span></a><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%87" title="หนอง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">หนอง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%94" title="ชายหาด"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ชายหาด</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%81%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%9B%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%87" title="แนวปะการัง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">แนวปะการัง</span></a> <span lang="TH">ตลอดจนระบบนิเวศที่มนุษย์สร้างขึ้น เช่น</span> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%97%E0%B8%B8%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%99%E0%B8%B2" title="ทุ่งนา"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ทุ่งนา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B9%87%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3" title="อ่างเก็บน้ำ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อ่างเก็บน้ำ</span></a> <span lang="TH">หรือแม้กระทั่งชุมชนเมืองของเราเอง ใน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ระบบนิเวศ</span></a><span lang="TH">เหล่านี้</span> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95" title="สิ่งมีชีวิต"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สิ่งมีชีวิต</span></a><span lang="TH">ก็ต่างชนิดกัน และมีสภาพการอยู่อาศัยแตกต่างกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความแตกต่างหลากหลายระหว่าง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ระบบนิเวศ</span></a> <span lang="TH">ทำให้</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="โลก"><span lang="TH" style="color: windowtext;">โลก</span></a><span lang="TH">มีถิ่นที่อยู่อาศัยเหมาะสมสำหรับ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95" title="สิ่งมีชีวิต"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สิ่งมีชีวิต</span></a><span lang="TH">ชนิดต่างๆ</span> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ระบบนิเวศ</span></a><span lang="TH">แต่ละประเภทให้ประโยชน์แก่การดำรงชีวิตของ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C" title="มนุษย์"><span lang="TH" style="color: windowtext;">มนุษย์</span></a><span lang="TH">แตกต่างกัน หรืออีกนัยหนึ่งให้ </span>'<span lang="TH">บริการทาง</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B9%81%E0%B8%A7%E0%B8%94%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%A1&action=edit&redlink=1" title="สิ่งแวดล้อม (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext;">สิ่งแวดล้อม</span></a>'
(<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">อังกฤษ</span></a>: environmental
service) <span lang="TH">ต่างกันด้วย อาทิเช่น</span> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%84%E0%B8%A1%E0%B9%89" title="ป่าไม้"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ป่าไม้</span></a><span lang="TH">ทำหน้าที่ดูดซับ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3" title="น้ำ"><span lang="TH" style="color: windowtext;">น้ำ</span></a> <span lang="TH">ไม่ให้เกิด</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A1" title="น้ำท่วม"><span lang="TH" style="color: windowtext;">น้ำท่วม</span></a><span lang="TH">และการพังทลายของ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%99" title="ดิน"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ดิน</span></a> <span lang="TH">ส่วน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%99" title="ป่าชายเลน"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ป่าชายเลน</span></a><span lang="TH">ทำหน้าที่เก็บตะกอนไม่ให้ไปทบถมจนบริเวณปากอ่าวตื้นเขิน ตลอดจนป้องกันการกัดเซาะบริเวณ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%9D%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%87" title="ชายฝั่ง"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ชายฝั่ง</span></a><span lang="TH">จากกระแส</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A5%E0%B8%A1" title="ลม"><span lang="TH" style="color: windowtext;">ลม</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%99" title="คลื่น"><span lang="TH" style="color: windowtext;">คลื่น</span></a><span lang="TH">ด้วย เป็นต้น</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">สภาวะวิกฤตของภาษากลุ่มชาติพันธุ์ภาษาของกลุ่มชาติพันธุ์ภาษาแต่ละกลุ่มล้วนมีคุณค่าเป็นมรดกของมนุษยชาติ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">เนื่องจากเป็นระบบสื่อสารที่สร้างขึ้นมาจากภูมิปัญญาเฉพาะของแต่ละกลุ่ม</span> <span lang="TH">เพื่อวิถีการดำรงชีวิต</span> <span lang="TH">ที่ใช้อย่างต่อเนื่องกันมาเป็นร้อยเป็นพันปี</span> <span lang="TH">ภาษาจีนเป็นระบบคิด</span> <span lang="TH">ระบบความคิดความเข้าใจในโลกและสิ่งแวดล้อม</span> <span lang="TH">เป็นแหล่งเก็บภูมิปัญญาด้านต่างๆ</span> <span lang="TH">รวมทั้งเป็นอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมหรือความเป็นตัวตนของแต่ละกลุ่มแต่อย่างไรก็ตามในโลกปัจจุบันภาษาต่างๆ</span> <span lang="TH">ได้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว</span> <span lang="TH">กลุ่มชาติพันธุ์ภาษาต่างๆ</span> <span lang="TH">ล้วนได้รับผลกระทบอย่างรุนแรงอันเนื่องมาจากโลกาภิวัตน์</span> <span lang="TH">ระบบเศรษฐกิจ</span> <span lang="TH">การเมือง</span> <span lang="TH">สังคม</span> <span lang="TH">และวัฒนธรรมสมัยใหม่ซึ่งมีอิทธิพลจากโลกตะวันตกได้มีการแพร่ขยายอย่างไว้พรมแดน</span> <span lang="TH">ด้วยอำนาจและความเจริญด้านการสื่อสารมวลชนที่ทรงพลัง</span> <span lang="TH">ทำให้สามารถเข้าถึงในเกือบทุกพื้นที่แม้ในเขตห่างไกล</span> <span lang="TH">โดยเฉพาะอย่างยิ่งสื่อวิทยุและโทรทัศน์</span> <span lang="TH">รวมทั้งหนังสือพิมพ์</span> (<span lang="TH">ในบางพื้นที่)โดยใช้ภาษาใหญ่ระดับชาติเช่น</span> <span lang="TH">ภาษาราชการหรือ</span> <span lang="TH">ภาษานานาชาติ</span> (<span lang="TH">ภาษาอังกฤษ)</span> <span lang="TH">ภาษาของกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ</span> <span lang="TH">จำนวนมากจึงอยู่ในภาวะถดถอย</span> <span lang="TH">วิกฤตและอาจสูญสิ้นไป</span> <span lang="TH">สภาวะการดำเนินชีวิตด้านการในภาษาที่เปลี่ยนแปลงไป</span> <span lang="TH">ได้แก่</span>· <span lang="TH">โอกาสของอาชีพการงาน</span> <span lang="TH">ทำให้ทุกคนต้องมีความสามารถในการใช้ภาษาสำคัญภาษาใหม่ๆ</span> <span lang="TH">เช่น</span> <span lang="TH">ภาษาราชการ</span> <span lang="TH">ภาษาประจำชาติหรือภาษานานาชาติ</span> (<span lang="TH">อังกฤษ</span> <span lang="TH">จีน</span> <span lang="TH">ญี่ปุ่น</span> <span lang="TH">ฯลฯ)</span>· <span lang="TH">การทำงานตามแหล่งงานนอกชุมชน</span> <span lang="TH">ทำให้มีการใช้ภาษากลางมากขึ้น</span> <span lang="TH">และใช้ภาษาท้องถิ่นน้อยลง</span>· <span lang="TH">การแต่งงานเข้ากลุ่ม</span> <span lang="TH">ทำให้ความเข้มข้นการใช้ภาษาท้องถิ่นของกลุ่มชาติพันธุ์ลดลง</span>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">ความแตกต่างทางเชื้อชาติ</span><br />
<span lang="TH">เผ่าพันธุ์ และศาสนา ย่อมมีวิถีการดำเนินชีวิตในแต่ละสังคมที่แตกต่างกัน
เช่น การแต่งกาย การกินอยู่ พิธีกรรม จึงมีลักษณะที่แตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด</span><br />
2. <span lang="TH">ลักษณะสภาพทางภูมิศาสตร์</span><br />
<span lang="TH">ภูมิประเทศ และภูมิอากาศ ย่อมทำให้มีวัฒนธรรมที่แตกต่างกันไป
เช่น คนที่อาศัยอยู่ในที่ราบลุ่มจะมีลักษณะการกินอยู่ ประเพณี ความเชื่อ และค่านิยมที่แตกต่างกันไปจากคนที่อาศัยอยู่ในเขตที่ราบสูงหรือเขตทะเลทราย</span><br />
3. <span lang="TH">รูปแบบทางเศรษฐกิจ</span><br />
<span lang="TH">สภาพทางเศรษฐกิจ อุตสาหกรรม
ลักษณะงาน และการทำงาน จะทำให้มีความเชื่อและค่านิยมที่แตกต่างกันออกไปดังเช่นคนที่มีความคิดแบบตะวันตก
นิยมใช้เทคโนโลยีจะแตกต่างกันกับการดำรงชีวิตแบบเกษตรกรรมหรือพึ่งพาธรรมชาติ</span> <o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-72429262408486867992012-07-12T17:42:00.003-07:002012-07-12T17:42:48.565-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">11
<span lang="TH">ค่านิยมและการสัมผัสรับรู้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความสามารถในการประเมินคุณค่าเกี่ยวกับประเด็นสำคัญระดับโลก
และผลกระทบต่อเจตคติและค่านิยมของผู้คนที่เกี่ยวข้อง
โดยคำนึงถึงความสำคัญและค่านิยมด้านสิทธิมนุษย์ชน</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินคุณค่าเกี่ยวกับประเด็นสำคัญระดับโลก</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ค่านิยมไทยใหม่จะมีลักษณะสากลมากขึ้น
เช่น นิยมยกย่องวัตถุ ความมั่นคง ความหรูหราฟุ่มเฟือย ความเป็นอิสระ
เป็นตัวของตัวเอง ไม่ยึดมั่นในประเพณี ชื่นชมวัฒนธรรมตะวันตก และเทคโนโลยีสมัยใหม่
โดยเฉพาะการใช้โทรศัพท์มือถือ อำนาจและเกียรติยศชื่อเสียง การดูแลรักษาสุขภาพด้วยโภชนาการ
และการออกกำลังกาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การรับรู้/การสัมผัสรู้เป็นปัจจัย</span> 1 <span lang="TH">ใน </span>3 <span lang="TH">ปัจจัยการรู้ (</span>awareness) <span lang="TH">ที่มีผลกระทบต่อพฤติกรรมของผู้บริโภค
การรับรู้/การสัมผัสรู้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีการที่บุคคลมีการมองเห็นหรือพิจารณาเกี่ยวกับตนเองและโลกของบุคคลว่าเป็นอย่างไร
ซึ่งการรับรู้เป็นปัจจัยหนึ่งที่แยกออกไปไม่ได้จากพื้นฐานอื่นๆ เนื่องจากความต้องการของบุคคลและแรงจูงใจต่างๆ
คือสิ่งที่บุคคลได้รับรู้และทำให้บุคคลแต่ละคนมีความแตกต่างกัน ส่วนหนึ่งก็เพราะบุคคลมีการรับรู้/การสัมผัสรู้ที่แตกต่างกัน
แะนั้นในบทนี้จึงเป็นเรื่องพฤติกรรมผู้บริโภคที่เป็นผลมาจากการรับรู้/การสัมผัสรู้
ซึ่งจำเป็นต้องทราบตั้งแต่ความหมาย ผลกระทบของการรับรู้ที่มีต่อการตลาด คุณลักษณะของการรับรู้ที่มีผลต่อผู้บริโภค
แนวความคิดที่สำคัญที่ว่าด้วยการเลือกสรรสิ่งที่ได้รับรู้ ตลอดทั้งกระบวนการรับรู้ของผู้บริโภค
และปัจจัยที่มีผลต่อการรับรู้ของผู้บริโภคอันจะเป็นประโยชน์ต่อนักการตลาดที่จะได้เข้าใจถึงพฤติกรรมของผู้บริโภคแต่ละคนที่แตกต่างกันเพื่อนำไปสู่การกำหนดกลยุทธ์ทางการตลาดให้ดียิ่งขึ้นได้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการ
ประเมินคุณค่าเกี่ยวกับประเด็นสำคัญระดับโลก
และผลกระทบต่อเจตคติและค่านิยมของผู้คนที่เกี่ยวข้อง
โดยคำนึงถึงความสำคัญและค่านิยมด้านสิทธิมนุษย์ชน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ค่านิยมและกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่ได้กำหนด จะช่วยกำหนดแนวทางในการดำเนินกิจกรรม
และการตัดสินใจขององค์กร โดยผู้นำระดับสูงควรสร้างแรงบันดาลใจ กระตุ้นและส่งเสริมให้บุคลากรทุกคนมีส่วนร่วมในการทำให้องค์กรประสบความสำเร็จ
มีการพัฒนาและเรียนรู้ มีนวัตกรรม รวมถึงยอมรับการเปลี่ยนแปลง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ค่านิยมของคนสมัยนี้เปลี่ยนไปจากก่อนมากเพราะคนสมัยนี้ไม่รู้จักรักนวลสงวนตัวเหมือนสมัย
ทำให้ผลตามมาหลายประการดังที่เห็นในข่าวว่าคลิปหลุดอะไรต่างๆนานา</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><br />
<span lang="TH">ก</span> <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">
การมีคลิปออกมาด้วยความรู้เท่าไม่ถึงการทำให้เสียหายและอาจก่อให้เกิดการฆ่าตัวตายได้ทำให้พ่อแม่เสียใจ
อนาคตดับสิ้น เราควรคำนึงถึงความถูกต้อง</span><o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-40579708995023398962012-07-12T17:42:00.001-07:002012-07-12T17:42:13.822-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">10
<span lang="TH">การพัฒนาอย่างยั่งยืน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การพัฒนาอย่างยั่งยืน
คือการพัฒนาที่ส่งผลกระทบต่อคนรุ่นหลังน้อยที่สุด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับพัฒนาอย่างยั่งยืน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
<span lang="TH">การพัฒนาที่ยั่งยืน (</span>Sustainable Development)
<span lang="TH">คือ การพัฒนาที่สามารถดำเนินไปได้อย่างมั่นคง ราบรื่น
โดยไม่เกิดสภาพที่ไม่พึงปรารถนาอันเป็นผลสืบเนื่องมาจากการพัฒนานั้นเอง</span><br />
<br />
<span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เนื่องจากทุกครั้งที่มีการตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบัน
ต้องมีการทำลายทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะส่งผลกระทบในทางลบต่ออนาคต
การพัฒนาที่ยั่งยืนจึงเป็นแนวคิดในการแก้ปัญหานี้
โดยการพยายามอนุรักษ์ธรรมชาติไว้ในลักษณะที่เป็นส่วนรวมหรือมหภาค คือ
หากมีความจำเป็นที่จะดำเนินการให้กระทบต่อคุณภาพสิ่งแวดล้อมในที่ใดที่หนึ่ง
ก็จะต้องเสริมสร้างคุณภาพสิ่งแวดล้อมในที่อื่นๆ
เป็นการชดเชยเพื่อให้ในแง่มหภาคของคุณภาพสิ่งแวดล้อมคงอยู่ได้ดังเดิม</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการพัฒนาอย่างยั่งยืน</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แนวทางการพัฒนาที่เน้นการเจริญเติบโตและการสั่งสมความมั่งคั่งตามแนวของตะวันตกมีสัญญาณบ่งชี้ว่าเดินทางมาถึงทางตัน
ซึ่งแสดงออกเป็นวิกฤติที่ปะทุกลายเป็นวิกฤติโลกได้แก่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1) <span lang="TH">วิกฤติความยากจน ที่ประชากรราวครึ่งโลกต้องเผชิญชะตากรรมอย่างยากจะดิ้นหลุด
ไม่เว้นแต่ในประเทศพัฒนาแล้ว และเป็นสาเหตุสำคัญของความไม่มั่นคงไร้เสถียรภาพในสังคมและโลก
ตลอดจนการก่อการร้ายต่างๆ </span>2) <span lang="TH">วิกฤติช่องว่างในสังคม ช่องว่าระหว่างระหว่างคนรวยกับคนจนมีมากขึ้นรวมถึงช่องว่างระหว่างประเทศ
ทำให้ความปรองดอง ความไว้วางใจกันลดลง ก่อให้เกิดการผูกขาด การเก็งกำไร ระบบเศรษฐกิจและการเงินปั่นป่วน
</span>3) <span lang="TH">วิกฤติหนี้สาธารณะ ซึ่งทำให้ประเทศต่างๆมีความสามารถในการผลักดันการพัฒนาและการให้บริการสาธารณะที่จำเป็นลดลง</span>
4) <span lang="TH">วิกฤติสิ่งแวดล้อม ซึ่งปัญหาที่สำคัญได้แก่ปัญหาโลกร้อน
ดินเสื่อม การสูญเสียป่าไม้ แหล่งประมงและความหลากหลายทางชีวภาพ </span>5) <span lang="TH">วิกฤติพลังงาน น้ำมันซึ่งเป็นพลังงานหลักร่อยหรอลงไปมาก
ด้านการผลิตคาดว่าจะสูงสุดในอีก </span>10-20 <span lang="TH">ปีข้างหน้า ซึ่งจะก่อให้ผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อเศรษฐกิจโลก
และอาจนำไปสู่สงครามแย่งชิงน้ำมันที่รุนแรง </span>6) <span lang="TH">วิกฤติวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ซึ่งคาดหวังว่าจะเป็นทางออกและเครื่องมือแก้ปัญหาทั้งปวงของมนุษย์ กลับกลายเป็นตัวก่อวิกฤติเสียเองเช่น
เทคโนโลยีทางทหารที่สามารถฆ่าผู้คนและทำลายสิ่งแวดล้อม และก่อให้เกิดปัญหาจริยธรรมอย่างร้ายแรง
</span>7) <span lang="TH">วิกฤติจริยธรรมและจิตวิญญาณ แสดงออกที่ความละโมบ
การใฝ่อำนาจและความรุนแรง การบริโภคล้น การเพลิดเพลินในอบายมุข ความเหงาซึมเศร้า</span>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">วิกฤติการพัฒนาดังที่กล่าวมาข้างต้น นำไปสู่การแสวงหาทางออกของการพัฒนา
โดยในทศวรรษที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1970 <span lang="TH">กลุ่มนักวิทยาศาสตร์ที่ใช้ชื่อว่า
</span>Club of Rome <span lang="TH">ได้เผยแพร่หนังสือที่สำคัญชื่อ ความจำกัดของความเติบโต
(</span>Limit to Growth) <span lang="TH">ที่แสดงให้เห็นว่าความเติบโตที่ต่อเนื่องมานั้นมีความจำกัด
ต่อมาใน ค.ศ. </span>1972 <span lang="TH">องค์การสหประชาชาติได้จัดประชุมว่าด้วยสิ่งแวดล้อมมนุษย์เป็นครั้งแรกที่กรุงสตอกโฮล์ม
ส่งผลให้มีการจัดตั้งโครงการสิ่งแวดลล้อมสหประชาติขึ้นมา (</span>United Nations
Environment Programme – UNEP) <span lang="TH">และเกิดองค์กรเอกชนขึ้นมากมาย เพื่อทำการเคลื่อนไหวกระตุ้นให้สังคมเห็นปัญหาทางสิ่งแวดล้อม
โดยเฉพาะสารเคมีที่ตกค้างในสิ่งแวดล้อม จนขยายสู่สังคมอย่างกว้างขวาง และในทศวรรษ</span>
1980 <span lang="TH">แนวคิดว่าด้วยการพัฒนาอย่างยั่งยืนจึงปรากฏขึ้นมา</span>
<span lang="TH">และในช่วงนี้ขบวนการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมต่างๆได้เติบโตขึ้น มีการผลักดันให้หลายรัฐบาลออกกฏหมายในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ซึ่งผลสำเร็จที่สำคัญได้แก่ ในปี ค.ศ. </span>1987 <span lang="TH">ได้มีพิธีสารมอลทรีออลว่าด้วยสารที่ทำลายชั้นโอโซนในบรรยากาศ
มีหลายประเทศลงนามว่าด้วยการลดเลิกผลิตสารซีเอฟซี(</span>Chrorofluorocarbons) <span lang="TH">และในปีเดียวกัน ได้มีรายงาน บรันด์แลนด์ (</span>Brandland Report) <span lang="TH">กล่าวถึงการพัฒนาอย่างยั่งยืนเป็นจริงเป็นจังครั้งแรก โดยให้ความหมายของการพัฒนาอย่างยั่งยืนว่า</span>
“<span lang="TH">เป็นการพัฒนาที่ตอบสนองความต้องการของปัจจุบันโดยไม่ยอมให้คนรุ่นต่อไป
ต้องสูญเสียความสามารถในการสนองความต้องการตน</span>”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ในทศวรรษ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1990 <span lang="TH">ปัญหาสิ่งแวดล้อมและการพัฒนาอย่างยั่งยืน
ได้กลายเป็นระเบียบวาระโลก ในปี ค.ศ. </span>1992 <span lang="TH">องค์การสหประชาชาติได้จัดประชุมสุดยอดโลก
(</span>Earth Summit) <span lang="TH">ขึ้นเพื่อถถปัญหาสำคัญด้านโลกร้อน
ป่าไม้และความหลากหลายทางชีวภาพ และที่สำคัญทำให้รัฐบาลทุกประเทศกำหนดยุทธศาสตร์ชาติในการพัฒนาอย่างยั่งยืนโดยต้องไปจัดทำแผนปฏิบัติการเรียกว่า</span>
AGENDA 21 <span lang="TH">ซึ่งคล้ายแผนแม่บทสำหรับปฏิบัติการทั่วโลกเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน
จากการประชุมครั้งนี้ได้รับการมองว่าเป็นการประชุมที่ประสบความสำเร็จที่มีหลักการเกี่ยวกับสิทธิและความรับผิดชอบของรัฐแต่ละรัฐเกี่ยวกับเรื่องนี้
รวมทั้งการป้องกันความเปลี่ยนแปลงของอากาศและการทำลายอย่างถอนรากถอนโคนของความหลากหลายทางชีวภาพของพืชสกุลต่างๆ
โดยมีตัวแทนตัวประเทศกว่า </span>150 <span lang="TH">ประเทศได้ร่วมกันลงนามในสัตยาบันนี้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“<span lang="TH">ดังนั้นการวิเคราะห์วาทกรรมจึงเป็นการพยายามเปิดโปงหรือเปิดเผยให้เห็นถึงฐานะความเป็นวาทกรรมของสรรพสิ่งต่างๆที่ดำรงอยู่ในสังคม
โดยแสดงให้เห็นว่าวาทกรรมหรือระบบของอำนาจ ระบบการผลิต/สร้างและการเก็บกด ปิดกั้นที่ยิ่งใหญ่
วาทกรรมเป็นเรื่องของระบบ ระเบียบ กฎเกณฑ์ เงื่อนไขและความเป็นไปได้ของการดำรงอยู่ของสรรพสิ่ง</span>”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เมื่อวิเคราะห์วาทกรรมการพัฒนาอย่างยั่งยืนแล้วจะพบว่า
ความโดดเด่นของวาทกรรมการพัฒนาอย่างยั่งยืนอยู่ที่สามารถทำให้สิ่งที่ขัดแย้งกัน สิ่งที่ดูเหมือนไปกันไม่ได้ในอดีตนั่นคือ
ความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมสามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสงบและราบรื่น
โดยไม่ต้องเปลี่ยนแปลงระบบที่ดำรงอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลไกตลาดและระบบเศรษฐกิจทุนนิยม
หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือสามารถสลายความเชื่อ ความหวาดวิตกที่มองว่าความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมที่ดำรงอยู่จะนำไปสู่การล่มสลายของโลกไปได้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
<span lang="TH">แม้ว่าวาทกรรมการพัฒนาแบบยั่งยืน จะได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจนสามารถทำให้ปัญหาสิ่งแวดล้อมกลายเป็นปัญหาระดับโลก
นำไปสู่การเป็นวาระการประชุมระดับโลกแล้วก็ตาม แต่มิได้หมายความว่าวาทกรรมการพัฒนาแบบยั่งยืนสามารถลดทอนความรุนแรงปัญหาสิ่งแวดล้อมโลกลงได้อย่างเฉียบพลันสาเหตุที่เป็นเช่นนี้เพราะว่าบรรดาพลังและกระบวนการในการทำลายล้างธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมต่างก็ดำรงอยู่
มิได้ถูกขจัดให้หมดสิ้นไปแต่อย่างใด ไม่ว่าจะเป็นสิ่งที่เรียกว่า</span>“<span lang="TH">การพัฒนา</span>” <span lang="TH">การทำให้เป็นอุตสาหกรรม รวมถึงลัทธิบริโภคนิยมในการกระตุ้นให้เกิดการใช้ประโยชน์จากธรรมชาติอย่างขาดความรับผิดชอบ
ดังนั้นคำนิยามว่าด้วยการพัฒนาแบบยั่งยืนจึงเป็นเพียงการเพิ่มเติมคำว่า อย่างยั่งยืน
ต่อท้ายคำว่า การพัฒนาเท่านั้น เพื่อทำให้สิ่งที่เรียกว่า การพัฒนา ยังดำรงอยู่ต่อไป
หรือกล่าวอีกนัยหนึ่ง การพัฒนาอย่างยั่งยืน เป็นเพียงรูปแบบใหม่ของการพัฒนาเท่านั้น</span><o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-49080892090965104052012-07-12T17:41:00.003-07:002012-07-12T17:41:44.001-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">9 <span lang="TH">การพัฒนาอย่างยั่งยืน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความรู้ความเข้าใจหรือความจำเป็นในการจรรโลง
รักษา และพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยปราศจากการทำลายโลก
เพื่อความอยู่รอดของชีวิตในรุ่นต่อไป</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับความจำเป็นในการจรรโลง
รักษา และพัฒนาคุณภาพชีวิต</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การพัฒนาที่ผ่านมา
เป็นการพัฒนาในด้านความเจริญเติบโตขยายตัวทางเศรษฐกิจเป็นสำคัญ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">และปัจจัยที่ทำให้เศรษฐกิจเจริญเติบโต มองกันที่อุตสาหกรรม
เน้นความเจริญทางวัตถุ</span> <span lang="TH">จนเกิดผลร้ายต่อธรรมชาติแวดล้อม
เป็นการพัฒนาที่ไม่สมดุล</span> <span lang="TH">ทำให้ธรรมชาติร่อยหรอ</span> <span lang="TH">และเกิดปัญหามากมายไม่ว่าจะเป็น ปัญหาสภาพแวดล้อม</span> <span lang="TH">ปัญหาสังคมและปัญหาสภาพจิตใจ</span> <span lang="TH">จึงเป็นการพัฒนาที่ผิดพลาด</span> <span lang="TH">กำลังจะทำให้โลกสู่หายนะ และความพินาศ</span> <span lang="TH">เพราะเป็นการพัฒนาที่เสียสมดุล</span> <span lang="TH">ทำให้โลกไม่เหมาะสมแก่การอยู่อาศัย และอาจจะอยู่อาศัยไม่ได้</span> <span lang="TH">ส่งผลให้เกิดการพัฒนาที่ไม่ยั่งยืน</span> <span lang="TH">จึงเกิดแนวคิดที่จะเปลี่ยนแปลงกระบวนการพัฒนาใหม่</span> <span lang="TH">โดยเปลี่ยนวิธีการพัฒนาโดยใช้</span> “<span lang="TH">คน</span>” <span lang="TH">เป็นศูนย์กลางของการพัฒนา ในที่นี้จะขอกล่าวถึงการพัฒนาของประเทศไทย</span> <span lang="TH">ประเทศไทยเองก็ได้ดำเนินการที่จะทำให้เกิดการพัฒนายั่งยืนโดยใช้</span> “<span lang="TH">คน</span>” <span lang="TH">เป็นศูนย์กลาง</span> <span lang="TH">จะเห็นได้จากแผนการพัฒนาฉบับที่</span> 8, <span lang="TH">และ</span> 9 <span lang="TH">ที่ให้สำคัญต่อการพัฒนาคนและกระบวนการ
พัฒนาที่บูรณาการการเชื่อมโยงกันทุกด้านโดยมีเศรษฐกิจเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคน</span> <span lang="TH">และสิ่งแวดล้อมเพื่อความอยู่ดีมีสุขของคนไทยอย่างยั่งยืนตลอดไป</span><br />
<br />
<span lang="TH">เราคงต้องกลับมามองตัวสาเหตุของปัญหาที่ทำให้ประเทศชาติของเราไม่สามารถที่จะไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนได้</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการในการจรรโลง
รักษา และพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยปราศจากการทำลายโลก
เพื่อความอยู่รอดของชีวิตในรุ่นต่อไป</span><br />
<span lang="TH">
สืบเนื่องจากคนไทยไม่ค่อยประสบเคราะห์กรรมหรือมรสุมชีวิตมากเหมือนคนในประเทศอื่นๆ
ที่เขาต้องลำบากอยู่ในภาวะสงครามตลอดปีตลอดชาติ
อดอยากปากแห้งเหลือแต่หนังหุ้มกระดูก ไม่เคยพ่ายแพ้สงคราม
ไม่เคยรู้รสชาติของคำว่าแพ้</span> <span lang="TH">ไม่เคยลิ้มรสของความเจ็บปวด</span> <span lang="TH">ดังนั้น ความเป็นอยู่ที่สบายก่อให้เกิดเป็นนิสัยที่มักง่าย ไม่ต้องซีเรียสอะไรมากมาย</span> <span lang="TH">ยังไงก็ไม่อดตาย เพราะใน</span>(<span lang="TH">น่าน</span>)<span lang="TH">น้ำ</span>(<span lang="TH">ทะเลประเทศเพื่อนบ้าน</span>)<span lang="TH">มีปลาและในนามีข้าว</span>(<span lang="TH">แต่ลิขสิทธิเป็นของคนอื่นไปแล้ว</span>) <span lang="TH">จึงทำให้การดำเนินชีวิตของคนไทยส่วนใหญ่เป็นแบบเรียบง่ายปล่อยให้ชีวิตเป็นไปตามสภาพแวดล้อม</span> (Reactive) <span lang="TH">มากกว่าเอาชีวิตไปจัดการกับสิ่งแวดล้อม</span>(Proactive) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><br />
<span lang="TH">ตัวชี้วัดคุณภาพชีวิตนั้นมีอยู่มากมาย และสิ่งหนึ่งที่เราไม่สามารถละเลยที่จะนึกถึงนั่นคือ
ปัจจัย </span>4 <span lang="TH">อันได้แก่ อาหาร เครื่องนุ่มห่ม</span><br />
<span lang="TH">ยารักษาโรคและที่อยู่อาศัย ซึ่งนับเป็นปัจจัยพื้นฐานเบื้องต้นในการดำรงชีวิต
ที่สำคัญ ซึ่งมนุษย์ทุกคนจะขาดเสียมิได้</span><br />
<span lang="TH">นอกจากนั้นแล้ว
การศึกษา ก็นับว่าเป็นตัวชี้วัดคุณภาพชีวิตอีกข้อที่สำคัญ เพราะทั่วโลกจะถือว่า</span>
“<span lang="TH">ประเทศที่มีอัตราการศึกษาของ</span><br />
<span lang="TH">ประชากรภายในประเทศอยู่ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานสูงนั้น ย่อมถือว่า
ประชากรในประเทศนั้นมีคุณภาพชีวิตที่ดีด้วย</span>” <span lang="TH">เช่น ประเทศ</span><br />
<span lang="TH">สหรัฐอเมริกา แคนาดา อังกฤษ เป็นต้น</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><br />
<br />
<br />
<span lang="TH">การพัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
สามารถแบ่งออกได้เป็น </span>4 <span lang="TH">มิติดังต่อไปนี้</span><br />
1. <span lang="TH">การพัฒนาคุณภาพชีวิตทางด้านร่างกาย</span> <span lang="TH">ได้แก่
การให้ความสำคัญกับสุขภาพ รู้จักบริโภคอาหารอย่างถูก สุขลักษณะและ</span><br />
<span lang="TH">ครบ </span>5 <span lang="TH">หมู่ หาเวลาพักผ่อนและออกกำลังเป็นประจำ
เพื่อสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์</span><br />
2. <span lang="TH">การพัฒนาคุณภาพชีวิตทางด้านอารมณ์</span> <span lang="TH">เป็นการสร้างเสริมสุขภาพจิตที่ดี
รู้จักควบคุมอารมณ์ โดยการ หมั่นฝึกให้ทาน การ</span><br />
<span lang="TH">ทำงานอดิเรกที่ชื่นชอบ การเข้าร่วมกิจกรรมสันทนาการ การฝึกสมาธิ
เป็นต้น</span><br />
3. <span lang="TH">การพัฒนาคุณภาพชีวิตทางด้านสังคม</span> <span lang="TH">เป็นการสร้างการยอมรับ
และยกย่องจากสังคม อันได้แก่ การเข้า ร่วมกิจกรรมกับเพื่อน ๆ</span><br />
<span lang="TH">หรือจากหน่วยงานต่างๆ ที่จัดขึ้น การใช้เวลาว่างบำเพ็ญประโยชน์เพื่อชุมชน
และการปฏิบัติตนโดยยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม เป็นต้น</span><br />
4.) <span lang="TH">การพัฒนาคุณภาพชีวิตทางด้านสติปัญญา</span> <span lang="TH">เป็นการเพิ่มทักษะทางด้านความรู้ให้กับตนเอง
อาทิเช่น การอ่านหนังสือ การเข้า</span><br />
<span lang="TH">รับการอบรมเพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะและประสบการณ์ในด้านต่าง ๆ
การศึกษา ข้อมูลด้วยตนเองจากสื่อสารสนเทศ วิทยุ โทรทัศน์ ฯลฯ</span><br />
<span lang="TH">รวมไปถึงการหัดสังเกตและติดตามการเปลี่ยน แปลงของสิ่งแวดล้อม
เป็นต้น </span><o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-90232812434883443992012-07-12T17:41:00.001-07:002012-07-12T17:41:07.015-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">8 <span lang="TH">การเจรจาต่อรองเพื่อลดปัญหาหรือคลายปมขัดแย้ง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การเจรจาต่อรอง เชื่อมประสาน
เพื่อลดปัญหาหรือคลายปมความขัดแย้ง โดยปราศจากการใช้ความรุนแรง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับการเจรจาต่อรอง
เชื่อมประสานเพื่อลดปัญหาหรือคลายปมความขัดแย้ง</span><br />
<span lang="TH">วิธีการหนึ่งที่นิยมอย่างกว้างขวางที่ใช้ในการบริหารความขัดแย้งระหว่างกลุ่มก็คือ
กระบวนการเจรจาต่อรอง (</span>negotiation) <span lang="TH">โดยถ้ามีวิธีดำเนินการที่ดีกระบวนการเจรจาต่อรองจะนำไปสู่ข้อยุติที่เสริมความร่วมมือต่อกันสูงขึ้นกว่าเดิม
เพื่อให้ทั้งสองฝ่ายเป็นผู้ชนะและได้ประโยชน์มากขึ้น แต่ในทางกลับกันหากดำเนินการเจรจาต่อรองที่ขาดประสิทธิผลก็จะนำไปสู่การต่อสู้ที่รุนแรงขึ้นเช่นกัน</span><br />
<br />
<span lang="TH">ในการเจรจาต่อรองจะประกอบด้วยสองฝ่ายที่มีผลประโยชน์ขัดแย้งมาหาข้อตกลงร่วมกัน
โดยแต่ละฝ่ายจะนำข้อเสนอและแนวคิดของตนมาสู่การถกปัญหาและดำเนินการร่วมกัน มีตัวอย่างการเจรจาต่อรองที่พบเห็นบ่อย
ๆ เช่น การเจรจาแก้ความขัดแย้งด้านแรงงาน การเจรจาการค้า การเจรจาต่อรองจับตัวประกัน
เป็นต้น ในทำนองเดียวกัน ผู้บริหารองค์การต้องทำหน้าที่ในการเจรจาต่อรองกับ
ผู้ใต้บังคับบัญชา ผู้บังคับบัญชา ผู้ค้าปลีก และลูกค้าเป็นประจำอยู่ทุกวันเช่นกัน
</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการเกี่ยวกับการเจรจาต่อรอง
เชื่อมประสานเพื่อลดปัญหาหรือคลายปมความขัดแย้ง โดยปราศจากการใช้ความรุนแรง</span><br />
<span lang="TH">ตามปกติการเจรจาต่อรองอย่างเป็นทางการจะต้องมีพิธีการและระเบียบวาระ
แต่โดยมากมักจะเจรจาต่อรองกันไปตามเหตุการณ์เฉพาะหน้า ในหลักการแล้ว
คู่เจรจาควรเลือกวิธีการในการเจรจา วิธีการดังกล่าวนี้เรียกว่าพิธีการในการเจรจา (</span>negotiation
protocol) <span lang="TH">ตัวอย่าง เช่น
กำหนดให้คู่เจรจาฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเป็นผู้จัดทำข้อเสนอ-สนองเบื้องต้น
กำหนดให้ใช้ภาษาใดในการเจรจา เป็นต้น</span><br />
<span lang="TH">สำหรับการเจรจาหลายฝ่าย
ซึ่งมักจะทำกันในลักษณะเป็นการประชุมเจรจา จำเป็นต้องมีแบบพิธีในการเจรจา
ที่เรียกว่า กฎข้อบังคับในการดำเนินการประชุม (</span>rules of procedure) <span lang="TH">อยู่เสมอ
และผู้เข้าร่วมประชุมแต่ละฝ่ายจะหมุนเวียนกันขึ้นมาเป็นประธานที่ประชุมในการเจรจาต่อรองนั้น
ระบบนี้ใช้ในการประชุมระหว่างประเทศอย่างเคร่งครัดเสมอ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">หากพิจารณาอย่างผิวเผินความขัดแย้งนี้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">เป็นเรื่อง</span> “<span lang="TH">บุคคล</span>” <span lang="TH">ระหว่างอดีตนายกรัฐมนตรีและผู้สนับสนุน
กับฝ่ายต่อต้าน</span> <span lang="TH">ถ้าวิเคราะห์แนวนี้ เราก็พอจะมองออกว่า
เมื่ออดีตนายกรัฐมนตรีและผู้สนับสนุนกับฝ่ายต่อต้าน
ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเลิกราไปไม่ว่าจะด้วยเหตุใด ความขัดแย้งนี้ก็จบ
และประเทศไทยก็เดินต่อไปได้ตามปกติ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แต่จุดอ่อนการวิเคราะห์แนวนี้ก็คือ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ไม่ได้ดูที่</span> “<span lang="TH">ต้นเหตุ</span>” <span lang="TH">ของการได้มาซึ่งอำนาจการเมืองของผู้มีอำนาจเดิม และการใช้อำนาจ
(ซึ่งรวมถึงอำนาจตามกฎหมาย อิทธิพลหรืออำนาจในความเป็นจริงและเงิน)
ว่ามีฐานมาจากความขัดแย้งเชิงโครงสร้างทางเศรษฐกิจและทางสังคมที่ซ่อนตัวอยู่
ความขัดแย้งดังกล่าว มีลักษณะบุคคลของคู่ขัดแย้งอยู่ก็จริง
โดยรากฐานสำคัญก็คือความขัดแย้งเชิงโครงสร้างในการจัดสรรทรัพยากรและความมั่งคั่ง
ระหว่าง</span> “<span lang="TH">คนมี</span>”<span lang="TH">กับ</span> “<span lang="TH">คนไม่มี</span>” <span lang="TH">รวมถึงแนวความคิดและความคาดหวังต่อระบอบประชาธิปไตยที่แตกต่างกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">นับตั้งแต่ที่ประเทศไทยได้ประกาศใช้แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมเป็นครั้งแรก
เมื่อปี</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 2504 <span lang="TH">มีการกำหนดยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศโดยเน้นการผลิตเพื่อทดแทนการนำเข้า (</span>import
substitution)<span lang="TH">ซึ่งต้องอาศัยการพึ่งพาเงินทุนมหาศาลจากต่างประเทศ
นโยบาย และกฎหมายต่างๆ ที่ออกในช่วงนี้ก็เป็นไปเพื่อตอบสนองยุทธศาสตร์ดังกล่าวทั้งสิ้น
เช่น กฎหมายส่งเสริมการลงทุน กฎหมายการนิคมอุตสาหกรรม
กฎหมายการประกอบธุรกิจของคนต่างด้าว ฯลฯ
ต่อมายุทธศาสตร์ก็เปลี่ยนเป็นการผลิตเพื่อส่งออก (</span>export oriented) <span lang="TH">ในแผน</span> 4 <span lang="TH">และแผน</span> 5 <span lang="TH">อย่างไรก็ดี การเกษตรกรรมที่เคยเป็นรายได้หลักของประเทศกลับไม่ได้รับความสำคัญ
ดังนั้น การเพิ่มผลผลิตจึงเป็นไปด้วยการขยายพื้นที่
ไม่ใช่ด้วยการเพิ่มผลิตภาพต่อไร่
ทั้งยังไม่มียุทธศาสตร์การพัฒนาการเกษตรและเกษตรกร ซึ่งเป็นคนส่วนใหญ่ของประเทศ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><br />
<span lang="TH"> </span> <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">
การที่ระบบเศรษฐกิจไทยก็ยังไม่ใช่ระบบเศรษฐกิจเสรีที่อาศัยกลไกตลาดเต็มที่
และรัฐยังคงครอบครองทรัพยากรสำคัญไว้และให้สัมปทานแก่เอกชน
การเข้าสู่อำนาจการเมืองจึงไม่ได้หมายถึงการมี</span> “<span lang="TH">อำนาจ</span>” <span lang="TH">เท่านั้น แต่หมายถึง</span> “<span lang="TH">โอกาส</span>” <span lang="TH">ทางธุรกิจและเศรษฐกิจที่เกิดจากการมีอำนาจให้สัมปทาน
หรืออาจได้รับสัมปทานเสียเอง ซึ่งในหลายกรณีทำให้บุคคลเหล่านี้กลายเป็น</span> “<span lang="TH">ผู้มั่งมี</span>” <span lang="TH">ขึ้นได้ในเวลาอันรวดเร็ว
การทุจริตและการประพฤติมิชอบในรูปแบบต่างๆก็เกิดขึ้นโดยทั่วไป
ทั้งระดับการตัดสินใจของรัฐทางการเมือง ทั้งในระบบการเลือกตั้ง</span> </span><span lang="TH" style="font-family: "MS Gothic"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: "Angsana New"; mso-bidi-font-family: "MS Gothic"; mso-hansi-font-family: "Angsana New";">
</span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">โครงสร้างที่ไม่เท่าเทียมกันในสังคมและระบบการพึ่งพิงกันแบบอุปถัมภ์ฝังรากลึกอยู่ในระบบการเมืองไทยตั้งแต่
พ.ศ.</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2475 <span lang="TH">โดยมีลักษณะสำคัญก็คือสภาพที่นักวิชาการเรียกว่า</span> “<span lang="TH">คนจน</span>” <span lang="TH">ซึ่งต้องพึ่งพิงการอุปถัมภ์และเป็นคนส่วนใหญ่ของประเทศ
เป็น</span> “<span lang="TH">ฐานเสียง</span>” <span lang="TH">และเป็นผู้ก่อให้เกิดเสียงข้างมากในสภาและรัฐบาล
แต่</span> “<span lang="TH">คนชั้นกลาง</span>” <span lang="TH">เป็น</span> “<span lang="TH">ฐานนโยบาย</span>” <span lang="TH">เพราะเสียงดังกว่าและมีอำนาจล้มล้างรัฐบาลที่ตนไม่ชอบได้
ในขณะที่ข้าราชการทหารพลเรือนซึ่งเป็นตัวแทนอำนาจรัฐที่แท้จริง ก็ยังคงแย่งชิงอำนาจทางการเมืองกับพรรคการเมืองและผู้ที่มา</span><o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-63631917529160969422012-07-12T17:40:00.001-07:002012-07-12T17:40:35.056-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">7
<span lang="TH">การแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความรู้ความเข้าใจธรรมชาติของความขัดแย้ง
มีขันติ อดทน อดกลั้น ต่อความแตกต่าง ขัดแย้ง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับความขัดแย้ง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความขัดแย้งย่อมเกิดขึ้นได้ในชีวิตประจำวันของมนุษย์
โดยเฉพาะเมื่อมนุษย์ต้องอยู่ร่วมกันเป็นสังคมหรือการที่ต้องทำงานเป็นกลุ่ม
นอกจากความขัดแย้งระหว่างบุคคลแล้วยังจะมีความขัดแย้งระหว่างกลุ่มด้วย
หากสมาชิกกลุ่มมีความแตกต่างกันมากในหลายๆ ด้าน ความขัดแย้งก็จะเกิดมากขึ้น
จึงอาจจะกล่าวได้ว่าเป็นการยากที่คนเราจะทำงานร่วมกันในหน่วยงานโดยปราศจากความขัดแย้ง
จนมีคำกล่าวว่า</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> “<span lang="TH">ความขัดแย้งเป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องมีในชีวิตแต่ปัญหาไม่จำเป็นต้องมี</span> ” <span lang="TH">เพราะความขัดแย้งที่คงอยู่ในระดับหนึ่งอาจไม่ก่อให้เกิดปัญหา
แม้กระนั้นนักบริหารก็จะต้องให้ความสนใจกับเรื่องของความขัดแย้ง
และเข้าเกี่ยวข้องอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการของความขัดแย้ง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ในกระบวนการแห่งการพัฒนาของสรรพสิ่งที่สลับซับซ้อน</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">, <span lang="TH">มีความขัดแย้งจำนวนมากดำรงอยู่
และในจำนวนนี้ย่อมจะมีอันหนึ่งเป็นความขัดแย้งหลัก เนื่องจากการดำรงอยู่และการพัฒนาของมัน
จึงกำหนดหรือส่งผลสะเทือนต่อการดำรงอยู่และการพัฒนาของความขัดแย้งอื่น ๆ.</span><br />
<br />
<span lang="TH">ตัวอย่างเช่น
ในสังคมทุนนิยม พลังทั้งสองที่ขัดแย้งกันอันได้แก่ชนชั้นกรรมาชีพกับชนชั้นนายทุนนั้นเป็นความขัดแย้งหลัก</span>;
<span lang="TH">พลังอื่น ๆ ที่ขัดแย้งกัน เช่นความขัดแย้งระหว่างชนชั้นศักดินาที่เหลือเดนกับชนชั้นนายทุน
ความขัดแย้งระหว่างนายทุนน้อยที่เป็นชาวนากับชนชั้นนายทุน ความขัดแย้งระหว่างชนชั้นกรรมาชีพกับนายทุนน้อยที่เป็นชาวนา</span>,
<span lang="TH">ความขัดแย้งระหว่างชนชั้นนายทุนเสรีกับชนชั้นนายทุนผูกขาด</span>, <span lang="TH">ความขัดแย้งระหว่างลัทธิประชาธิปไตยของชนชั้นนายทุนกับลัทธิฟัสซิสต์ของชนชั้นนายทุน
ความขัดแย้งระหว่างประเทศทุนนิยมด้วยกัน ความขัดแย้งระหว่างจักรพรรดินิยมกับเมืองขึ้น
ตลอดจนความขัดแย้งอื่น ๆ ล้วนแต่กำหนดหรือส่งผลสะเทือนโดยพลังความขัดแย้งหลักนี้ทั้งสิ้น.</span>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">จากความพ่ายแพ้ในครั้งนี้
ทำให้กลุ่มชาติอาหรับลดความนับถือต่อประธานาธิบดี นัสเซอร์ เป็นอย่างมาก
และยังทำให้ "องค์การปลดปล่อยปาเลสไตน์" (</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">PLO
: Palestine Liberation Organization) <span lang="TH">ที่เขาก่อตั้งขึ้น
ต้องเปลี่ยนแปลงนโยบายครั้งใหญ่ มีการเลือกประธานคนใหม่ที่มาพร้อมกับนโยบายที่แข็งกร้าวขึ้น
นั่นคือ นายยัสเซอร์ อาราฟัต (</span>Yasser Arafat)<br />
<span lang="TH">อาราฟัต
เข้าร่วมเคลื่อนไหวทางการเมืองมาตั้งแต่สมัยที่ยังศึกษาด้านวิศวกรรมศาสตร์
ที่มหาวิทยาลัยแห่งกษัตริย์ฟาฮัดที่</span> 1 <span lang="TH">ณ กรุงไคโร
ประเทศอียิปต์ และได้เข้าร่วมเป็นทหารในกองทัพอียิปต์เมื่อครั้งสงครามคลองสุเอซ
ในปี ค.ศ.</span>1956 <span lang="TH">จากนั้นได้ไต่เต้าขึ้นมาสู่ตำแหน่งสำคัญๆ
ในองค์การปลดปล่อยปาเลสไตน์จนกระทั่งก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งผู้นำในที่สุดอาราฟัต
พยายามอย่างยิ่งในการแสดงให้ชาวโลกยอมรับการมีตัวตนของชาวปาเลสไตน์และพยายามแสดงให้เห็นถึงความชอบธรรม
ในการกอบกู้ดินแดนของชาวปาเลสไตน์คืนจากอิสราเอล ในปี</span> 1972 <span lang="TH">ณ เมืองมิวนิค ประเทศเยอรมนี โดยกลุ่มที่เรียกตัวเองว่า
"ขบวนการกันยาทมิฬ" (</span>Black September)<span lang="TH">กลุ่มนักรบปาเลสไตน์บุกเข้าหอพักนักกีฬาโอลิมปิก
พร้อมกับจับตัวนักกีฬาชาวอิสราเอลจำนวน</span> 11 <span lang="TH">คนเป็นตัวประกัน
โดยพวกเขาเรียกร้องให้รัฐบาลอิสราเอลปล่อยตัวนักโทษการเมืองชาวปาเลสไตน์</span> 234 <span lang="TH">คน และอีก</span> 2 <span lang="TH">คนที่ถูกคุมขังอยู่ที่เยอรมัน
พร้อมทั้งร้องขอเครื่องบินเพื่อเตรียมหลบหนีเข้าอียิปต์</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เกิดจาการแย่งชิงดินแดนกันของชาวยิวกับชาวปาเลสไตน์</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span lang="TH">ปี ค.ศ.</span>1923 <span lang="TH">องค์การสันนิบาตชาติ
มอบหมายให้อังกฤษเป็นผู้ดำเนินการส่งมอบดินแดนปาเลสไตน์ให้แก่ชาวยิว
แต่อังกฤษก็ยังคงครอบครองดินแดนไว้เพื่อใช้ต่อรองกับกลุ่มชาติอาหรับ
ในการทำสงครามโลกครั้งที่</span> 2 <span lang="TH">ซึ่งแน่นอนว่าภายหลังสงคราม
ดินแดนเจ้าปัญหานี้ก็ยังไม่ได้ถูกส่งมอบให้แก่ฝ่ายไหนอยู่ดี
อีกทั้งปัญหาการอพยพเข้ามาของชาวยิวจำนวนมากก็ยังเพิ่มทวีความวุ่นวายเข้าไปทุกขณะ
โดยมีกลุ่มชาติอาหรับแสดงท่าทีไม่พอใจอย่างเห็นได้ชัด</span><br />
<span lang="TH">ปี ค.ศ.</span>1947 <span lang="TH">สมัชชาสหประชาชาติ
ลงมติแบ่งดินแดนปาเลสไตน์ให้กับชาวยิว
โดยแบ่งเอาดินแดนบางส่วนของซีเรียและอียิปต์ไปด้วย
โดยมติดังกล่าวไม่ได้ขอความเห็นชอบจากชาวปาเลสไตน์เลยแม้แต่น้อย</span><br />
<span lang="TH">การแบ่งดินแดนในครั้งนั้น ทำให้ปาเลสไตน์ถูกแบ่งออกเป็นสองส่วน
ส่วนหนึ่งเป็นที่อาศัยของชาวยิว และอีกส่วนหนึ่งเป็นที่อาศัยของชาวอาหรับ</span><br />
<span lang="TH">ปี ค.ศ.</span>1948 <span lang="TH">มีการจัดตั้งรัฐยิวขึ้นอย่างเป็นทางการบนแผ่นดินปาเลสไตน์
โดยมี ดาวิด เบนกูเรียน (</span>David Bengurion) <span lang="TH">เป็นผู้นำคนแรก
โดยตั้งชื่อว่า รัฐอิสราเอล
ส่งผลให้ชาวยิวที่อาศัยอยู่ในดินแดนนี้กลายเป็นชาวอิสราเอลไปโดยปริยาย
ซึ่งสร้างความไม่พอใจให้ชนชาติอาหรับ</span><br />
<span lang="TH">จนกลุ่มชาติอาหรับจัดตั้งกองกำลังบุกเข้าอิสราเอล</span><br />
<span lang="TH">อ.อับดุชชะกูรฺ บิน ชาฟิอีย์ (อับดุลสุโก ดินอะ)</span> <o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-21811185946181119162012-07-12T17:39:00.001-07:002012-07-12T17:39:31.337-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 6 <span lang="TH">สิทธิและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก การแก้ปัญหาความขัดแย้ง
ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์ การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน
การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์ ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การเคารพและยึดมั่นในสิทธิและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับสิทธิของความเป็นมนุษย์</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">จาก ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน ข้อ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1 <span lang="TH">กล่าวว่า "มนุษยทั้งหลายทั้งหลายเกิดมามีอิสระเสรี
เท่าเทียมกันทั้งศักดิ์ศรีและสิทธิ ทุกคนได้รับการประสิทธิ์ประสาทเหตุผลและมโนธรรม
และควรปฏิบัติต่อกันอย่างฉันพี่น้อง"</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ความดำรงอยู่ ความถูกต้อง และเนื้อหาของสิทธิมนุษยชน
เป็นหัวข้อที่เป็นที่โต้เถียงกันมาอย่างต่อเนื่อง ทั้งในทางปรัชญาและรัฐศาสตร์
ตามกฎหมายแล้ว สิทธิมนุษยชนได้ถูกบัญญัติเอาไว้ในกฎหมายและข้อตกลงระหว่างประเทศ
และในกฎหมายภายในของหลายรัฐ อย่างไรก็ตาม สำหรับคนจำนวนมากแล้ว
หลักการของสิทธิมนุษยชนนั้นกินขอบเขตเลยไปกว่ากฎหมาย
และก่อร่างขึ้นเป็นหลักศีลธรรมพื้นฐานสำหรับวางระเบียบภูมิศาสตร์การเมืองร่วมสมัย
สำหรับคนกลุ่มนี้แล้ว สิทธิมนุษยชนคือความเสมอภาคในอุดมคติ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการของศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">สิทธิมนุษยชนมีความสำคัญในฐานะอารยธรรมโลก
นับเป็นความฉลาดของมนุษย์ที่พยายามวางระบบคิดเพื่อให้คนทั้งโลกเกิดความตระหนักรู้และคิดคำนึงถึงคุณค่าของความเป็นมนุษย์
นับแต่ขั้นพื้นฐานของความเป็นมนุษย์ ศักดิ์ศรี ชาติกำเนิด
รวมทั้งระบบสิทธิต่างๆที่มีพื้นฐานมาจากความชอบธรรม ซึ่งเป็นความชอบธรรมที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานแห่งสิทธิโดยกำเนิด
สิทธิตั้งแต่เกิด การให้ความสำคัญกับคำว่า ชีวิต ว่าโดยพื้นฐานแล้ว
มนุษย์และสัตว์โลกทั้งหลายล้วนต้องการปัจจัยในการดำรงชีวิตด้วยกันทั้งนั้น
นับแต่ปัจจัยขั้นพื้นฐานที่ว่าด้วยอาหาร ยารักษาโรค ที่อยู่อาศัย เครื่องนุ่มห่ม
การดำรงเผ่าพันธุ์ การมีชีวิตรอด ฯลฯ ความต้องการขั้นพื้นฐานเหล่านี้
นับเป็นปัจจัยสำคัญกับชีวิตเป็นที่สุด และเหมือนกันทั้งมนุษย์และสัตว์
ซึ่งสิทธิดังกล่าวหากเป็นความชอบธรรมของมนุษย์ก็คือ สิทธิมนุษยชน ทั้ง
มนุษย์กับมนุษย์ มนุษย์กับสังคม มนุษย์กับธรรมชาติ และแม้แต่กับสัตว์
การคำนึงถึงสิทธิขั้นพื้นฐานมีความจำเป็นอยู่เสมอ
เหล่านี้นับเป็นความสำคัญของสิทธิมนุษยชนที่สังคมโลกต่างให้ความตระหนัก
การคำนึงถึงสิทธิดังกล่าว จะถือเป็นบันไดก้าวไปสู่ความยุติธรรมทางการเมือง สังคม
เศรษฐกิจและการเมืองระหว่างประเทศที่จะดำเนินกิจกรรมต่างๆร่วมกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์ ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ดังนั้น ปี </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2555 <span lang="TH">นี้ชื่อของ
พ.ต.ท.ทักษิณจะยังเป็น </span>“<span lang="TH">ตัวละครเอก</span>” <span lang="TH">ที่ถูกใช้เป็นสัญลักษณ์แห่งความขัดแย้งทางการเมืองต่อไปอย่างแน่นอน
ตราบใดที่สังคมไทยยังไม่ก้าวข้าม พ.ต.ท.ทักษิณ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ตราบใดที่ยังมีพรรคการเมืองขี้แพ้ (ชวนตี)
ไม่ยอมรับผลการเลือกตั้งจากประชาชน ยังมีกลุ่มการเมืองภาคประชาชนที่กลัว </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“<span lang="TH">ผีทักษิณ</span>” <span lang="TH">และกลุ่มที่หากินกับระบอบลัทธิ
โดยการโฆษณาชวนเชื่อ หรือ พ.ต.ท.ทักษิณยังไม่ถูกปลดล็อกทางการเมือง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่จึงเกิดขึ้นได้เสมอ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ทั้งที่ความจริงแล้วสังคมไทยมองเห็นเด่นชัดว่าแทบเป็นไปไม่ได้ที่คนอย่าง
พ.ต.ท.ทักษิณจะกลับประเทศมาเปิดหน้าเล่นการเมืองอีก ถึงกลับมาได้ก็จะไม่มีชื่อของ
พ.ต.ท.ทักษิณในฐานะผู้นำประเทศ (ด้วยตนเอง) อีกต่อไป</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">หรือแม้แต่ พ.ต.ท.ทักษิณจะไม่ได้กลับ
(อย่างเช่นทุกวันนี้) พรรคการเมืองที่ยึดโยง
พ.ต.ท.ทักษิณก็ชนะการเลือกตั้งทุกครั้งไปอยู่ดี
จนต้องตั้งคำถามว่าเหตุใดพรรคการเมืองเก่าแก่ที่หวังแต่รอส้มหล่นจากอุบัติเหตุทางการเมืองจึงไม่เคยชนะเลือกตั้งอีกเลยหลังจากมีรัฐบาลทักษิณเกิดขึ้น</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ลึกๆแล้วสิ่งที่มนุษย์ทุกคนต้องการคือความยุติธรรม
ความเสมอภาค ศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
และการอยู่ร่วมกันได้ในความคิดเห็นที่แตกต่าง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เมื่อสังคมไทยกลับมานับถือศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
เมื่อทุกคนมองเห็นทุกคนเป็นมนุษย์ที่มีสิทธิเสรีภาพในการแสดงความคิดเห็นที่แตกต่างกันได้
เรื่องเล็กอย่าง </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“<span lang="TH">ทักษิณ</span>” <span lang="TH">ก็เป็นแค่เรื่องของมนุษย์คนหนึ่งที่สามารถแก้ปัญหาได้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เรื่องใหญ่อย่างคนตายเกือบร้อยศพ
และบาดเจ็บร่วม </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2,000 <span lang="TH">คน
ก็ไม่ยากที่จะหาความยุติธรรม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เมื่อได้ค้นหาอย่างมีใจเป็นธรรมจะพบว่า </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“<span lang="TH">การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขภายใต้รัฐธรรมนูญ</span>”
<span lang="TH">ก็คือระบอบที่ลงตัวและเหมาะสมกับสังคมไทยมากที่สุด
ท่ามกลางความขัดแย้งแห่งวาระปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เมื่อไรจะถึงวันที่คนไทยจะได้เลือกผู้นำ
เลือกรัฐบาลที่คนไทยอยากได้ด้วยตนเอง หรือถ้าเลือกผิดก็อย่าเลือกกลับมาอีก
หันไปเลือกคนใหม่ ไม่ต้องใส่เสื้อสีนั้นสีนี้ออกมาเต็มบ้านเต็มเมือง
ไม่ต้องให้กองทัพฝ่ายเลวอ้างเหตุถือโอกาสยึดอำนาจไปจากประชาชนซ้ำแล้วซ้ำเล่า</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ไม่ต้องเกี่ยวโยงไปถึงเรื่องรักชาติ ศาสน์
กษัตริย์ รักสามัคคี หรือใครจงรักภักดีมากกว่าใคร อย่างไร แค่ไหน</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ทั้งหมดเป็นแค่เรื่องของ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“<span lang="TH">ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์</span>” <span lang="TH">พื้นๆเท่านั้นเอง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><br />
<span lang="TH">เรื่องการเมืองการแย่งชิงอำนาจกันไม่รู้จักสามัคคีกันในประเทศส่งผลต่อเศรษฐกิจของโลกและการศึกษาและอีกหลายปัจจัยทำให้ประเทศไทยย่ำแย่ลง
เราควรตระหนักถึงความถูกต้องและความยุติธรรม</span><o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-87544937124383631212012-07-12T17:33:00.001-07:002012-07-12T17:33:41.040-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">5 <span lang="TH">สิทธิมนุษย์ชน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชน</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2.1<span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิเฉพะของมนุษย์แต่ละคนที่ไม่สามารถโอนให้กันและกันได้</span>2.2
<span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิที่ไม่สามารถแบ่งแยกได้
และต้องพึ่งพิงกันและกัน</span>2.3 <span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นวิถีทางที่นำไปสู่สันติภาพและพัฒนาที่ยั่งยืน</span>2.4
<span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิที่บุคคลพึงมีในศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์</span>2.5
<span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิที่ทุกคนพึงมีความเท่าเทียมกันอย่างเป็นสากลและตลอดไป</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการของสิทธิมนุษย์ชน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">หลักการสำคัญของ "สิทธิมนุษยชน"</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">ศักดิ์ศรความเป็นมนุษย์</span> <span lang="TH">หมายถึง สิ่งที่ติดตัวบุคคลมาตั้งแต่เกิดที่ทุกคนต้องปฏิบัติต่อกันอย่างให้เกียรติในฐานะที่เป็นมนุษย์
ดังที่ปรากฎในคำปรารภของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนที่ว่า มนุษย์ทุกคนเกิดมามีอิสระ
เสรีภาพ และเสมอภาคกัน จึงควรปฏิบัติต่อกันฉันท์พี่น้อง หรืออีกนัยหนึ่งคือการปฏิบัติต่อกันอย่างไม่ให้เกียรติไม่คำนึงถึงศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
คือการละเมิดสิทธิมนุษยชนนั่นเอง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">การไม่เลือกปฏิบัติ</span> <span lang="TH">ถึงแม้ว่าคนเราเกิดมา จะมีความแตกต่างกันในเรื่อง ฐานะ ความเป็นอยู่
การศึกษา เพศ ศาสนา หรือความบกพร่องของร่างกาย แต่ภายใต้การคุ้มครองโดยบทบัญญัติแห่งกฎหมาย
เราต้องไม่อาศัยความแตกต่างเหล่านี้มาเป็นสาระสำคัญในการปฏิบัติหรือจำกัดสิทธิหรือกีดกันบุคคลบางกลุ่ม
เช่น ไม่อนุญาตให้คนอ้วนเรียนพยาบาล ถือเป็นการละเมิดสิทธิมนุษยชนจากการเลือกปฏิบัติ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">นอกจากนี้จากการปฏิบัติต่อบุคคลต้องคำนึงถึง
ความเสมอภาค กล่าวคือ หากบุคคลอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่เท่าเทียมกัน ด้วยเหตุจากความแตกต่าง
อาทิ เผ่าพันธุ์ สีผิว เพศ ภาษา สัญชาติ เชื้อชาติ ชนชั้น เป็นต้น
ก็ต้องมีการปฏิบัติตอ่บุคคลให้เสมอภาคโดยเท่าเทียมกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">แบ่งแยกไม่ได้</span> <span lang="TH">สิทธิมนุษยชนไม่สามารถแบ่งแยกได้หรือไม่มีลำดับชั้น สิ่งใดที่บัญญัติให้เป็นสิทธิและเสรีภาพของบุคคลตามกฎหมาย
บุคคลเข้าถึงสิทธินั้นโดยเสมอภาคกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">ความเป็นสากล</span> <span lang="TH">สิทธิมนุษยชนเป็นเรื่องสากลที่ทุกคนมีเหมือนกันหมดไม่สามารถถอนจากผู้หนึ่งแล้วถ่ายโอนหรือเพิ่มเติมให้ผู้หนึ่งเป็นการเฉพาะได้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ดังนั้น การสร้างหลักประกันแก่ประชาชนว่าจะได้รับการปกป้องคุ้มครองตามหลัก
สิทธิมนุษยชน ดังกล่าว จึงเป็นหน้าที่ของรัฐโดยตรงในการที่จะต้องปฏิบัติรับรองสิทธิของประชาชนเอาไว้ในรัฐธรรมนูญหรือในกฎหมายเพื่อให้มีผลบังคับใช้อย่างเป็นรูปธรรม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">เมื่อไม่นานมานี้ผมได้เขียนบทความหนึ่งชื่อว่า
</span>“<a href="http://www.learners.in.th/blogs/posts/518982"><span lang="TH" style="color: windowtext;">บทเรียนกรณี</span><span style="color: windowtext;"> '<span lang="TH">อากง</span>' <span lang="TH">กับปัญหาสิทธิมนุษยชนไทย</span></span></a>” <span lang="TH">เป็นการบอกเล่าข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นบางประการเกี่ยวกับการเสียชีวิตของนายอำพล
ตั้งนพกุล หรือ </span>‘<span lang="TH">อากง</span>’ <span lang="TH">ผู้ถูกกล่าวหาว่ากระทำความผิดฐานหมิ่นพระบรมเดชานุภาพ
ซึ่งบทความดังกล่าวได้สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาของกระบวนการยุติธรรมของไทยและที่สำคัญคือประเด็นที่เกี่ยวกับเรื่องสิทธิมนุษยชนด้วย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ปัจจุบันเราปฏิเสธไม่ได้เลยว่าประมวลกฎหมายอาญามาตรา
</span>112 <span lang="TH">ได้เข้ามามีบทบาทสำคัญทั้งในแง่มุมทาง </span>‘<span lang="TH">กฎหมาย</span>’ <span lang="TH">และ </span>‘<span lang="TH">การเมือง</span>’
<span lang="TH">อยู่มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อกลุ่ม</span> ‘<span lang="TH">นิติราษฎร์</span>’ <span lang="TH">ซึ่งนำโดย อ.วรเจตน์ ภาคีรัตน์ อาจารย์คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
และคณะรวม </span>7 <span lang="TH">คน ออกมาประกาศเรียกร้องให้แก้ไขมาตรา </span>112
<span lang="TH">ในเดือนมีนาคม </span>2554 <span lang="TH">ซึ่งต่อมาไม่นานก็เป็นที่สนใจอย่างกว้างขวางทั้งผู้สนับสนุนและต่อต้าน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ต่อมาในปลายปีเดียวกันนั้นเอง
นิติราษฎร์ก็ได้จัดงานครบรอบ </span>‘5 <span lang="TH">ปีรัฐประหาร </span>19 <span lang="TH">ก.ย.</span>49’ <span lang="TH">พร้อมทั้งได้ประกาศข้อเสนอ</span> 4 <span lang="TH">ประการเพื่อสร้างความเป็นธรรมในสังคม ได้แก่</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ลบล้างผลพวงของรัฐประหาร</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 19
<span lang="TH">กันยายน </span>2549 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แก้ไขเพิ่มเติมประมวลกฎหมายอาญา มาตรา</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 112
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กระบวนการยุติธรรมของผู้ต้องหาหรือจำเลย และเยียวยาผู้ได้รับความเสียหายหลังรัฐประหาร
</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ยกเลิกรัฐธรรมนูญ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
2550 <span lang="TH">และจัดทำรัฐธรรมนูญฉบับใหม่ </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">จะเห็นได้ว่า </span>‘<span lang="TH">มาตรา </span>112’ <span lang="TH">ก็เป็นปัญหาสำคัญที่นิติราษฎร์เห็นว่าควร
</span>‘<span lang="TH">แก้ไข</span>’ <span lang="TH">ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่าการต่อต้าน</span>
‘<span lang="TH">รัฐประหาร</span>’ <span lang="TH">การต่อต้าน </span>‘<span lang="TH">รัฐธรรมนูญเผด็จการ</span>’ <span lang="TH">และการเยียวยา </span>‘<span lang="TH">ผู้ได้รับความเสียหาย</span>’ <span lang="TH">จากเหตุการณ์ทางการเมือง
ทำให้นิติราษฎร์ได้รับทั้ง </span>‘<span lang="TH">ดอกไม้</span>’ <span lang="TH">และ
</span>‘<span lang="TH">ก้อนหิน</span>’ <span lang="TH">ในเวลาเดียวกัน
จนท้ายที่สุดต้องส่งไม้ต่อให้คณะรณรงค์แก้ไข ม.</span>112 <span lang="TH">หรือ </span>‘<span lang="TH">ครก.</span>112’ <span lang="TH">ในเวลาต่อมา</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ตัวกฎหมาย
</span>‘<span lang="TH">มาตรา </span>112’ <span lang="TH">นี้ผมจะไม่กล่าวถึงมากนัก เพราะได้อธิบายไปพอสมควรแล้วในบทความที่ผ่านมา</span>[1] <span lang="TH">แต่จะขอเสนอความเห็นของทั้งฝ่ายที่</span> ‘<span lang="TH">เห็นด้วย</span>’
<span lang="TH">และ </span>‘<span lang="TH">ไม่เห็นด้วย</span>’ <span lang="TH">ในการแก้ไขมาตรา
</span>112 <span lang="TH">รวมถึงท่าทีของนานาชาติต่อกรณีดังกล่าว เพื่อที่ท่านผู้อ่านจะได้พินิจพิจารณาว่าเหตุใดเราจึง
</span>‘<span lang="TH">ควรแก้</span>’ <span lang="TH">หรือ </span>‘<span lang="TH">ไม่ควรแก้</span>’
<span lang="TH">กฎหมายมาตรานี้</span><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-49775899122488869892012-07-12T17:32:00.001-07:002012-07-12T17:32:53.572-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=7211607744006435077"><span lang="TH" style="color: windowtext;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span></a>4 <span lang="TH">การสร้างความเท่าเทียมและความเป็นธรรมในสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">บทบาทและส่วนร่วมในการสร้างความเท่าเทียมและความเป็นธรรมในสังคม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับความความเท่าเทียมกันในสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ในยุคปัจจุบันที่สังคมโลกต่างให้ความสำคัญกับกระแสสิทธิมนุษยชนและกระแสประชาธิปไตย
คนทุกคนมีสิทธิได้รับความเป็นธรรมในสิทธิที่ตนเองควรจะได้รับ
ตั้งแต่แรกเกิดคือสิทธิที่จะต้องอยู่รอด สิทธิในการได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย
และสิทธิที่จะได้รับการศึกษาและฝึกอบรมที่สอดคล้องกับสภาพวิวัฒนาการของสังคมเศรษฐกิจใหม่ที่เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
ที่ความรู้คืออำนาจ
การเรียนรู้จึงกลายเป็นเรื่องที่มีความสำคัญและมีความจำเป็นต่อคนทุกคนอย่างทวีคูณ
ผู้ที่เข้าถึงความรู้ได้มากกว่าจึงได้เปรียบคนที่เข้าถึงความรู้ได้น้อยกว่า
ผู้คนทั่วโลกมีความต้องการการศึกษามากยิ่งขึ้น
ดังจะเห็นได้จากการประชุมการศึกษาโลกที่เมืองดาการ์ ประเทศเซเนกัล เมื่อ พ.ศ.</span> 2543 <span lang="TH">ที่ผ่านมา ได้มีการกำหนดแนวทางการปฏิรูปการศึกษา
โดยมีการเสนอจุดหมายหรือหลักชัย (</span>Goals) 6 <span lang="TH">ข้อ
ซึ่งจุดหมายทั้งสามข้อใน</span> 6 <span lang="TH">ข้อนั้น ได้ชี้ให้เห็นว่าประเด็นในเรื่องความเสมอภาคทางการศึกษาเป็นประเด็นที่มีความสำคัญเป็นอย่างมาก</span><br />
<span lang="TH">ก่อนที่เราจะทำให้บรรลุเป้าหมายเรื่องการเสมอภาคทางการศึกษานั้น
การมีความเข้าใจแนวคิดเรื่องความเสมอภาคทางการศึกษาที่ตรงกันเป็นเรื่องที่มีความสำคัญ
ในบทความนี้ผมขอเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความเสมอภาคทางการศึกษา
เพื่อเป็นฐานในการสร้างความเข้าใจในการบริหารจัดการศึกษาทั้งในภาพรวมระดับประเทศ</span><br />
<span lang="TH">และระดับสถานศึกษา</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
2. <span lang="TH">หลักการของความเป็นธรรมในสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เพื่อนหลายสาขาอาชีพได้แสดงความคิดเห็นกันอย่างกว้างขวาง
ในเรื่องความเป็นธรรมในสังคมการทำงาน หลากหลายความคิดเห็นเหล่านั้น
ส่วนใหญ่มีความคิดสอดคล้องกัน
ที่รวบรวมนำเสนอนี้เป็นเพียงบางส่วนหนึ่งเพื่อรับรู้ว่าในอีกฟากหนึ่งของสังคมเขาคิดอย่างไรกัน</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">"<span lang="TH">เมื่อบุคคลหลายคนในหน่วยงานใดร่วมกันกระทำบางสิ่งบางอย่างอันขัดกับมโนธรรม
หรือความยุติธรรม หาประโยชน์เพื่อตนเอง หรือผู้อื่น เกื้อหนุนพวกพ้องเดียวกัน
พยายามหาช่องทางให้ผู้มีอำนาจแสวงหาประโยชน์เพื่อตนเองหรือผู้อื่นไม่ว่าจะในด้านผลประโยชน์ที่เกี่ยวกับการเงิน
หรือทางด้านบุคลากร โดยไม่มองถึงความเป็นธรรมหรือหลักการที่ถูกต้อง คนเหล่านี้เมื่อรวมกันเข้าจะกลายเป็นกลุ่มบุคคลที่น่าสะพึงกลัว</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">เขาคิดว่านั่นเป็นสิ่งที่ถูกต้อง
เขาไม่ได้เสแสร้ง แต่มันเป็นเบื้องลึกของจิตใจเขาจริง ๆ
เขาเห็นว่าการสร้างช่องทางให้ผู้มีอำนาจได้ใช้ประโยชน์ส่วนตนจากกระบวนการต่าง ๆ
เป็นสิ่งที่ถูกต้อง ผู้ที่คิดต่างกับพวกเขาแม้จะคิดในแนวทางที่ชอบธรรม
ก็จะกลายเป็นคนที่คิดผิด ทำผิด ไม่ว่าท่านจะถูกต้องเป็นธรรมเพียงใดก็ตาม
เนื่องจากความเป็นธรรมของพวกเขา คือผลประโยชน์ ผลตอบแทน ตำแหน่งหน้าที่
บำเหน็จความดีความชอบ ความก้าวหน้าในหน้าที่การงาน ซึ่งก็ดูจะเป็นธรรมสำหรับพวกเขา
หากว่าสิ่งที่เขากระทำนั้นอยู่บนพื้นฐานของความถูกต้อง ความเสมอภาคทางสังคม
ไม่ใช่ทำเพื่อผลประโยชน์ของกลุ่มบุคคลใด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การแสวงหาแนวทางที่เอื้อประโยชน์ให้กับผู้มีอำนาจ
จะเป็นหลักการสำคัญของคนกลุ่มนี้
เขาไม่เคยเสียเวลาเหลียวคิดแม้เพียงน้อยนิดที่จะรับรู้ถึงหลักความเป็นธรรมของสังคม
ไม่ต้องการรับรู้ว่ามนุษย์ทุกคนเท่าเทียมกัน
บุคคลในองค์กรพึงได้รับความเสมอภาคเท่าเทียมกัน
ผู้มีอำนาจไม่สมควรที่จะได้รับอภิสิทธิ์อันไม่ชอบธรรมเหนือผู้ใด
เพราะกิจการงานขององค์กร หาใช่กิจกรรมในครอบครัว
กลุ่มบุคคลเหล่านี้อาจไม่เคยเหลียวมอง ความถูกต้องที่สังคมโลกกำลังสร้างสรรจรรโลงให้เกิดขึ้นในทุกภูมิภาค</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กติกาของสังคมที่ถูกสร้างขึ้นในทุกวันนี้ก็เพื่อป้องกันการใช้อำนาจการแสวงหาประโยชน์อันมิชอบของผู้มีอำนาจ
จะเห็นได้ตั้งแต่กฏบัตรสหประชาชาติ มาจนกฏหมายรัฐธรรมนูญ ของประเทศ
ที่พยายามเขียนปิดช่องโหว่ไม่ให้ผู้มีอำนาจได้แสวงหาประโยชน์ส่วนตนจากช่องว่างที่อาจเปิดอยู่
แต่ดูเหมือนว่า
ความจริงของสังคมหลายแห่งยังมีผู้กลุ่มบุคคลกลุ่มหนึ่งมีความคิดสวนทางกับหลักการดังกล่าว
เขาพยายามร่วมมือกันหาช่องทางให้ผู้มีอำนาจ
อย่างน่าละอายและดูเหมือนว่าการกระทำเหล่านั้นเขาเห็นว่านั่นคือความรู้ความสามารถที่บุคคลอื่นไม่พึงมี
ถามว่าเพื่ออะไร คำตอบคือ เขาเหล่านั้นต้องการ ผลประโยชน์ตอบแทนทางตำแหน่งหน้าที่
ความก้าวหน้า ความดีความชอบเป็นบำเหน็จรางวัล อันจะทำให้เขาใช้บำรุงบำเรอชีวิต
ประหนึ่งสุนัขไล่งับเศษกระดูกที่มีผู้โยนให้แทะจนบางครั้งถึงกับต้องทะเลาะหรือแว้งใส่กันเอง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
<span lang="TH">และบางทีอาจเกิดจากความกลัวว่าจะไม่ก้าวหน้าในหน้าที่การงาน
กลัวจะไม่ได้พิจารณาความดีความชอบอันเป็นธรรม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">นั่นย่อมเห็นได้ว่าเขาเกรงว่าเขาจะไม่ได้รับความเป็นธรรมจากผู้มีอำนาจ
เขาจึงโยนความไม่เป็นธรรมเหล่านั้นไปให้ผู้อื่นหรือสังคม แล้วเขาเหล่านั้นคิดว่าสิ่งที่เขาได้รับนั้นคือความเป็นธรรมนั่นเอง</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">……….<span lang="TH">ความผูกพันธ์อันดีงามของมนุษยชาติถูกทำลายไปในที่สุด ความเป็นเพื่อน
เป็นพี่ เป็นน้อง ถูกทำลายลงทีละน้อยและหมดสิ้นไป
นับวันคนเหล่านี้จะเพิ่มมากขึ้นในแต่ละองค์กร เพราะความต้องการเศษเนื้อติดกระดูกที่ถูกยื่นให้
ศักดิ์ศรีความเป็นคนจึงถูกย่ำยีลง </span>……………………………..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">อ่านจบลองเหลียวไปมองดู
สังคมในองค์กรของคุณล่ะเป็นแบบไหน</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การขาดความเป็นธรรมเป็นปัญหาใหญ่ที่สุดของประเทศไทย</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
2."<span lang="TH">ช่องว่าง"</span>
<span lang="TH">ภาพมหาภาคของความไม่เป็นธรรม</span> <span lang="TH">ช่องว่างระหว่างคนจนกับคนรวย</span>
<span lang="TH">หรือระหว่างคนข้างล่างกับคนข้างบน</span> <span lang="TH">คือ</span>
<span lang="TH">ภาพสะท้อนมหภาคของความไม่เป็นธรรม</span> <span lang="TH">เราเป็นคนเหมือนกันควรจะมีศักดิ์ศรีและคุณค่าของความเป็นคนเหมือนกัน</span>
<span lang="TH">แต่ทำไมจึงแตกต่างกันมากเหลือเกินระหว่างคนข้างล่างที่ปากกัดตีนถีบไม่พอที่จะเลี้ยงลูก</span>
<span lang="TH">กับคนข้างบนที่อาจมีรายได้เป็นล้านๆ</span> <span lang="TH">บาทต่อเดือน</span>
<span lang="TH">เรามีปัญหาความไม่เป็นธรรมทุกด้าน</span> <span lang="TH">ทั้งทางเศรษฐกิจ</span>
<span lang="TH">ทางสังคม</span> <span lang="TH">ทางกฎหมายและการเข้าถึงทรัพยากร</span>
<span lang="TH">เรารู้หรือไม่ว่ากฎหมายและการประยุกต์ใช้กฎหมายมีอคติต่อคนจน</span>
<span lang="TH">ความขัดแย้งทั่วแผ่นดินเกิดจากการแย่งชิงทรัพยากรที่รัฐไม่อำนวยความเป็นธรรม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 3.<span lang="TH">ตัวอย่างและรายละเอียดบางประการของความไม่เป็นธรรม-ความไม่เป็นธรรมมีอยู่ในทุกเรื่อง</span>
<span lang="TH">แต่เราอาจจะไม่เห็นเพราะความซับซ้อนของมัน</span> <span lang="TH">อย่างเรื่องระบบบริการสุขภาพที่เรามีโครงสร้างค่อนข้างทั่วถึง</span> <span lang="TH">แต่ถ้าเอาเรื่อง</span> "<span lang="TH">ช่องว่าง"</span>
<span lang="TH">เข้ามาจับก็จะเห็นความไม่เป็นธรรม</span> <span lang="TH">เช่น</span>
<span lang="TH">ลูกคนจนยังตายมากกว่าคนรวยถึง</span> 3 <span lang="TH">เท่า</span>
<span lang="TH">คนจนตายจากเรื่องที่ไม่ควรตายมากกว่าคนรวยเรียกว่าความตายที่ไม่เป็นธรรม</span>
<span lang="TH">การค้าเสรีและนโยบาย</span> Medical Hub <span lang="TH">ที่ดึงเอาคนต่างชาติเข้ามารับบริการในเมืองไทยทำให้คนพวกหนึ่งร่ำรวยขึ้น</span>
<span lang="TH">แต่มันได้ดึงแพทย์และพยาบาลออกมาจากการบริการคนจนในชนบท</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ภายใต้สิทธิธรรมของการค้าเสรีที่อนุญาตให้ร้านค้าปลีกขนาดใหญ่ทุนหนาเข้าไปตั้งในชุมชนได้ทำลายอาชีพของรายเล็กรายน้อยในชุมชนนั้นไม่เป็นจำนวนมากกว่าจำนวนคนที่จ้างงานในศูนย์การค้าขนาดใหญ่</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
<span lang="TH">ตามชายฝั่ง</span> <span lang="TH">เช่น</span> <span lang="TH">ที่จังหวัดตรัง</span> <span lang="TH">จังหวัดปัตตานี</span> <span lang="TH">ชาวประมงที่ยากจนเคยหาเลี้ยงชีพด้วยการจับสัตว์น้ำ</span> <span lang="TH">แต่เมื่อนายทุนเอาเรือขนาดใหญ่พร้อมทั้งอวนลากที่ใช้เครื่องจักรมาลากกวาดเอาทุกสิ่งทุกอย่างไปสร้างความร่ำรวย</span>
<span lang="TH">ทั้งๆ</span> <span lang="TH">ที่ผิดกฎหมาย</span> <span lang="TH">คนจนหมดอาชีพลง</span> <span lang="TH">ไปร้องเรียนต่อรัฐก็ไม่ได้ผล</span>
<span lang="TH">ความไม่เป็นธรรมสะสมความแค้นไว้ในจิตใจของผู้คนจนปะทุออกมาเป็นความรุนแรงก็มี</span>
<span lang="TH">การใช้ทรัพยากรอย่างไม่เป็นธรรมคือสาเหตุของความขัดแย้งใหญ่ในบ้านเมือง</span> <span lang="TH">รวมทั้งความขัดแย้งทางการเมือง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><br />
<span lang="TH"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ลองจับเรื่องอะไรก็จะเห็นความไม่เป็นธรรมในเรื่องนั้นทั่วไปหมด</span> <span lang="TH">ไม่ว่าจะเป็นเรื่องตำรวจ</span> <span lang="TH">เรื่องการศึกษา</span> <span lang="TH">เรื่องการสื่อสารหรือเรื่องการพัฒนา</span> <span lang="TH">การพัฒนาในช่วง</span>
50 <span lang="TH">ปีที่ผ่านมาทำให้ช่องว่างระหว่างคนจนกับคนรวยถ่างมากขึ้น</span>
(<span lang="TH">ไปดูตัวเลขของสภาพัฒน์ได้)</span> <span lang="TH">เพราะการพัฒนาที่ผ่านมาโดยสรุปคือ</span> <span lang="TH">การไปเปลี่ยนทรัพยากรต่างๆ</span> <span lang="TH">ที่เป็นประโยชน์ต่อคนข้างล่างทั้งหมดให้มาเป็นเงินของคนส่วนน้อย</span> <span lang="TH">ช่องว่างที่ถ่างมากขึ้นนำไปสู่ปัญหาต่างๆ</span> <span lang="TH">ทั้งทางเศรษฐกิจ</span> <span lang="TH">จิตใจ</span> <span lang="TH">สังคม</span> <span lang="TH">สิ่งแวดล้อม</span> <span lang="TH">และการเมือง</span> <span lang="TH">โดยสรุป</span> <span lang="TH">วิกฤตการณ์เกิดจากการขาดความเป็นธรรมของการพัฒนา</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">รัฐประสบความล้มเหลวในการสร้างความเป็นธรรม</span> <span lang="TH">หรือเป็นตัวการให้ขาดความเป็นธรรม</span> <span lang="TH">เพราะการขาดธรรมาภิบาลภาครัฐ</span> <span lang="TH">ถ้าคณะกรรมการขององค์กรขาดธรรมาภิบาลเกิดอะไรขึ้น</span> <span lang="TH">เราจะมองเห็นภาพไม่ยาก</span> <span lang="TH">ถ้าบอร์ดการบินไทยขาดธรรมาภิบาลจะเกิดอะไรขึ้น</span> <span lang="TH">ถ้าบอร์ดธนาคารแห่งประเทศไทยขาดธรรมาภิบาลจะเกิดอะไรขึ้น</span> <span lang="TH">ถ้าบอร์ดของรัฐวิสาหกิจอื่นๆ</span> <span lang="TH">ขาดธรรมาภิบาลจะเกิดอะไรขึ้น</span> <span lang="TH">ยิ่งกว่านั้นถ้าการเมืองการปกครองขาดธรรมาภิบาล</span> <span lang="TH">ประเทศมิล่มสลายหรือ</span><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-63385148816341985742012-07-12T17:31:00.001-07:002012-07-12T17:31:33.537-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3 <span lang="TH">ความยุติธรรมในสังคม</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความสำคัญของความเสมอภาคและความยุติธรรมในสังคม</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความสำนึกตระหนักในความสำคัญของความเสมอภาคและความยุติธรรมในสังคม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับความเสมอภาค</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ในยุคปัจจุบันที่สังคมโลกต่างให้ความสำคัญกับกระแสสิทธิมนุษยชนและกระแสประชาธิปไตย
คนทุกคนมีสิทธิได้รับความเป็นธรรมในสิทธิที่ตนเองควรจะได้รับ
ตั้งแต่แรกเกิดคือสิทธิที่จะต้องอยู่รอด สิทธิในการได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย
และสิทธิที่จะได้รับการศึกษาและฝึกอบรมที่สอดคล้องกับสภาพวิวัฒนาการของสังคมเศรษฐกิจใหม่ที่เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span lang="TH">ที่ความรู้คืออำนาจ
การเรียนรู้จึงกลายเป็นเรื่องที่มีความสำคัญและมีความจำเป็นต่อคนทุกคนอย่างทวีคูณ
ผู้ที่เข้าถึงความรู้ได้มากกว่าจึงได้เปรียบคนที่เข้าถึงความรู้ได้น้อยกว่า
ผู้คนทั่วโลกมีความต้องการการศึกษามากยิ่งขึ้น
ดังจะเห็นได้จากการประชุมการศึกษาโลกที่เมืองดาการ์ ประเทศเซเนกัล เมื่อ พ.ศ. </span>2543
<span lang="TH">ที่ผ่านมา ได้มีการกำหนดแนวทางการปฏิรูปการศึกษา
โดยมีการเสนอจุดหมายหรือหลักชัย (</span>Goals) 6 <span lang="TH">ข้อ
ซึ่งจุดหมายทั้งสามข้อใน</span><br />
6 <span lang="TH">ข้อนั้น ได้ชี้ให้เห็นว่าประเด็นในเรื่องความเสมอภาคทางการศึกษาเป็นประเด็นที่มีความสำคัญเป็นอย่างมากก่อนที่เราจะทำให้บรรลุเป้าหมายเรื่องการเสมอภาคทางการศึกษานั้น
การมีความเข้าใจแนวคิดเรื่องความเสมอภาคทางการศึกษาที่ตรงกันเป็นเรื่องที่มีความสำคัญ
ในบทความนี้ผมขอเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความเสมอภาคทางการศึกษา
เพื่อเป็นฐานในการสร้างความเข้าใจในการบริหารจัดการศึกษาทั้งในภาพรวมระดับประเทศ
และระดับสถานศึกษา</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการเกี่ยวกับความยุติธรรม</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">คณะทำงานยุติธรรมเพื่อสันติภาพก่อตั้งขึ้นเมื่อเดือนมิถุนายน
</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2549
<span lang="TH">โดยเป็นเครือข่ายนักกิจกรรมด้านสิทธิมนุษยชนและสันติภาพเพื่อส่งเสริมการไม่ใช้ความรุนแรงและคุ้มครองสิทธิมนุษยชน
รวมทั้งเพื่อส่งเสริมการเข้าถึงความยุติธรรมและยุติการลอยนวลพ้นผิด
คณะทำงานยุติธรรมเพื่อสันติภาพทำหน้าที่ติดตามสถานการณ์และรณรงค์ด้านสิทธิมนุษยชน
พร้อมกับส่งเสริมนักกิจกรรมระดับรากหญ้าและให้ความสนับสนุนผู้เสียหายจากการละเมิดสิทธิมนุษยชนในการต่อสู้เพื่อให้ได้รับความยุติธรรม
ในเดือนธันวาคม </span>2552 <span lang="TH">คณะทำงานยุติธรรมเพื่อสันติภาพได้จดทะเบียนเป็นมูลนิธิกับสำนักงานเขตที่กรุงเทพมหานคร
และต่อมาได้เปลี่ยนชื่อเป็น มูลนิธิยุติธรรมเพื่อสันติภาพมูลนิธิยุติธรรมเพื่อสันติภาพเชื่อว่าการเคารพสิทธิมนุษยชนและหลักนิติธรรมเป็นเงื่อนไขจำเป็น
เพื่อลดความขัดแย้งที่รุนแรงและสถาปนาสันติภาพในพื้นที่ที่มีความขัดแย้งมูลนิธิยุติธรรมเพื่อสันติภาพเชื่อว่าปัจจัยสำคัญที่จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงคือตัวชุมชนเอง
จึงให้ความสำคัญและทุ่มเททรัพยากรเพื่อส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชนมูลนิธิยุติธรรมเพื่อสันติภาพมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างจิตสำนึกสาธารณะเกี่ยวกับประเด็นความยุติธรรมและหลักนิติธรรม
สิทธิมนุษยชนและมาตรฐานสิทธิมนุษยชนระหว่างประเทศ ส่งเสริมศักยภาพของผู้เสียหายและสมาชิกในครอบครัวที่ต่อสู้เพื่อความยุติธรรม
และช่วยให้ชุมชนปกป้องสิทธิมนุษยชนโดยใช้สันติวิธี และการรณรงค์ทั้งในประเทศและระหว่างประเทศเพื่อให้รัฐบาลไทยแก้ปัญหาการละเมิดสิทธิมนุษยชนและการละเลยต่อหลักนิติธรรม
เพื่อยุติการละเว้นโทษและให้การเยียวยากับผู้เสียหายและครอบครัวมูลนิธิยุติธรรมเพื่อสันติภาพมีเป้าหมายส่งเสริมให้ภาครัฐมีเจตจำนงทางการเมืองที่หนักแน่นขึ้นในการแก้ปัญหาสิทธิมนุษยชนและความยุติธรรม
โดยกระตุ้นให้ภาคส่วนต่าง ๆ ในสังคมสร้างแรงกดดัน และให้มีการคุ้มครองต่อผู้แสวงหาความยุติธรรมมากยิ่งขึ้น
มูลนิธิยุติธรรมเพื่อสันติภาพมุ่งทำงานเพื่อบรรลุเป้าหมายเหล่านี้โดยผ่านเครือข่ายนักรณรงค์ด้านสิทธิมนุษยชนและการไม่ใช้ความรุนแรง
การสนับสนุนจากเครือข่ายพันธมิตร และการจัดตั้งชุมชนตามบรรทัดฐานของสิทธิมนุษยชน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัวและสถานการณ์ปัจจุบัน</span></span></b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span lang="TH">ความขัดแย้งแบ่งสีในสังคมไทยปะทุขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. </span>2548 <span lang="TH">บานปลายสืบเนื่องนานหลายปีโดยยังไม่มีวี่แววว่าจะสร่างซา ประเทศไทยเดินดุจเรือไร้หางเสือผ่านรัฐประหาร
รัฐบาลนอมินี รัฐบาลอำมาตย์ พลิกกลับมาเป็นรัฐบาลโคลนนิ่ง จนถึงปี พ.ศ. </span>2554
<span lang="TH">ความยุติธรรมในสังคมยังดูเป็นอุดมคติอันไกลโพ้น
ขณะที่ความอยุติธรรมชัดแจ้ง ฝากรอยแผลทางกายและในใจคนอย่างท่วมท้นขึ้นเรื่อยๆ
จนคำกล่าวที่ว่า</span> “<span lang="TH">คุกไทยมีไว้ขังคนจน</span>” <span lang="TH">ดูจะเป็นสัจธรรมอันยากสั่นคลอน</span><br />
<span lang="TH">อย่างไรก็ดี คุณูปการประการหนึ่งของความอึมครึมและแตกแยกในสังคม คือ
คำว่า </span>“<span lang="TH">ความยุติธรรม</span>” <span lang="TH">ถูกพูดถึงอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนในแทบทุกระดับชั้น
ตั้งแต่ผู้นำประเทศจนถึงคนเดินดิน แม่ค้าถกเรื่อง </span>“<span lang="TH">ตุลาการภิวัตน์</span>”
<span lang="TH">กับลูกค้าระหว่างตักข้าวแกงใส่จาน คนทั่วไปโดยเฉพาะผู้ใส่เสื้อสีที่</span>
“<span lang="TH">ตื่นตัวทางการเมืองอย่างฉับพลัน</span>” <span lang="TH">ตามวาทะของอาจารย์เกษียร
เตชะพีระ ถกเถียงเรื่องความยุติธรรมทางสังคมอย่างหน้าดำครํ่าเครียด และบางทีก็ถึงขั้นลงไม้ลงมือ</span><br />
<span lang="TH">แต่ไม่ว่าเราจะถกเรื่องความยุติธรรมกันมากเพียงใด สิ่งที่ยังพบเห็นน้อยมากในทัศนะของผู้แปลคือ
การถกเถียงอย่างรอบด้าน เคารพซึ่งกันและกัน และพยายามให้ความเป็นธรรมกับทุกฝ่าย อันล้วนเป็นปัจจัยที่จำเป็นต่อการเดินสู่
</span>“<span lang="TH">ความยุติธรรม</span>” <span lang="TH">ที่แท้จริง</span><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">ประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การถกเถียงเรื่องความยุติธรรม ตั้งแต่เรื่องระดับชาติจนถึงเรื่องในครอบครัว
ยังดูจะมุ่งไปที่การชักโวหารเหตุผลจากแม่นํ้าทั้งห้ามาสาธยายว่าทำไม </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">“<span lang="TH">ฉันถูก แกผิด</span>” <span lang="TH">และ </span>“<span lang="TH">ความยุติธรรม</span>”
<span lang="TH">ก็มักถูกใช้ในความหมายว่า อะไรก็ตามที่ทำให้ฉันหรือพวกของฉันได้ประโยชน์
โดยไม่สนใจว่าคนอื่นได้รับผลกระทบอย่างไร กระทั่งไม่อยากฟังเพราะปักใจเชื่อไปแล้วว่าคนอื่นไม่ควรค่าแก่การรับฟัง
เพราะเป็นสลิ่ม / เป็นควายที่ถูกซื้อ / เป็นชนชั้นกลางดัดจริต / เป็นพวกล้มเจ้า ฯลฯการเที่ยวแขวน
</span>“<span lang="TH">ป้าย</span>” <span lang="TH">ง่ายๆ เหล่านี้ให้กับผู้คิดต่าง
ทำให้คนจำนวนมากไม่ถกกันอย่างเปิดใจและตรงไปตรงมา หมกมุ่นกับการใช้วาทศิลป์สร้างวาทกรรมด้านเดียวมาสนับสนุนการต่อสู้ทางการเมือง
อาทิ เศรษฐกิจพอเพียง ชุมชนเข้มแข็ง ประชานิยม ทุนโลกาภิวัตน์ ฯลฯ ทั้งที่ในโลกแห่งความจริง
สิ่งที่คำเหล่านี้อธิบาย ไม่ได้มีแต่ด้านบวกหรือด้านลบเพียงด้านเดียว และคำหลายคำที่ถูกหยิบขึ้นมาใช้เป็นอาวุธทางความคิดนั้น
แท้จริงสามารถใช้ร่วมกันได้อย่างไม่เคอะเขินเพื่ออธิบายความจริง</span> <span lang="TH">เช่น กลุ่มการเงินชุมชนหลายกลุ่มใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงช่วยเหลือชาวบ้านที่เป็นหนี้สินล้นพ้นตัวได้สำเร็จ
เสร็จแล้วก็นำเงินกู้ในนโยบาย </span>“<span lang="TH">ประชานิยม</span>” <span lang="TH">อย่างเช่นกองทุนเอสเอ็มแอล มาช่วยให้พวกเขาได้ก่อร่างสร้างตัวขึ้นมาใหม่ความยุติธรรมจะบังเกิดได้อย่างไร
ในเมื่อเรายังไม่เข้าใจกันเราจะเข้าใจกันได้อย่างไร ในเมื่อเรายังไม่ให้ความยุติธรรมแม้กับถ้อยคำ
ล่ามโซ่ตีกรอบความหมายของมันอย่างคับแคบด้วยวาทกรรมที่ใช้ฟาดฟันทางการเมือง แบ่งโลกออกเป็นขาว
</span>– <span lang="TH">ดำ ทั้งที่โลกจริงหลากหลายกว่านั้น ซับซ้อนกว่านั้น และมีความหวังมากกว่านั้นในห้วงยามที่สังคมเป็นเช่นนี้
ผู้แปลคิดว่าหนังสือ</span> “<span lang="TH">ความยุติธรรม</span>” <span lang="TH">มาถูกที่ถูกเวลาเป็นอย่างยิ่ง
เพราะผู้เขียน </span>– <span lang="TH">ไมเคิล แซนเดล</span> - <span lang="TH">เป็นนักปรัชญาการเมืองร่วมสมัยที่ได้รับการยอมรับอย่างสูงในโลกวิชาการ</span> <span lang="TH">ยิ่งกว่านั้นคือ อาจารย์เป็นปัญญาชนสาธารณะที่มีความสุขกับการใช้ปรัชญาทางการเมืองหลากสำนักตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบันเป็นแว่นขยายส่องประเด็นสาธารณะต่างๆ
ที่อยู่ในความสนใจของผู้คน ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการแต่งงานของคนรักเพศเดียวกัน การเกณฑ์ทหาร
การโก่งราคาในภาวะฉุกเฉิน โบนัสมหาศาลของผู้บริหารธนาคาร การเก็บภาษีคนรวยมาช่วยคนจน
การอุ้มบุญ การุณยฆาต สิทธิส่วนบุคคลกับประโยชน์สาธารณะ ฯลฯผู้แปลโชคดีที่เคยนั่งเรียนวิชา</span>
“<span lang="TH">ความยุติธรรม</span>” <span lang="TH">กับอาจารย์</span> <span lang="TH">วิชานี้เป็นวิชาที่ได้รับความนิยมสูงสุดในมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดติดต่อกันนานกว่าสองทศวรรษ
มีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนมากกว่าหนึ่งพันคนทุกภาคเรียน มากจนต้องไปเรียนกันในโรงละครแซนเดอร์ส
ซึ่งจุคนได้มากที่สุดในมหาวิทยาลัยสิ่งที่ทำให้ผู้แปลทึ่งที่สุดไม่ใช่ความรอบรู้ของอาจารย์แซนเดล
หากแต่เป็นความเอื้ออาทร อ่อนโยน และเคารพอย่างจริงใจในความคิดเห็นของนักศึกษาทุกคน
กระทั่งกับคนที่ดันทุรัง </span>– <span lang="TH">ดื้อดึง </span>– <span lang="TH">ด่าทอเพื่อนร่วมห้อง
หรือพูดจาถากถางอาจารย์ด้วยความเชื่อมั่นเกินขีดความสามารถของตัวเอง</span> <span lang="TH">อาจารย์แซนเดลก็จะรับฟังอย่างตั้งใจ ใจเย็น และใจกว้าง
ชี้ชวนให้ผู้คิดต่างเสนอความเห็นและถกเถียงกันในชั้นเรียน โดยสอดแทรกความคิดเห็นของตัวเองให้น้อยที่สุดอาจฟังดูเหลือเชื่อว่า
ในชั้นเรียนซึ่งมีนักเรียนยัดทะนานนับพัน</span> <span lang="TH">ล้นห้องจนบางคาบนักศึกษานับร้อยต้องนั่งพื้นตรงทางเดิน
อาจารย์กลับสามารถถามคำถามและดำเนินบทสนทนาระหว่างนักเรียนได้อย่างมีชีวิตชีวาและท้าทายความคิด</span>
(“<span lang="TH">เอ้า หนุ่มน้อยเสื้อหนาวสีขาวใส่แว่น ชั้นสามจากบนสุดคิดอย่างไรครับ</span>”)<span lang="TH">แต่อาจารย์แซนเดลทำได้ หนังสือเล่มนี้เป็นการถ่ายทอดบทสนทนาและการโต้วาทีในชั้นเรียน
ระหว่างนักศึกษาด้วยกัน และระหว่างอาจารย์กับนักศึกษา ราวกับยกวิชาในตำนวนวิชานี้ทั้งวิชามาอยู่บนหน้ากระดาษนอกจากจะได้ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ความคิดและปรัชญาการเมืองในโลกตะวันตกแล้ว
แซนเดลพยายามจะบอกเราว่า ความยุติธรรมนั้นถึงที่สุดแล้วเป็นเรื่องของการ</span> “<span lang="TH">ให้คุณค่า</span>” <span lang="TH">กับสิ่งต่างๆ และด้วยเหตุนี้ ทั้ง </span>“<span lang="TH">เหตุผล</span>” <span lang="TH">และ </span>“<span lang="TH">ศีลธรรม</span>” <span lang="TH">จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ดังเนื้อความตอนหนึ่งว่า</span>“<span lang="TH">การขอให้พลเมืองในระบอบประชาธิปไตยทิ้งความเชื่อทางศีลธรรมและศาสนาไว้เบื้องหลังเมื่อพวกเขาเดินเข้าสู่วงอภิปรายสาธารณะนั้น
อาจดูเป็นวิธีสร้างหลักประกันว่าคนจะอดทนอดกลั้นและเคารพซึ่งกันและกัน แต่ในความเป็นจริง
สิ่งที่เกิดขึ้นอาจตรงกันข้าม การตัดสินคำถามสำคัญๆ ใประเด็นสาธารณะขณะแสร้งทำตัวเป็นกลาง
ทั้งที่เป็นกลางจริงๆ ไม่ได้นั้น คือสูตรสร้างปฏิกิริยาโต้กลับและความไม่พอใจ การเมืองกลวงเปล่าอันสิ้นไร้การโต้เถียงทางศีลธรรมอย่างหนักแน่นทำให้ชีวิตพลเมืองของเราแร้นแค้น
นอกจากนี้มันยังเชื้อเชิญลัทธิคลั่งศีลธรรมอันคับแคบและไม่อดทนอดกลั้น นักรากฐานนิยมวิ่งเข้าสู่พื้นที่ซึ่งนักเสรีนิยมไม่กล้าย่างเท้าเข้าไป</span>”<o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-26320762568329982552012-07-12T17:30:00.003-07:002012-07-12T17:30:43.841-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2 <span lang="TH">การมีส่วนร่วมรับผิดชอบในฐานะพลเมืองที่ดีของสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การมีส่วนร่วมรับผิดชอบในฐานะพลเมืองที่ดีของสังคม
ที่คำนึงถึงสิทธิมนุษย์ชนและอุดมการณ์ประชาธิปไตย</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธุ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับพลเมืองดี</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การที่เราจะเป็นบุคคลในสังคมประชาธิปไตยยังต้องรู้หลักการเป็นพลเมืองที่ดี</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ในสังคมประชาธิปไตย</span> <span lang="TH">การอยู่ร่วมกันในสังคมประชาธิปไตย</span> <span lang="TH">สมาชิกทุกคนจะต้องรู้จักบทบาทหน้าที่ของตนทั้งต่อตนเอง</span> <span lang="TH">ต่อครอบครัวชุมชน</span> <span lang="TH">สังคมและประเทศชาติ</span> <span lang="TH">รู้จัก</span> <span lang="TH">การทำงานร่วมกันมีส่วนร่วมและรับผิดชอบในกิจกรรมทางสังคม</span> <span lang="TH">ดูแลรักษาสาธารณประโยชน์</span> <span lang="TH">สิ่งแวดล้อมของชุมชนและประเทศชาติ</span> <span lang="TH">นำหลักคุณธรรมมาใช้</span> <span lang="TH">ในกระบวนการทางประชาธิปไตย</span> <span lang="TH">ซึ่งถ้าทุกคนตระหนักถึงความสำคัญและปฏิบัติตน</span> <span lang="TH">เป็นพลเมืองที่ดีทั้งต่อชุมชน</span> <span lang="TH">สังคมและประเทศชาติแล้ว</span> <span lang="TH">ย่อมเป็นสิ่งจรรโลงให้การปกครองระบอบประชาธิปไตย</span> <span lang="TH">มีความมั่นคงยืนนานตลอดไปและอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่าง</span> <span lang="TH">มีความสงบสุข</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการเกี่ยวกับสิทธิมนุษย์ชน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2.1<span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิเฉพะของมนุษย์แต่ละคนที่ไม่สามารถโอนให้กันและกันได้</span><br />
2.2 <span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิที่ไม่สามารถแบ่งแยกได้
และต้องพึ่งพิงกันและกัน</span>2.3 <span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นวิถีทางที่นำไปสู่สันติภาพและพัฒนาที่ยั่งยืน</span>2.4
<span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิที่บุคคลพึงมีในศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์</span>2.5
<span lang="TH">สิทธิมนุษยชน เป็นสิทธิที่ทุกคนพึงมีความเท่าเทียมกันอย่างเป็นสากลและตลอดไป</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">การปกครองระบอบประชาธิปไตย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ประชาธิปไตยเป็นรูปแบบการปกครองและวิธีการดำเนินชีวิต
ซึ่งยึดหลักของความเสมอภาค เสรีภาพและศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์ การปกครองระบอบประชาธิปไตยถือว่าทุกคนมีสิทธิเสรีภาพเท่าเทียมกัน
และอำนาจอธิปไตยต้องมาจากปวงชน</span><br />
<span lang="TH">คำว่า
ประชาธิปไตย เป็นศัพท์ที่นำมาใช้กันอย่างแพร่หลายมากในโลกปัจจุบัน เป็นที่น่าสังเกตว่าประเทศต่างๆ
แม้จะมีรูปแบบการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ และสังคมที่แตกต่างกัน
แต่ต่างก็อ้างว่าประเทศของตนเป็นประชาธิปไตยกันทั้งสิ้น</span> <span lang="TH">ในประเทศสังคมนิยมหลายประเทศ เช่น อดีตสหภาพโซเวียต และจีน ต่างก็อ้างว่าประเทศของตน</span>
<span lang="TH">ปกครองด้วยระบอบประชาธิปไตย แต่เป็นประชาธิปไตยในอีกแง่หนึ่งที่เรียกว่า
ประชาธิปไตยแบบรวมศูนย์ กล่าวคือ ยินยอมให้ประชาชนมีสิทธิและเสรีภาพในขอบเขตที่จำกัด
ส่วนการดำเนินการทางการเมือง ยังคงตกอยู่ในมือของผู้มีอำนาจเพียงไม่กี่คนเท่านั้น นอกจากนี้ประเทศอินโดนีเซียซึ่งเป็นประเทศเพื่อนบ้านของไทย
หลังจากได้รับเอกราชจากเนเธอร์แลนด์ในสมัยของประธานาธิบดีซูการ์โน ได้ประกาศใช้ระบอบประชาธิปไตยนำวิถี</span>
<span lang="TH">จากความหลากหลายของการให้ความหมายนี้เพื่อไม่ให้เกิดความสับสน
ในที่นี้จะขออธิบายประชาธิปไตยในความหมายของเสรีประชาธิปไตย หรือประชาธิปไตยแบบตะวันตกเท่านั้น
</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">เมื่อไม่นานมานี้ฉันได้อ่านบทความหนึ่งชื่อว่า</span>
“<a href="http://www.learners.in.th/blogs/posts/518982"><span lang="TH">บทเรียนกรณี</span> '<span lang="TH">อากง</span>' <span lang="TH">กับปัญหาสิทธิมนุษยชนไทย</span></a>” <span lang="TH">เป็นการบอกเล่าข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นบางประการเกี่ยวกับการเสียชีวิตของนายอำพล
ตั้งนพกุล หรือ </span>‘<span lang="TH">อากง</span>’ <span lang="TH">ผู้ถูกกล่าวหาว่ากระทำความผิดฐานหมิ่นพระบรมเดชานุภาพ
ซึ่งบทความดังกล่าวได้สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาของกระบวนการยุติธรรมของไทยและที่สำคัญคือประเด็นที่เกี่ยวกับเรื่องสิทธิมนุษยชนด้วย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ปัจจุบันเราปฏิเสธไม่ได้เลยว่าประมวลกฎหมายอาญามาตรา
</span>112 <span lang="TH">ได้เข้ามามีบทบาทสำคัญทั้งในแง่มุมทาง </span>‘<span lang="TH">กฎหมาย</span>’ <span lang="TH">และ </span>‘<span lang="TH">การเมือง</span>’
<span lang="TH">อยู่มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อกลุ่ม</span> ‘<span lang="TH">นิติราษฎร์</span>’ <span lang="TH">ซึ่งนำโดย อ.วรเจตน์ ภาคีรัตน์ อาจารย์คณะนิติศาสตร์
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และคณะรวม </span>7 <span lang="TH">คน ออกมาประกาศเรียกร้องให้แก้ไขมาตรา
</span>112 <span lang="TH">ในเดือนมีนาคม </span>2554 <span lang="TH">ซึ่งต่อมาไม่นานก็เป็นที่สนใจอย่างกว้างขวางทั้งผู้สนับสนุนและต่อต้าน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ต่อมาในปลายปีเดียวกันนั้นเอง
นิติราษฎร์ก็ได้จัดงานครบรอบ </span>‘5 <span lang="TH">ปีรัฐประหาร </span>19 <span lang="TH">ก.ย.</span>49’ <span lang="TH">พร้อมทั้งได้ประกาศข้อเสนอ</span> 4 <span lang="TH">ประการเพื่อสร้างความเป็นธรรมในสังคม ได้แก่</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br style="mso-special-character: line-break;" />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ลบล้างผลพวงของรัฐประหาร</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 19
<span lang="TH">กันยายน </span>2549 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แก้ไขเพิ่มเติมประมวลกฎหมายอาญา มาตรา</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 112
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กระบวนการยุติธรรมของผู้ต้องหาหรือจำเลย และเยียวยาผู้ได้รับความเสียหายหลังรัฐประหาร
</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ยกเลิกรัฐธรรมนูญ</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
2550 <span lang="TH">และจัดทำรัฐธรรมนูญฉบับใหม่ </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">จะเห็นได้ว่า
</span>‘<span lang="TH">มาตรา </span>112’ <span lang="TH">ก็เป็นปัญหาสำคัญที่นิติราษฎร์เห็นว่าควร
</span>‘<span lang="TH">แก้ไข</span>’ <span lang="TH">ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่าการต่อต้าน</span>
‘<span lang="TH">รัฐประหาร</span>’ <span lang="TH">การต่อต้าน </span>‘<span lang="TH">รัฐธรรมนูญเผด็จการ</span>’ <span lang="TH">และการเยียวยา </span>‘<span lang="TH">ผู้ได้รับความเสียหาย</span>’ <span lang="TH">จากเหตุการณ์ทางการเมือง
ทำให้นิติราษฎร์ได้รับทั้ง </span>‘<span lang="TH">ดอกไม้</span>’ <span lang="TH">และ
</span>‘<span lang="TH">ก้อนหิน</span>’ <span lang="TH">ในเวลาเดียวกัน
จนท้ายที่สุดต้องส่งไม้ต่อให้คณะรณรงค์แก้ไข ม.</span>112 <span lang="TH">หรือ </span>‘<span lang="TH">ครก.</span>112’ <span lang="TH">ในเวลาต่อมา</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ตัวกฎหมาย
</span>‘<span lang="TH">มาตรา </span>112’ <span lang="TH">นี้ผมจะไม่กล่าวถึงมากนัก เพราะได้อธิบายไปพอสมควรแล้วในบทความที่ผ่านมา</span>[1] <span lang="TH">แต่จะขอเสนอความเห็นของทั้งฝ่ายที่</span> ‘<span lang="TH">เห็นด้วย</span>’
<span lang="TH">และ </span>‘<span lang="TH">ไม่เห็นด้วย</span>’ <span lang="TH">ในการแก้ไขมาตรา
</span>112 <span lang="TH">รวมถึงท่าทีของนานาชาติต่อกรณีดังกล่าว เพื่อที่ท่านผู้อ่านจะได้พินิจพิจารณาว่าเหตุใดเราจึง
</span>‘<span lang="TH">ควรแก้</span>’ <span lang="TH">หรือ </span>‘<span lang="TH">ไม่ควรแก้</span>’
<span lang="TH">กฎหมายมาตรานี้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">5. <span lang="TH">ประเด็นที่เชื่อมโยงเรื่องราว
และมีความสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ระหว่างในระดับท้องถิ่นกับระดับโลก
ในภาพกว้าง</span><br />
“ <span lang="TH">มีเสียงพูดกันถี่ขึ้นถึงประมวลกฎหมายอาญา มาตรา </span>112 <span lang="TH">หรือที่เรียกกันติด ปากว่า</span> "<span lang="TH">กฎหมายหมิ่นพระบรมเดชานุภาพ"บางคนก็บอกว่าต้องยกเลิกเพราะไม่เป็นประชาธิปไตยบ้าง
ขัดต่อรัฐธรรมนูญบ้าง เป็นการขัดขวางต่อเสรีภาพในการแสดงความคิดเห็นบ้าง บ้างก็ว่าสมควรแก้ไขเพิ่มเติมเสียใหม่
เพราะโทษที่กำหนดไว้นั้นสูงเกินไป น่าจะไม่ชอบด้วยหลักสิทธิมนุษยชน ความคิดเห็นที่แตกต่างหรือการคิดปรับปรุงกฎหมายทั้งหลายทั้งปวงนั้น
ย่อมเป็นสิทธิอันชอบธรรมของแต่ละบุคคลที่จะคิดได้ ถกเถียงกันได้ ไม่มีใครสามารถบอกได้ว่าใครผิดหรือใครถูกทำให้มีคนบริสุทธิ์ถูกกล่าวหาความยุติธรรมก็จะไม่มีในสังคมโลก
ถ้าเกิดมีคนมากล่าวหาว่าคนที่ไม่รู้อะไรเลยเราก็ต้องติดคุกโดยไม่อาศัยหลักฐานใดๆประเทศคงมีแต่คนชั่วเต็มบ้านเมือง
อย่างไรก็ตามมนุษย์ทุกคนต้องการความยุติธรรมไม่ใช่จะมาใส่ร้ายกันแล้วโดนคดีจนติดคุกจนเสียชีวิตในคุกมันก็ไม่ถูก</span><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-83411391588914240452012-07-12T17:29:00.001-07:002012-07-12T17:29:20.534-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม การเรียนรู้ที่ </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1 <span lang="TH">ความเป็นพลเมืองโลก</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แนวคิดหลักการและสถาบัน การมีบทบาทที่เกี่ยวข้องในฐานะสมาชิกของสังคม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ผลการเรียนรู้</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเป็นพลเมืองโลก
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ความเป็นธรรมในสังคม ค่านิยมและสภาพการณ์
การพัฒนาที่ยั่งยืน สิทธิมนุษย์ชน การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน และความหลากหลาย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">เลือกประเด็นและเชื่อมโยงเรื่องราวที่เฉพาะเจาะจง
และสัมพันธุ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความคิดรวบยอด</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
<span lang="TH">ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และสถาบัน
การมีบทบาทที่เกี่ยวข้องในฐานะสมาชิกสังคมทั้งในระดับท้องถิ่น ประเทศ และระดับโลก</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">กิจกรรม</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">แนวคิดเกี่ยวกับสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความเป็นพลเมืองโลก</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">คือ</span> <span lang="TH">การเป็นพลเมืองของประเทศต่างๆ</span> <span lang="TH">ซึ่งอาศัยอยู่ในทวีปต่างๆ</span> <span lang="TH">ในโลก</span> <span lang="TH">ทุกคนเป็นหนึ่งในจำนวนพลเมืองโลกนับพันล้านคน</span> <span lang="TH">ในขณะที่ทุกคนเป็นพลเมืองของประเทศด้วย</span> <span lang="TH">และทุกคนต่างมีส่วนได้ส่วนเสียในการใช้ทรัพยากรต่างๆ</span> <span lang="TH">ในโลกที่เหมือนกัน </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักการทฤษฎี
ทางสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">จอห์น</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">แมคโดนัลด์</span> <span lang="TH">ผู้อำนวยการองค์การควบคุม</span><a href="http://www.komchadluek.net/search.php?search=%A4%D8%B3%C0%D2%BE"><span lang="TH">คุณภาพ</span></a><span lang="TH">การศึกษา</span> <span lang="TH">สก๊อตแลนด์</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">หลักสูตรจะต้องสร้างให้เด็กรุ่นใหม่ให้มีความสามารถในการสื่อสารระดับสากลโดยมีภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางพร้อมที่จะเรียนรู้
เข้าใจ และยอมรับในศาสนา วัฒนธรรมและภาษาที่แตกต่าง</span> <span lang="TH">มีความรับผิดชอบและมุ่งมั่นพัฒนาสังคมส่วนรวมในวงกว้างระดับนานาชาติโดยไม่เห็นแก่ผลประโยชน์ของตน</span> <span lang="TH">แต่ยังคงรักษาเอกลักษณ์ของประเทศและของตนไว้</span> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">หลักสูตรจะต้องช่วยให้เด็กพัฒนาศักยภาพได้เต็มที่</span> <span lang="TH">รู้จักคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา คิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ
ใช้เทคโนโลยีหาความรู้</span> <span lang="TH">มีความรู้ทั้งวิชาการ
วิชาชีพและทักษะชีวิต</span> <span lang="TH">รู้จักตนเองและให้เกียรติผู้อื่น</span> <span lang="TH">เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี</span> <span lang="TH">ทำงานเป็นทีมและมีคุณธรรม</span>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">สถาบันทางสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">สถาบันครอบครัว สถาบันศาสนา และสถาบันการศึกษา</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">บทบาทสมาชิกในสังคม</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">สร้างความคิดรวบยอด (</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Concept) <span lang="TH">เรื่องพลเมืองโลก ผ่านหลักสูตรสถานศึกษาโดย</span> <span lang="TH">บูรณาการกับวัตถุประสงค์ และกิจกรรม</span> CCAD <span lang="TH">ดังนี้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">พลโลกมีความเหมือนและความแตกต่างกัน หลายด้าน เช่น สถานที่อยู่อาศัย ภาษา</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ศาสนา ความเชื่อ วัฒนธรรม ภาษา</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ชีวิตความเป็นอยู่</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">สันติสุขจะดำรงอยู่ได้ ต้องอาศัยการพัฒนาการอยู่ร่วมกันหลายด้าน เช่น</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การติดต่อสื่อสาร</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม การค้า และการร่วมกิจกรรมในระดับนาๆ ชาติ อื่นๆ</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">พลโลกจะอยู่ร่วมโลกกันอย่างสันติสุขได้ ต้องเข้าใจ</span> <span lang="TH">ยอมรับ และเรียนรู้</span> <span lang="TH">ความเหมือนและความแตกต่างกัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- <span lang="TH">โลกจะดำรงอยู่ได้ พลโลกต้องร่วมมือกันรักษ์โลก</span>”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">5. <span lang="TH">วิเคราะห์เกี่ยวกับสถานการณ์
ความจริงใกล้ตัว และสถานการณ์โลกปัจจุบัน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การที่ประเทศต่างๆ จะเข้าสู่สมาคมอาเซี่ยนเราก็ต้องปรับตัวให้เข้ากับสังคมโลกปัจจุบันที่จะมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือแย่ลงสำหรับบางประเทศที่อาจไม่พร้อมรับมือกับอาเซี่ยน
เช่นประเทศไทยเราที่มีการสำรวจเกี่ยวกับภาษาในเด็กไทย </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">10 <span lang="TH">คนกังวลเรื่องภาษา </span>8 <span lang="TH">คน เราควรตระหนักได้แล้วว่าไทยอาจตกงานในอนาคตข้างหน้า
เพราะจากการสำรวจในประเทศอื่นเขาไม่กังวลที่จะเข้ามาศึกษาในประเทศไทย ดังนั้นคนไทยก็ควรจะตื่นตัวกับอาเซี่ยนให้มากกว่านี้ถ้าไม่อยากตกงาน</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">6. <span lang="TH">ประเด็นที่เชื่อมโยงเรื่องราว
และมีความสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ระหว่างระดับท้องถิ่นกับระดับโลกในภาพกว้าง</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">โลกจะดำรงอยู่ได้ พลโลกต้องร่วมมือกันรักษ์โลก</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span lang="TH">สันติสุขจะดำรงอยู่ได้ ต้องอาศัยการพัฒนาการอยู่ร่วมกันหลายด้าน
เช่น การติดต่อสื่อสาร</span> <span lang="TH">การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม
การค้า และการร่วมกิจกรรมในระดับนาๆ ชาติอื่นๆ เช่น</span> CCAD<span lang="TH">พลโลก จะอยู่ร่วมโลกกันอย่างสันติสุขได้ ต้องเข้าใจ</span> <span lang="TH">ยอมรับ และเรียนรู้</span> <span lang="TH">ความเหมือนและความแตกต่างกันพลโลกมีความเหมือนและความแตกต่างกัน
หลายด้าน เช่น สถานที่อยู่อาศัย ภาษา</span> <span lang="TH">ศาสนา
ความเชื่อ วัฒนธรรม ภาษา</span> <span lang="TH">ชีวิตความเป็นอยู่</span><o:p></o:p></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-69853451620264527122012-07-12T17:28:00.001-07:002012-07-12T17:28:05.053-07:00<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การพัฒนาอย่างยั่งยืน </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="padding: 2.25pt 2.25pt 2.25pt 2.25pt;" valign="top">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100.0%;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="padding: 3.0pt 3.0pt 3.0pt 3.0pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การพัฒนาที่ยังยืน (</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sustainable
Development) <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="padding: 3.0pt 3.0pt 3.0pt 3.0pt;" valign="top">
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100.0%;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การพัฒนาที่ยั่งยืน (</span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sustainable
Development) <span lang="TH">หมายถึง </span>“<span lang="TH">การตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบัน
โดยไม่มีผลกระทบในทางลบต่อความต้องการของคนรุ่นต่อไปในอนาคต</span>” <br />
<span lang="TH">เนื่องจากทุกครั้งที่มีการตอบสนองความต้องการของคนรุ่นปัจจุบัน
ต้องมีการทำลายทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม
ซึ่งจะส่งผลกระทบในทางลบต่ออนาคต การพัฒนาที่ยั่งยืนจึงเป็นแนวคิดในการแก้ปัญหานี้
โดยการพยายามอนุรักษ์ธรรมชาติไว้ในลักษณะที่เป็นส่วนรวมหรือมหภาค คือ หากมีความจำเป็นที่จะดำเนินการให้กระทบต่อคุณภาพสิ่งแวดล้อมในที่ใดที่หนึ่ง
ก็จะต้องเสริมสร้างคุณภาพสิ่งแวดล้อมในที่อื่นๆ เป็นการชดเชยเพื่อให้ในแง่มหภาคของคุณภาพสิ่งแวดล้อมคงอยู่ได้ดังเดิม
</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">การพัฒนาที่ยั่งยืน:
การพัฒนายุคโลกาภิวัตน์ </span></b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>กระแสโลกาภิวัตน์
(</span>Globalization) <span lang="TH">ความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และกลไกการตลาด
ก่อให้เกิดการเติบโต การผลิต การบริโภคที่เป็นผลเสียต่อสิ่งแวดล้อม ชีวิตมนุษย์
สัตว์ และพืชพรรณ ดังนั้น การที่มนุษย์ยังคงใช้แนวทางพัฒนาแบบเก่าซึ่งไม่คำนึงถึงข้อจำกัดในการพัฒนา
อันหมายถึง ข้อจำกัดด้านสภาพ ความสามารถที่จะรองรับการบริโภค และการใช้ประโยชน์จากโลก
และเมื่อทุกสิ่งทุกอย่างที่จะนำมาบริโภค และใช้ประโยชน์หมดลง
อีกไม่นานทุกชีวิตบนโลกจะต้องจบสิ้น เพราะมนุษย์จะไม่สามารถอาศัยอยู่บนโลกได้อีกต่อไป
การพัฒนาที่ยั่งยืน จึงเป็นแนวคิดเพื่อป้องกันมิให้โลกต้องเดินไปสู่จุดจบ </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">มาตรการเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน</span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br />
<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ความล้มเหลวของการพัฒนาแบบดั้งเดิมที่ผ่านมา
นอกจากจะทำลายสิ่งแวดล้อม ชีวิตมนุษย์ สัตว์ และพืชพรรณแล้ว ยังพบว่าการพัฒนาเศรษฐกิจของหลายประเทศ
ได้สร้างปัญหาให้กับความเป็นอยู่ของมนุษย์ และวัฒนธรรมท้องถิ่นอย่างมหาศาล
เนื่องจากรัฐบาลไม่รับผิดชอบ ไม่ฉับไวต่อการตอบสนองความต้องการของประชาชน
ระบบราชการมีคอร์รัปชันสูง ขาดประสิทธิภาพ ไม่มีความโปร่งใส ฯลฯ นานาชาติจึงได้ประชุมร่วมกันเพื่อแสวงหาแนวคิดที่เป็นกลางที่สุดมาเยียวยา
ภัยพิบัติที่เกิดขึ้น ผลสรุปที่ได้คือ
ทั่วโลกควรปรับเปลี่ยนแนวทางการพัฒนาเสียใหม่ โดยจะต้องยกเลิกการพัฒนาซึ่งรัฐเป็นผู้ชี้นำและออกคำสั่งแต่เพียงฝ่ายเดียว
ในลักษณะ รัฐประชาชาติ (</span>Nation State) <span lang="TH">โดยปรับเปลี่ยนเป็น
ประชารัฐ (</span>Civil State) <span lang="TH">ซึ่งเป็น</span> “<span lang="TH">ความสัมพันธ์รูปแบบใหม่ระหว่างรัฐกับประชาชนในลักษณะที่เป็นประชาสังคม</span>”<br />
<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ประชาสังคม หรือ
</span>Civil Society <span lang="TH">คือ การพัฒนาที่เกิดขึ้นจากความริเริ่มของประชาชน
โดยประชาชน และเพื่อประชาชน โดยทุกฝ่ายในสังคมต่างให้ความร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดทั้งภาครัฐ
ภาคเอกชน และประชาชน คำว่า </span>“ <span lang="TH">ประชารัฐ</span> ” <span lang="TH">จึงหมายถึง รัฐซึ่งมีรัฐบาล เอกชน และประชาชนร่วมมือกันในทุกเรื่องที่เป็นสาธารณะ
นั่นเอง </span><br />
<span lang="TH"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ดังนั้น การที่แนวคิดเรื่องการพัฒนาที่ยั่งยืนจะสำเร็จลงได้หรือไม่อย่างไรนั้น
ทุกประเทศจะต้องร่วมมือกันอย่างใกล้ชิด และที่สำคัญ รัฐบาลในหลายๆ ประเทศจะต้องปรับเปลี่ยนมุมมองเสียใหม่
จากที่เคยมองว่ารัฐบาลเป็นผู้ใช้อำนาจอธิปไตยแทนประชาชน รัฐบาลจึงสามารถควบคุมและครอบงำประชาชนให้ปฏิบัติตามคำสั่งได้
มาเป็นการเปิดโอกาสให้ประชาชนหรือชุมชนมีส่วนร่วม ทั้งในระดับการร่วมรับรู้การตัดสินใจขององค์กรของรัฐ
และในระดับการร่วมตัดสินใจ และจะต้องมีการตกลงกันให้ชัดเจนว่าสัดส่วนของบทบาทภาครัฐ
ภาคเอกชน และภาคประชาชนในการพัฒนานั้นควรจะเป็นลักษณะใด หรือที่เรียกว่า </span>“<span lang="TH">ประชารัฐ</span>” <span lang="TH">นั่นเอง และเพื่อให้การพัฒนาที่ยั่งยืนสามารถแทรกเข้าไปในทุกส่วนของสังคมโลก
เมื่อเริ่มต้นทศตวรรษที่ </span>1980 <span lang="TH">องค์การสหประชาชาติ จึงเสนอให้ประเทศกำลังพัฒนาที่ประสบความล้มเหลวในการพัฒนาตามที่กล่าวมาข้างต้น
เร่งปฏิรูประบบเศรษฐกิจควบคู่ไปกับการปฏิรูปการเมือง การบริหาร การศึกษา การขจัดและลดความยากจน
การส่งเสริมให้มีการบูรณาการทางการผลิต ทางการเกษตร การสร้างงาน ที่พอเพียงกับการเติบโตของประชากร
การพิทักษ์สิ่งแวดล้อม และการลดอัตราการขยายตัวของประชากร ฯลฯ
โดยนำระบบการจัดการที่ดี มาใช้เป็นยุทธศาสตร์การพัฒนาเพื่อให้การพัฒนามีภาพของอนาคตที่เป็นรูปธรรม
วิธีการดังกล่าวนั้นเรียกว่า ธรรมาภิบาล ธรรมรัฐ การสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี
หรือ </span>Good Governance <span lang="TH">โดยความหมายของ </span>“Good
Governance ” <span lang="TH">นี้ แต่เดิมธนาคารโลก หรือ </span>World Bank <span lang="TH">ได้ให้คำนิยามไว้ว่า หมายถึง</span> “<span lang="TH">ลักษณะและวิถีทางของการใช้อำนาจรัฐในการจัดการทรัพยากรทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศเพื่อการพัฒนา</span>”
<span lang="TH">ส่วน </span>Commission on Global Governance <span lang="TH">ได้ให้คำนิยามคำว่า
</span>“Governance” <span lang="TH">ไว้ในเอกสารชื่อ </span>Our Global
Neighbourhood <span lang="TH">ว่า หมายถึง ผลลัพธ์ของการจัดการกิจกรรม ซึ่งบุคคลและสถาบันทั้งภาครัฐและเอกชนมีผลประโยชน์
ได้กระทำลงในหลายทิศทาง โดยมีลักษณะเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งอาจจะนำไปสู่การผสมผสานผลประโยชน์ที่หลากหลายและขัดแย้งกันได้
ด้วยการร่วมมือกันจัดการในเรื่องนั้น วิธีการจัดการดังกล่าว </span>UNDP <span lang="TH">ได้นำเสนอไว้ </span>7 <span lang="TH">ประการ โดยกล่าวไว้ว่า
องค์ประกอบทั้ง </span>7 <span lang="TH">ประการต่อไปนี้ ควรถูกกำหนดเป็นยุทธศาสตร์ในการพัฒนาของประเทศโลกที่
</span>3 <span lang="TH">ซึ่งได้แก่</span> <br />
1. <span lang="TH">ประชาชนจะต้องยอมรับในความชอบธรรมของรัฐบาล</span>
(Legitimacy) <span lang="TH">และ
รัฐบาลจะต้องมีความรับผิดชอบต่อประชาชนในกิจการที่ได้กระทำลงไป</span>
(Accountability) <br />
2. <span lang="TH">ประชาชนจะต้องมีอิสระเสรีภาพในการรวมกลุ่ม
และในการมีส่วนร่วม (</span>Freedom of Association and Participation) <br />
3. <span lang="TH">จะต้องมีกรอบแห่งกฎหมายที่ชัดเจน
และเป็นระบบที่ก่อให้เกิดสภาวะที่มั่นคง เป็นหลักประกันต่อชีวิตและการทำงานของพลเมือง
รวมทั้งเป็นสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อผู้ประกอบการ และเกษตรกร นอกจากนี้ กฎหมายจะต้องปฏิบัติต่อประชาชนอย่างเสมอหน้ากัน
ทั้งนี้โดยกฎหมาย กฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ
จะต้องเปิดเผยเป็นที่รู้กันล่วงหน้า ต้องมีการบังคับใช้กฎหมายอย่างเคร่งครัด
มีวิธีการที่ประกันการบังคับใช้กฎหมาย การตัดสิน
ข้อขัดแย้งต้องเป็นการตัดสินใจโดยฝ่ายตุลาการที่เป็นอิสระและเชื่อถือได้ รวมถึงจะต้องมีกระบวนการในการเปลี่ยนแปลงกฎหมาย
กฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ ได้ เมื่อหมดประโยชน์ ใช้สอย </span><br />
4. <span lang="TH">ระบบราชการจะต้องรับผิดชอบต่อการดำเนินกิจการต่างๆ (</span>Bureaucratic
Accountability) <span lang="TH">โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการจัดการงบประมาณของรัฐซึ่งจะต้องมีการควบคุม
ติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานทั้งของรัฐและบุคลากร เพื่อป้องกันมิให้ใช้ทรัพยากรโดยมิชอบ
ทั้งนี้จะต้องมีความโปร่งใส (</span>Transparency) <span lang="TH">ในการปฏิบัติราชการทุกระดับ
</span><br />
5. <span lang="TH">จะต้องมีข้อมูลข่าวสารที่น่าเชื่อถือ โดยรัฐบาลจะต้องเปิดโอกาสให้ประชาชนได้เข้าถึงข้อมูลข่าวสาร
เช่น ด้านรายได้ประชาชาติ ดุลการชำระเงิน สภาพการจ้างงาน
และดัชนีค่าครองชีพเป็นต้น </span><br />
6. <span lang="TH">จะต้องมีการบริหารงานภาครับอย่างมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล
</span><br />
7. <span lang="TH">จะต้องมีความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างรัฐบาลกับองค์กรของประชาสังคม
ซึ่งหมายถึง องค์กรประชาชน (</span>People's organization) <span lang="TH">และองค์กรอาสาสมัครเอกชน
(</span>NGOs) <br />
<span lang="TH">องค์ประกอบที่กล่าวมาข้างต้นเป็นมิติใหม่ของการจัดการพัฒนาโดยเน้นคนเป็นศูนย์กลาง
เป็นแนวทางที่ทุกส่วนในโลกจะต้องผนึกกำลังให้เป็นกระแสหลัก โดยจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงทางด้านโลกทัศน์ของผู้นำทุกระดับ
(ทั้งภูมิภาค ชาติ ชุมชน) ไปเป็น แบบพหุนิยมองค์รวม (</span>Holistic
Pluralism) <span lang="TH">ด้วย มิใช่เอกนิยมองค์รวม</span> <br />
<br />
<span lang="TH">สำหรับประเทศไทย นักคิด นักวิชาการ ได้ร่วมกันเปิดเวทีความคิด
แถลง และตีความแนวคิดเรื่องธรรมรัฐ จนกระทั่งถูกนำไปกำหนดไว้ในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
ฉบับที่ </span>8 (<span lang="TH">พ.ศ. </span>2540 - 2544) <span lang="TH">ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาประชารัฐ
ได้อาศัยหลักคิดดังกล่าวเป็นแนวทางสำคัญในการประยุกต์ใช้ยุทธศาสตร์สำคัญ ในการพัฒนาสังคมไทยให้มีความเข้มแข็งมากกว่าที่เป็นอยู่
โดยเฉพาะการเน้นสิทธิเสรีภาพ การมีส่วนร่วมของประชาชน
การพัฒนาประสิทธิภาพของรัฐ และระบบราชการ ให้เกิดความโปร่งใสและตรวจสอบได้ และหากพิจารณาประกอบกับโครงสร้างของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยฉบับปี</span>
2540 <span lang="TH">แล้ว จะพบว่า </span>“<span lang="TH">หลักธรรมรัฐ</span>”
<span lang="TH">ได้ถูกบรรจุไว้อย่างชัดเจนในเรื่องต่างๆ เช่น การส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิเสรีภาพของประชาชน
การให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการปกครองและตรวจสอบการให้อำนาจรัฐเพิ่มขึ้น ตลอดทั้งปรับปรุงโครงสร้างทางการเมืองให้มี
เสถียรภาพและประสิทธิภาพยิ่งขึ้น นอกจากนี้รัฐบาลยังได้มอบให้สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย
(</span>TDRI) <span lang="TH">ทำหน้าที่ให้คำปรึกษาในการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดีตามแนวทางธรรมรัฐ</span>
(Good Governance) <span lang="TH">จนกระทั่งสำนักงาน ก.พ. ได้นำเสนอคณะรัฐมนตรีพิจารณาเรื่องนี้เป็นวาระแห่งชาติ
ซึ่งคณะรัฐมนตรีได้ประชุม เมื่อวันที่ </span>11 <span lang="TH">พฤษภาคม </span>2542
<span lang="TH">ลงมติเห็นชอบวาระแห่งชาติ สำหรับการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี
ตามที่สำนักงาน ก.พ. เสนอ และออกเป็นระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี
พ.ศ. </span>2542 <span lang="TH">โดยกำหนดให้หน่วยงานของรัฐทุกแห่ง จัดทำแผน และโครงการในการปรับปรุงงานที่รับผิดชอบให้สอดคล้องกับหลักธรรมาภิบาล</span>
<br />
<span lang="TH">ซึ่ง หลักธรรมาภิบาล </span>6 <span lang="TH">ประการ
ตามแนวทางของสำนักงาน ก.พ. ได้แก่</span> <br />
- <span lang="TH">หลักนิติธรรม</span> <br />
- <span lang="TH">หลักคุณธรรม</span> <br />
- <span lang="TH">หลักความโปร่งใส</span> <br />
- <span lang="TH">หลักการมีส่วนร่วม</span> <br />
- <span lang="TH">หลักความรับผิดชอบ</span> <br />
- <span lang="TH">และหลักความคุ้มค่า</span> <br />
<span lang="TH">และให้สำนักงาน ก.พ. รวบรวมและประเมินผลเพื่อรายงานต่อคณะรัฐมนตรีต่อไป</span>
<br />
<span lang="TH">จาก</span> UNDP, Public Sector Management, Governance, and
Sustainable <br />
Development (New York, 1995), <span lang="TH">ใน ประชารัฐกับการเปลี่ยนแปลง</span>
, <span lang="TH">โดย ชัยอนันต์ สมุทวณิช (กรุงเทพมหานคร: บริษัทสุขุมและบุตร
จำกัด</span>, 2541), <br />
<span lang="TH">น. </span>57-63. <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แนวคิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ปรัชญาและอุดมการณ์ในการพัฒนาจะต้องอยู่ในพื้นฐานหลักการที่เรียกว่า
" ความยุติธรรมระหว่างคน </span><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2 <span lang="TH">ยุค
" หรือแนวคิดของ การพัฒนาที่ยั่งยืน มุมมองของมนุษย์จะต้องปรับเปลี่ยน ให้เปิดกว้างยอมรับความจริงถึงผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม
ที่จะติดตามมาจาก การกระทำ ของตน มนุษย์จะต้องประสานแนวคิดทางวิทยาศาสตร์
เศรษฐศาสตร์ สังคมศาสตร์ และ จริยศาสตร์ เข้าด้วยกัน เพื่อสร้างเป็นข้อกำหนด
ทั่วไปขึ้นโดยเริ่มต้นจากการปูพื้นฐานความรู้ทางด้านนิเวศวิทยา และระบบนิเวศสร้างความ
เข้าใจถึงปฎิสัมพันธ์ในระหว่างสิ่งมีชีวิตด้วยกันเอง และปฎิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ
ต่อจากนั้นจึงชี้ให้เห็นถึง หลักการ ถ่ายทอดพลังงาน โดยการกินต่อกันเป็นทอดๆ
และวัฏจักรของสสาร ซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญในการทำให้สสาร และพลังงาน
สามารถหมุนเวียน ในระบบนิเวศ ก็จำเป็นจะต้องสร้างให้เกิดเป็นความคิดรวบยอดขึ้น
ในระบบความคิดพร้อมจะนำไปเชื่อมโยงกับ ประสบการณ์ต่างๆ เพื่อให้การดำเนินการพัฒนาที่ยั่งยืน
ประสบผลสำเร็จความหมายของ การพัฒนาที่ยั่งยืน โดยทั่วไปหมายถึง
การพัฒนาเพื่อบรรลุถึงความต้องการของมนุษยชาติในปัจจุบัน</span> (<span lang="TH">โดยเฉพาะคนยากจน) ขณะเดียวกันก็ จะต้องไม่เป็นลดทอน หรือเบียดบังโอกาสที่จะบรรลุความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ในรุ่นต่อ
ๆ ไปด้วย ซึ่งนักนิเวศวิทยามีความเห็นว่า มนุษย์จะต้อง ปรับเปลี่ยนวิธีคิด และวิถีทางแห่งการดำรงชีวิตของตนในปัจจุบันใหม่
อย่างถอนรากถอนโคนเลิกความคิดที่เรียกว่า สภาพจิตแบบ บุกฝ่า พรหมแดน หรือ </span>Frontier
mentality <span lang="TH">เสีย ปรับเปลี่ยนวิธีคิดโลกทรรศน์ และค่านิยมจากมองระยะสั้นไปสู่การมองระยะยาว
และเน้นที่ ผลประโยชน์ของ โลกธรรมชาติเป็นเกณฑ์
การพัฒนาที่ยั่งยืนจะต้องผสมผสานแนวคิด หรือพยายามให้อยู่ในกรอบ
ความคิดทางเศรษฐศาสตร์ นิเวศวิทยา และสังคมวิทยา เพราะการประสานหลักการทั้งสาม
เข้ากับการปฏิบัติพัฒนา จะช่วยให้ แนวทางการพัฒนาเป็นไปในทิศทางเดียวกัน หรือมุ่งตรงไปสู่จุดหมายอันหนึ่งอันเดียวกันอย่างสมบูรณ์
การเขียนแนวคิด ที่นำไปสู่การพัฒนายั่งยืน ของนิเวศวิทยา
แต่ละท่านอาจแตกต่างกันบ้าง ในหัวข้อปลีกย่อยแต่ประเด็นหลัก ๆ ในการเขียน
ดังที่ </span>Miller G. Tyler <span lang="TH">ได้แสดงออกมานั้นย้ำให้มนุษย์ทุกคนเห็นว่าการประสานหลักการ
ทางวิทยาศาสตร์ จริยธรรมสิ่งแวดล้อม และแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรธรรมชาติอย่างผสมผสาน
และเป็นรูปธรรมจะทำให้มนุษย์กับ สิ่งแวดล้อมอยู่ควบคู่กันไป โดยสันติสุขสงบและยั่งยืน
</span><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">ความจำเป็นในการพัฒนาพลังงานที่ยั่งยืน</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">ในฐานะที่เป็นประเทศที่มีพื้นฐานด้านเกษตรกรรม
ประเทศไทยเคยมีอัตราการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจที่สูงมาก ซึ่งมีความเกี่ยวข้องทั้งทางตรงและทางอ้อมกับปัญหาความต้องการพลังงาน
และเป็นสาเหตุของการทำลายสภาพแวดล้อม ในขณะที่รูปแบบการบริโภคพลังงานของคนไทยในปัจจุบัน
ก็นำไปสู่ความไม่ยั่งยืน จะเห็นได้จากในภาคอีสาน การเพิ่มขึ้นของความต้องการพลังงานนำมาซึ่งปัญหาสิ่งแวดล้อม
และความขัดแย้งทางสังคมที่รุนแรง เช่น การต่อต้านโครกการเขื่อนปากมูล ในจังหวัดอุบลราชธานี
เนื่องจาก ผลกระทบของโครงการทำให้จำนวน และพันธ์ปลาในแม่น้ำมูลซึ่งทำให้แหล่งอาหารที่สำคัญมากของคนในภาคอีสานใต้ลดต่ำลงอย่างมาก</span><br />
2. <span lang="TH">แม้ว่าจะมีการประสบการณ์ที่เป็นปัญหาในหลายด้าน ภาคอีสานยังคงอยู่ในสถานะที่มีความเป็นไปได้ในการพัฒนาระบบพลังงานและรูปแบบการใช้พลังงานอย่างยั่งยืน
ซึ่งคำนึงถึงวัฒนธรรม และทรัพยากรธรรมชาติ การใช้ฟืนพบได้ในหมู่บ้านต่าง ๆ ทั่วภาคอีสาน
และพลังงานทดแทนอื่น ๆ ควรจะได้รับการพิจารณาและศึกษาอย่างจริงจัง หากสามารถพัฒนาระบบการจัดการให้มีประสิทธิภาพแล้ว
แหล่งพลังงานทดแทนจะเป็นแนวทางสำคัญสำหรับความยั่งยืนในภาคอีสาน</span><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">แนวคิดและการปฏิบัติของการพัฒนาพลังงานอย่างยั่งยืน</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="padding: 5.25pt 5.25pt 5.25pt 5.25pt;" valign="top">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การพัฒนาพลังงานที่ยั่งยืนประกอบด้วยหลัก </span>3 <span lang="TH">ด้าน
คือ เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และสังคม โดยสามารถสรุปได้ดังนี้</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ในแง่มุมทางเศรษฐกิจ การพัฒนาพลังงานยั่งยืน หมายถึง การสร้างผลประโยชน์จากพลังงานให้มากที่สุดโดยจะต้องรักษาทุนของสังคมไว้</span>
(<span lang="TH">ทรัพยากรธรรมชาติ และทรัพยากรมนุษย์) ในแง่มุมด้านสิ่งแวดล้อมการพัฒนาที่ยั่งยืนจะเน้นการรักษาเสถียรภาพของระบบนิเวศน์ทั้งทางชีวภาพ
และกายภาพ จากการผลิตและการใช้พลังงาน และในแง่มุมด้านสังคม การพัฒนาที่ยั่งยืนจะต้องรักษาความมั่นคงของสังคมและวัฒนธรรม
รวมทั้งการลดความขัดแย้งในสังคมที่มีสาเหตุมาจาก การผลิตและการใช้พลังงาน โดยสรุปแผนพัฒนาพลังงานยั่งยืนจะครอบคลุมหัวข้อทั้งสาม
โดยเน้นการสร้างผลประโยชน์จากพลังงานที่มากที่สุด
โดยคงระดับทรัพยากรที่มีอยู่ และก่อให้เกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมสังคมและวัฒนธรรมน้อยที่สุด
</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">นอกจากนี้ ภายใต้แนวคิดทั้งสามประการของพลังงานยั่งยืน
ควรจะพิจารณามุมมองห้าประการนี้ด้วย ได้แก่</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1) <span lang="TH">การพัฒนาพลังงานยั่งยืน
ควรอยู่บนพื้นฐานของการใช้เทคโนโลยี
และระบบการจัดการที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด ซึ่งจะทำให้เกิดผลประโยชน์แก่สังคมมากที่สุด</span><br />
2) <span lang="TH">การพัฒนายั่งยืน ควรอยู่บนพื้นฐานของการใช้พลังงานทดแทนจากแหล่งทรัพยากรภายในประเทศ
ซึ่งสามารถมั่นใจในแหล่งทรัพยากรและส่งผมให้เกิดการบำรุงรักษาแหล่งทรัพยากรอีกด้วย
นอกจากนี้ โดยทั่วไปแล้ว การใช้พลังงานทดแทนทำให้เกิดผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมน้อยกว่า</span><br />
3) <span lang="TH">การผลิตและการใช้พลังงาน ซึ่งครอบคลุมถึงเทคโนโลยีและระบบการจัดการ
จะต้องไม่ทำลายระบบนิเวศน์ สังคมและวัฒนธรรม</span><br />
4) <span lang="TH">ถ้าในอนาคตไม่สามารถหลีกเลี่ยงผมกระทบเหล่านี้ได้ ผู้ที่ก่อมลพิษก็ต้องเป็นผู้จ่ายเงินเนื่องจากตนเองได้รับผลประโยชน์
โดยใช้หลักการผู้ก่อมลพิษต้องเป็นผู้จ่าย</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Angsana New","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
<span lang="TH">มุมมองทั้ง </span>4 <span lang="TH">ข้อนี้ จะชะลอหรือแม้กระทั่งสามารถลดอัตราการเจริญเติบโตของการผลิตพลังงาน
การเปลี่ยนรูปพลังงาน เทคโนโลยีของการใช้พลังงาน แลุะการลงมือปฏิบัติที่ไม่พึงปรารถนา
ยิ่งไปกว่านั้น กระบวนการจ่ายค่าชดเชยจากผู้ที่ได้รับประโยชน์ไปสู่ประชาชน
ครัวเรือน ชุมชนหรือระบบนิเวศน์
ซึ่งได้รับผลกระทบจากการผลิตและการใช้พลังงาน จะช่วยลดผลกระทบที่เกิดขึ้นกับบุคคลหรือกลุ่มบุคคลเหล่านี้
รวมถึงรักษาความเท่าเทียมกันในสังคมไทยด้วย</span><br />
5) <span lang="TH">การจัดตั้งกลไกเพื่อแก้ไขความขัดแย้งที่อยู่บนพื้นฐานของความเท่าเทียมกัน
และเป็นที่ยอมรับของสังคม ซึ่งมีความจำเป็นอย่างยิ่งในการรักษาความมั่นคงของสังคมและวัฒนธรรมในสถานการณ์ที่มีความขัดแย้ง
ที่มีสาเหตุมาจากการผลิต การเปลี่ยนรูป และการบริโภคพลังงาน </span><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
</tbody></table>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-82940686043570485052012-07-12T03:29:00.001-07:002012-07-12T03:29:13.876-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ค่านิยมและการสัมผัสรับรู้ </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></b></div>
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: #ece9d8; border-left: #ece9d8; border-right: #ece9d8; border-top: #ece9d8; padding-bottom: 2.25pt; padding-left: 2.25pt; padding-right: 2.25pt; padding-top: 2.25pt;" valign="top"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ค่านิยม หมายถึง สิ่งที่สังคมถือว่ามีค่าพึงปรารถนาต้องการให้เป็นเป้าหมายของสังคมและปลูกฝังให้สมาชิกของสังคมยึดถือเป็นเป้าหมายในการดำเนินชีวิตควรหลีกเลี่ยง เช่น ความยากจน สิ่งมีคุณค่า น่าปรารถนา หรือนำความสุขมาให้มีทั้งเป็นวัตถุและไม่เป็นวัตถุ</span><br /> <span lang="TH">ค่านิยมเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลาได้เช่นเดียวกันกับความเชื่อและมีความแตกต่างกันไปตามสังคมและวัฒนธรรมค่านิยมส่วนใหญ่เนื่องมาจากความเชื่อ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ค่านิยมไทยใหม่จะมีลักษณะสากลมากขึ้น เช่น นิยมยกย่องวัตถุ ความมั่นคง ความหรูหราฟุ่มเฟือย ความเป็นอิสระ เป็นตัวของตัวเอง ไม่ยึดมั่นในประเพณี ชื่นชมวัฒนธรรมตะวันตก และเทคโนโลยีสมัยใหม่ โดยเฉพาะการใช้โทรศัพท์มือถือ อำนาจและเกียรติยศชื่อเสียง การดูแลรักษาสุขภาพด้วยโภชนาการ และการออกกำลังกาย</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การรับรู้/การสัมผัสรู้เป็นปัจจัย </span>1 <span lang="TH">ใน </span>3 <span lang="TH">ปัจจัยการรู้ (</span>awareness) <span lang="TH">ที่มีผลกระทบต่อพฤติกรรมของผู้บริโภค การรับรู้/การสัมผัสรู้เป็นเรื่องเกี่ยวกับวิธีการที่บุคคลมีการมองเห็นหรือพิจารณาเกี่ยวกับตนเองและโลกของบุคคลว่าเป็นอย่างไร ซึ่งการรับรู้เป็นปัจจัยหนึ่งที่แยกออกไปไม่ได้จากพื้นฐานอื่นๆ เนื่องจากความต้องการของบุคคลและแรงจูงใจต่างๆ คือสิ่งที่บุคคลได้รับรู้และทำให้บุคคลแต่ละคนมีความแตกต่างกัน ส่วนหนึ่งก็เพราะบุคคลมีการรับรู้/การสัมผัสรู้ที่แตกต่างกัน แะนั้นในบทนี้จึงเป็นเรื่องพฤติกรรมผู้บริโภคที่เป็นผลมาจากการรับรู้/การสัมผัสรู้ ซึ่งจำเป็นต้องทราบตั้งแต่ความหมาย ผลกระทบของการรับรู้ที่มีต่อการตลาด คุณลักษณะของการรับรู้ที่มีผลต่อผู้บริโภค แนวความคิดที่สำคัญที่ว่าด้วยการเลือกสรรสิ่งที่ได้รับรู้ ตลอดทั้งกระบวนการรับรู้ของผู้บริโภค และปัจจัยที่มีผลต่อการรับรู้ของผู้บริโภคอันจะเป็นประโยชน์ต่อนักการตลาดที่จะได้เข้าใจถึงพฤติกรรมของผู้บริโภคแต่ละคนที่แตกต่างกันเพื่อนำไปสู่การกำหนดกลยุทธ์ทางการตลาดให้ดียิ่งขึ้นได้</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <b><span lang="TH">ความหมายของการรับรู้/การสัมผัสรู้ (</span>Definition of perception)</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การรับรู้ (</span>perception) <span lang="TH">สามารถอธิบายได้อย่างสั้นๆ คือ วิธีการที่บุคคลมองโลกที่อยู่รอบๆ ตังของบุคคล ฉะนั้นบุคคล </span>2 <span lang="TH">คนอาจมีความคิดต่อตัวกระตุ้นอย่างเดียวกันภายใต้เงื่อนไขเดียวกัน แต่บุคคลทั้ง </span>2 <span lang="TH">อาจมีวิธีการยอมรับถึงตัวกระตุ้น (</span>recognize) <span lang="TH">การเลือกสรร (</span>select) <span lang="TH">การประมวล (</span>organize) <span lang="TH">และการตีความ (</span>interpret) <span lang="TH">เกี่ยวกับตัวกระตุ้นดังกล่าวไม่เหมือนกัน อย่างไรก็ตาม ยังขึ้นกับพื้นฐานของกระบวนการของบุคคลแต่ละคนเกี่ยวกับความต้องการ ค่านิยม การคาดหวัง และปัจจัยอื่นๆ ดังนั้น การรับรู้สามารถให้คำจำกัดความได้ดังนี้</span><br /><span lang="TH">การรับรู้ (</span>perception) <span lang="TH">หมายถึง</span> “<span lang="TH">กระบวนการที่บุคคลแต่ละคนมีการเลือก การประมวลและการตีความเกี่ยวกับตัวกระตุ้นออกมาให้ความหมายและได้ภาพของโลกที่มีเนื้อหา</span>” (Schiffman and Kanuk .19991:146)<br /><span lang="TH">นอกจากนี้ การรับรู้ยังสามารถอธิบายได้อย่างง่ายๆ คือหมายถึง</span> “<span lang="TH">กระบวนการการตีความที่ผ่านประสาทสัมผัสใดๆ โดยตรง</span>” <span lang="TH">ซึ่งจากความหมายนี้คำที่จะสื่อความหมายเดียวกับการรับรู้ การสัมผัสรู้ อันเป็นการรู้ที่เกิดจากการรับความรู้สึกเข้ามาทางประสาทสัมผัสเกิดเป็นความเข้าใจหรือความรู้สึกภายในของบุคคล แต่อย่างไรก็ตามจะขอใช้คำว่าการรับรู้ตลอดทั้งบทต่อไป ดังนั้นกล่าวอีกอย่างคือ การรับรู้ หมายถึง </span>“<span lang="TH">การตีความหมายใจจิตใจของบุคคลที่จะทำให้เกิดการได้รู้ได้เข้าใจ</span>” <br /><span lang="TH">ดังนั้นการรับรู้ทุกครั้งที่เกิดขึ้นจะต้องมีบุคคลเข้ามาเกี่ยวข้องเสมอ เพื่อทำการตีความบางสิ่งบางอย่าง หรือเหตุการณ์ หรือความสัมพันธ์ในฐานะเป็นสิ่งที่สัมผัสรู้อะไรก็ตามที่เกี่ยวข้องในฐานะเป็นสิ่งที่สัมผัสรู้ โดยการผ่านประสาทสัมผัส มนุษย์ทุกคนรู้ทุกสิ่งในโลกโดยผ่านเข้ามาทางประสาทสัมผัส เมื่อผู้บริโภคบอกว่า ห้างสรรพสินค้าแห่งนี้ให้ข้อเสนอที่ดีกว่าในการซื้อขาย นั่งแสดงว่าบุคคลได้บอกถึงบางสิ่งบางอย่างที่บุคคลได้สัมผัสรู้มาจากประสบการณที่ผ่านเข้ามาทางการสัมผัส วิธีการที่ผู้บริโภคคิดและกระทำจะเป็นผลมาจากการรับรู้ถึงสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไปในสิ่งแวดล้อมนั้นๆ วิธีการนี้ผู้บริโภคมีการจัดการกับข้อมูลใหม่ๆ ที่รับเข้ามาโดยการประมวลและตีความถึงสิ่งกระตุ้นที่เข้ามากระทบประสาทสัมผัสของผู้บริโภค ซึ่งก็คือ การรับรู้นั่นเอง</span><br /><span lang="TH">จากประเด็นนี้จะเห็นได้ว่า ทัศนคติ ความต้องการและแรงจูงใจต่างเป็นเงื่อนไขที่จะเกิดการรับรู้ของบุคคล การรับรู้ถึงความต้องการและแรงจูงใจทำให้มีการเปลี่ยนทัศนคติได้ และทัศนคติก็เป็นเงื่อนไขที่มีผลต่อวิธีการรับรู้ของผู้บริโภค นอกจากนี้ กลยุทธ์การซื้อของผู้บริโภคจะได้รับผลกระทบที่มาจากการรับรู้ด้วย โดยบุคคลจะมีการรับรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ วิธีการได้มาซึ่งผลิตภัณฑ์ และนำไปสู่การกระทำอย่างใดอย่างหนึ่งโดยเฉพาะได้ การที่บุคคลมีการรับรู้ถึงการขาดในผลิตภัณฑ์อาจนำไปสู่การกระทำทางการตลาดได้</span><br /><span lang="TH">ฉะนั้นเพื่อให้เข้าใจความหมายของการรับรู้ได้ดียิ่งขึ้น เราจำเป็นต้องทำความเข้าใจถึงสิ่งต่อไปนี้คือ (</span>1) <span lang="TH">การรับรู้และความรู้สึกจากการสัมผัสเป็นสิ่งที่ไม่เหมือนกัน (</span>2) <span lang="TH">การตอบสนองของผู้บริโภคมีรากฐานมาจากการรับรู้ (</span>3) <span lang="TH">การรับรู้จะเกี่ยวข้องกับความต้องการและแรงจูงใจของผู้บริโภค และ (</span>4) <span lang="TH">การรับรู้ของผู้บริโภคเปลี่ยนแปลงได้</span></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-69665338504764120592012-07-01T19:05:00.000-07:002012-07-01T19:05:23.014-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหลากหลาย</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายทางวัฒนธรรม (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">cultural diversity<span lang="TH">)</span></span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> เป็นความเชื่อที่ค่อนตรงกันให้หมู่<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2" title="นักมานุษยวิทยา"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">นักมานุษยวิทยา</span></a>ว่ามนุษย์มีกำเนิดใน<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%B5%E0%B8%9B%E0%B9%81%E0%B8%AD%E0%B8%9F%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%B2" title="ทวีปแอฟริกา"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ทวีปแอฟริกา</span></a>เมื่อประมาณ 2 ล้านมาแล้ว จากนั้นได้เริ่มกระจายตัวไปทั่วโลก ประสบความสำเร็จในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพการณ์ที่แตกต่างหลากหลาย และบ่อยครั้งที่ต้องประสบกับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากภัยพิบัติร้ายแรงที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางภูมิอากาศทั้งในระดับพื้นถิ่นและระดับทั่วโลก สังคมที่แยกจากห่างกันที่เกิดขึ้นในที่ต่างๆ ของโลกมีความแตกต่างกันชัดเจน และความแตกต่างกันระหว่างวัฒนธรรมยังคงมีความต่อเนื่องสืบมาถึงปัจจุบัน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">แม้<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%81%E0%B8%95%E0%B8%81%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1" title="ความแตกต่างทางวัฒนธรรม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ความแตกต่างทางวัฒนธรรม</span></a>หรือ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%93%E0%B9%8C%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1" title="เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม</span></a>ระหว่างหมู่ชนจะยังคงมีอยู่ เช่นความแตกต่างทาง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2" title="ภาษา"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ภาษา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%81%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A2&action=edit&redlink=1" title="การแต่งกาย (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การแต่งกาย</span></a>และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%93%E0%B8%B5" title="ประเพณี"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ประเพณี</span></a>ก็ตาม แต่ในความแตกต่างที่หลากหลายในสังคมต่างๆ ก็ยังปรากฏให้เห็นความคล้ายในตัวของสังคมที่หลากหลาย คือแนวคิดทาง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A8%E0%B8%B5%E0%B8%A5%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1" title="ศีลธรรม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ศีลธรรม</span></a>และวิธีที่กลุ่มชนในสังคมมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม โจ เนลสันจากแสตมฟอร์ด <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%88%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="เวอร์จิเนีย"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เวอร์จิเนีย</span></a>เป็นผู้ทำให้วลี "<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1" title="วัฒนธรรม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วัฒนธรรม</span></a>และความหลากหลาย" เป็นที่รู้จักแพร่หลายในช่วงที่เขาอยู่ในแอฟริกา เป็นที่ถกเถียงกันว่าความแตกต่างเหล่านี้เป็นเพียงสิ่งมนุษย์สร้างที่เกิดขึ้นตามธรรมดาอยู่แล้วตามรูปแบบของ<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A2%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%96%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%99%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="การย้ายถิ่นของมนุษย์ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การย้ายถิ่นของมนุษย์</span></a>ไปในที่ต่างๆ หรือว่านี่คือตัวการที่เป็นหัวใจของของการสืบสายพันธ์ในช่วง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3" title="วิวัฒนาการ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วิวัฒนาการ</span></a>ที่ทำให้สายพันธุ์ของมนุษย์ประสบความสำเร็จมากกว่าสัตว์พันธุ์อื่นๆ ด้วยการเทียบเทียบแนวกับ "<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E" title="ความหลากหลายทางชีวภาพ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ความหลากหลายทางชีวภาพ</span></a>" ที่เชื่อกันว่ามีความสำคัญยิ่งยวดต่อการมีชีวิตรอดในระยะยาวของทุกชีวิตบนโลก ความหลากหลายทางวัฒนธรรมย่อมมีความสำคัญยิ่งต่อการอยู่รอดในระยะยาวของมวลมนุษยชาติด้วย นั่นคือ <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="การอนุรักษ์ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การอนุรักษ์</span></a><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%96%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%99&action=edit&redlink=1" title="วัฒนธรรมพื้นถิ่น (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วัฒนธรรมพื้นถิ่น</span></a>ไว้ย่อมมีความสำคัญเท่าๆ กันกับกับการอนุรักษ์ชนิดพันธุ์และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ระบบนิเวศ</span></a>เพื่อให้สิ่งมีชีวิตบนโลกโดยรวมอยู่ได้</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">บทอภิปรายนี้ไม่ได้รับการยอมรับจากหลายฝ่ายด้วยเหตุผลที่แตกต่างกัน ประการแรก เช่นเดียวกับความน่าเชื่อของการวิวัฒนาการตาม<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="ธรรมชาติของมนุษย์ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ธรรมชาติของมนุษย์</span></a> ความสำคัญของความหลากหลายทางวัฒนธรรมที่เป็นสิ่งทำให้มนุษย์อยู่รอดได้ยังคงเป็น<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%A1%E0%B8%B8%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B9%84%E0%B8%A1%E0%B9%88%E0%B9%84%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%97%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%9A&action=edit&redlink=1" title="สมมุติฐานที่ยังไม่ได้รับการทดสอบ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สมมุติฐานที่ยังไม่ได้รับการทดสอบ</span></a>ซึ่งอาจไม่มีความชอบธรรมทางจรรยาบรรณที่จะอนุรักษ์ "สังคมที่ยังพัฒนาน้อย" ไว้เพราะอาจเป็นการห้ามผู้คนในสังคมนั้นไม่ให้ได้รับประโยชน์จากความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการแพทย์ที่สร้างความสะดวกสบายและสวัสดิภาพแก่ "สังคมพัฒนาแล้ว" ประการสุดท้าย มีชนหลายหมู่โดยเฉพาะที่หมู่ชนมีความเชื่อทาง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%99%E0%B8%B2" title="ศาสนา"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ศาสนา</span></a>อย่างแรงกล้า ที่เชื่อว่าศาสนานั้นคือสิ่งที่ให้คุณประโยชน์ที่ดีที่สุดแก่ตัวบุคคลและมวลมนุษย์โดยรวม ดังนั้นจึงควรมุ่งติดอยู่กับรูปแบบการดำรงชีวิตเพียงแบบเดียวที่หมู่ชนนั้นๆ เห็นว่าถูกต้องที่สุด ตัวอย่างเช่น องค์การสอนศาสนา "ฟันดาเมนทอลลิสต์อีแวนเจลิสต์" เช่น "นิวไทรบ์มิสชัน" ซึ่งทำงานอย่างแข็งขันเพื่อลดความหลากหลายทางวัฒนธรรมโดยการเลือก<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A1%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%9C%E0%B9%88%E0%B8%B2&action=edit&redlink=1" title="สังคมชนเผ่า (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สังคมชนเผ่า</span></a>ที่อยู่ห่างไกล จับพวกชนเผ่าเหล่านั้นเข้ารีตกับความเชื่อของพวกเขาเองแล้วโน้มนำให้ชนเผ่าเหล่านั้นปรับเปลี่ยนรูปแบบสังคมของตนเองตามหลักการของพวกเขาเอง</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การแจงนับความหลากหลายทางวัฒนธรรมนับเป็นเรื่องยุ่งยาก แต่ตัวบ่งชี้ที่นับได้ว่าใช้ได้ดีตัวหนึ่งคือการนับจำนวนภาษาที่ใช้พูดในภูมิภาคนั้น หรือในโลกโดยรวม วิธีการนี้ จะช่วยให้มองเห็นระยะของการถดถอยที่รวดเร็วขึ้นในความหลากหลายทางวัฒนธรรมของโลก งานวิจัยที่ทำเมื่อช่วงทศวรรษ 1990 (พ.ศ. 2524-2533) โดยเดวิด คริสทัล (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%88%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A2%E0%B9%8C" title="ศาสตราจารย์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ศาสตราจารย์</span></a>เกียรติคุณสาขา<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C" title="ภาษาศาสตร์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ภาษาศาสตร์</span></a> แห่งมหาวิทยาลัยแห่งเวลส์ บังกอร์) เสนอแนะในขณะนั้นว่า โดยเฉลี่ยในทุกสองสัปดาห์จะมีภาษาหนึ่งภาษาที่ถูกเลิกใช้ไป คริสทัลคำนวณว่า ถ้า<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2&action=edit&redlink=1" title="การตายของภาษา (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การตายของภาษา</span></a>อยู่ในอัตรานี้อย่างต่อเนื่อง เมื่อถึง พ.ศ. 2643 ภาษาที่ใช้พูดในโลกปัจจุบันจะสูญหายไปมากกว่าร้อยละ 90</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%99&action=edit&redlink=1" title="ประชากรที่มากเกิน (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ประชากรที่มากเกิน</span></a>ไป <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A2%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%96%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%99&action=edit&redlink=1" title="การย้ายถิ่น (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การย้ายถิ่น</span></a>และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%A2%E0%B8%A1" title="จักรวรรดินิยม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">จักรวรรดินิยม</span></a> (ทั้งทางการทหารและเชิงวัฒนธรรม) คือสาเหตุที่นำมาใช้อธิบายการลดถอยของจำนวนภาษาดังกล่าว</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">มีองค์การนานาชาติหลายองค์การที่กำลังพยายามทำงานเพื่อปกป้องการคุกคามดังกล่าวที่มีต่อสังคมและวัฒนธรรมซึ่งรวมถึงหน่วยงาน "สืบชีวิตนานาชาติ" (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">Survival International) <span lang="TH">และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A2%E0%B8%B9%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%AA%E0%B9%82%E0%B8%81" title="ยูเนสโก"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ยูเนสโก</span></a>ได้ออก "ประกาศสากลยูเนสโกว่าด้วยความหลากหลายทางวัฒนธรรม" (</span>The UNESCO Universal<span lang="TH"> </span>Declaration on Cultural Diversity) <span lang="TH">โดยได้รับการยอมรับโดยประเทศสมาชิก 185 ประเทศเมื่อ <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9E.%E0%B8%A8._2544" title="พ.ศ. 2544"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">พ.ศ. 2544</span></a> ยอมรับให้มีการกำหนดมาตรฐานนานาชาติเพื่อใช้เป็นเครื่องมือสำหรับการพิทักษ์รักษาและส่งเสริมความหลากหลายทางวัฒนธรรมและบทโต้ตอบระหว่างวัฒนธรรม</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%9B" title="สหภาพยุโรป"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สหภาพยุโรป</span></a>ให้การสนับสนุนทางการเงินแก่เครือข่ายแห่งความป็นเลิศ "การพัฒนาอย่างยั่งยืนในโลกที่มีความหลากหลาย" (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">Sustainable Development in a<span lang="TH"> </span>Diverse World -SUS.DIV) SUS.DIV<span lang="TH"> สร้างขึ้นด้วยประกาศยูเนสโกที่จะสอบสวนความสัมพันธ์ระหว่างความหลากหลายทาง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1" title="วัฒนธรรม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วัฒนธรรม</span></a>และ<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%A2%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%A2%E0%B8%B7%E0%B8%99&action=edit&redlink=1" title="การพัฒนาแบบยั่งยืน (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การพัฒนาแบบยั่งยืน</span></a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายทางชีวภาพ (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">Biodiversity<span lang="TH">)</span></span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> หมายถึง การมีสิ่งมีชีวิตนานาชนิด นานาพันธุ์ในระบบนิเวศอันเป็นแหล่งที่อยู่อาศัย ซึ่งมีมากมายและแตกต่างกันทั่วโลก หรือง่ายๆ คือ การที่มี<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C" title="ชนิดพันธุ์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ชนิดพันธุ์</span></a> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">Species<span lang="TH">) <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="สายพันธุ์ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สายพันธุ์</span></a> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: </span>Genetic<span lang="TH">) และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ระบบนิเวศ</span></a> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: </span>Ecosystem<span lang="TH">) ที่แตกต่างหลากหลายบนโลก</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายทางชีวภาพสามารถพิจารณาได้จากความหลากหลายระหว่างสายพันธุ์ ระหว่างชนิดพันธุ์ และระหว่างระบบนิเวศ</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายทางชีวภาพระหว่าง<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="สายพันธุ์ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สายพันธุ์</span></a> ที่เห็นได้ชัดเจนที่สุด คือ ความแตกต่างระหว่างพันธุ์พืชและสัตว์ต่างๆ ที่ใช้ใน<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%95%E0%B8%A3" title="การเกษตร"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การเกษตร</span></a> ความแตกต่างหลากหลายระหว่างสายพันธุ์ ทำให้สามารถเลือกบริโภค<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%88%E0%B9%89%E0%B8%B2" title="ข้าวเจ้า"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ข้าวเจ้า</span></a> หรือ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A7" title="ข้าวเหนียว"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ข้าวเหนียว</span></a> ตามที่ต้องการได้ หากไม่มีความหลากหลายของสายพันธุ์ต่างๆ แล้ว อาจจะต้องรับประทานส้มตำปูเค็มกับข้าวจ้าวก็เป็นได้ ความแตกต่างที่มีอยู่ในสายพันธุ์ต่างๆ ยังช่วยให้เกษตรกรสามารถเลือกสายพันธุ์<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B8%A8%E0%B8%B8%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="ปศุสัตว์ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ปศุสัตว์</span></a> เพื่อให้เหมาะสมตามความต้องการของตลาดได้ เช่น <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%84%E0%B8%81%E0%B9%88%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD&action=edit&redlink=1" title="ไก่พันธุ์เนื้อ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ไก่พันธุ์เนื้อ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%84%E0%B8%81%E0%B9%88%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B9%84%E0%B8%82%E0%B9%88&action=edit&redlink=1" title="ไก่พันธุ์ไข่ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ไก่พันธุ์ไข่</span></a>ดก <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B8%99%E0%B8%A1&action=edit&redlink=1" title="วัวพันธุ์นม (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วัวพันธุ์นม</span></a> และ<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD&action=edit&redlink=1" title="วัวพันธุ์เนื้อ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วัวพันธุ์เนื้อ</span></a> เป็นต้น</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายระหว่าง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C" title="ชนิดพันธุ์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ชนิดพันธุ์</span></a> สามารถพบเห็นได้โดยทั่วไปถึงความแตกต่างระหว่าง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B8%8A" title="พืช"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">พืช</span></a>และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B9%8C" title="สัตว์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สัตว์</span></a>แต่ละชนิด ไม่ว่าจะเป็นสัตว์ที่อยู่ใกล้ตัว เช่น <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B8%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%82" title="สุนัข"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สุนัข</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%81%E0%B8%A1%E0%B8%A7" title="แมว"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">แมว</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B4%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%88%E0%B8%81" title="จิ้งจก"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">จิ้งจก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%95%E0%B8%B8%E0%B9%8A%E0%B8%81%E0%B9%81%E0%B8%81" title="ตุ๊กแก"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ตุ๊กแก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2" title="กา"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9A" title="นกพิราบ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">นกพิราบ</span></a> และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%AD%E0%B8%81" title="นกกระจอก"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">นกกระจอก</span></a> เป็นต้น หรือสิ่งมีชีวิตที่อยู่ในป่าเขาลำเนาไพร เช่น <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%AD" title="เสือ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เสือ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87" title="ช้าง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ช้าง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%87" title="กวาง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กวาง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%88%E0%B8%87" title="กระจง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กระจง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B9%89%E0%B8%87" title="เก้ง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เก้ง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A5%E0%B8%B4%E0%B8%87" title="ลิง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ลิง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%B0%E0%B8%99%E0%B8%B5" title="ชะนี"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ชะนี</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B5" title="หมี"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">หมี</span></a> และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B9%81%E0%B8%94%E0%B8%87" title="วัวแดง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วัวแดง</span></a> เป็นต้น พื้นที่ธรรมชาติเป็นแหล่งที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างหลากหลาย แต่ว่ามนุษย์ได้นำเอาสิ่งมีชีวิตมาใช้ประโยชน์ทาง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%95%E0%B8%A3" title="การเกษตร"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การเกษตร</span></a> และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B8%E0%B8%95%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1" title="อุตสาหกรรม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อุตสาหกรรม</span></a> น้อยกว่าร้อยละ 5 ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด ในความเป็นจริงพบว่า<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C" title="มนุษย์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">มนุษย์</span></a>ได้ใช้พืชเป็นอาหารเพียง 3</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">,<span lang="TH">000 ชนิด จาก<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B8%8A%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%A5%E0%B8%B3%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%87&action=edit&redlink=1" title="พืชมีท่อลำเลียง (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">พืชมีท่อลำเลียง</span></a> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: </span>vascular plant<span lang="TH">) ที่มีอยู่ทั้งหมดใน<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="โลก"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โลก</span></a>ถึง 320</span>,<span lang="TH">000 ชนิด ทั้งๆ ที่ประมาณร้อยละ 25 ของพืชที่มีท่อลำเลียงนี้สามารถนำมาบริโภคได้ สำหรับชนิดพันธุ์สัตว์นั้น มนุษย์ได้นำเอาสัตว์เลี้ยงมาเพื่อใช้ประโยชน์เพียง 30 ชนิด จาก<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B9%8C%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%94%E0%B8%B9%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%87" title="สัตว์มีกระดูกสันหลัง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สัตว์มีกระดูกสันหลัง</span></a>ทั้งหมดที่มีในโลกประมาณ 50</span>,<span lang="TH">000 ชนิด (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/UNEP" title="UNEP"><span lang="EN-US" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">UNEP</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=1995&action=edit&redlink=1" title="1995 (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1995</span></a>)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหลากหลายระหว่าง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ระบบนิเวศ</span></a>เป็นความหลากหลายทางชีวภาพซึ่งซับซ้อน สามารถเห็นได้จากความแตกต่างระหว่างระบบนิเวศประเภทต่างๆ เช่น <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B8%87%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%9A&action=edit&redlink=1" title="ป่าดงดิบ (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ป่าดงดิบ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%97%E0%B8%B8%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%89%E0%B8%B2&action=edit&redlink=1" title="ทุ่งหญ้า (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ทุ่งหญ้า</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%99" title="ป่าชายเลน"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ป่าชายเลน</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%97%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%9A" title="ทะเลสาบ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ทะเลสาบ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%B6%E0%B8%87" title="บึง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">บึง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%87" title="หนอง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">หนอง</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%94" title="ชายหาด"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ชายหาด</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%81%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%9B%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%87" title="แนวปะการัง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">แนวปะการัง</span></a> ตลอดจนระบบนิเวศที่มนุษย์สร้างขึ้น เช่น <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%97%E0%B8%B8%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%99%E0%B8%B2" title="ทุ่งนา"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ทุ่งนา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B9%87%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3" title="อ่างเก็บน้ำ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อ่างเก็บน้ำ</span></a> หรือแม้กระทั่งชุมชนเมืองของเราเอง ใน<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ระบบนิเวศ</span></a>เหล่านี้ <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95" title="สิ่งมีชีวิต"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สิ่งมีชีวิต</span></a>ก็ต่างชนิดกัน และมีสภาพการอยู่อาศัยแตกต่างกัน</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความแตกต่างหลากหลายระหว่าง<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ระบบนิเวศ</span></a> ทำให้<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="โลก"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โลก</span></a>มีถิ่นที่อยู่อาศัยเหมาะสมสำหรับ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%B5%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95" title="สิ่งมีชีวิต"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สิ่งมีชีวิต</span></a>ชนิดต่างๆ <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A8" title="ระบบนิเวศ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ระบบนิเวศ</span></a>แต่ละประเภทให้ประโยชน์แก่การดำรงชีวิตของ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C" title="มนุษย์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">มนุษย์</span></a>แตกต่างกัน หรืออีกนัยหนึ่งให้ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">'<span lang="TH">บริการทาง<a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B9%81%E0%B8%A7%E0%B8%94%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%A1&action=edit&redlink=1" title="สิ่งแวดล้อม (หน้านี้ไม่มี)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สิ่งแวดล้อม</span></a></span>'<span lang="TH"> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: </span>environmental service<span lang="TH">) ต่างกันด้วย อาทิเช่น <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%84%E0%B8%A1%E0%B9%89" title="ป่าไม้"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ป่าไม้</span></a>ทำหน้าที่ดูดซับ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3" title="น้ำ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">น้ำ</span></a> ไม่ให้เกิด<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B9%89%E0%B8%B3%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A1" title="น้ำท่วม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">น้ำท่วม</span></a>และการพังทลายของ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%99" title="ดิน"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ดิน</span></a> ส่วน<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%99" title="ป่าชายเลน"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ป่าชายเลน</span></a>ทำหน้าที่เก็บตะกอนไม่ให้ไปทบถมจนบริเวณปากอ่าวตื้นเขิน ตลอดจนป้องกันการกัดเซาะบริเวณ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%9D%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%87" title="ชายฝั่ง"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ชายฝั่ง</span></a>จากกระแส<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A5%E0%B8%A1" title="ลม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ลม</span></a>และ<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%99" title="คลื่น"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คลื่น</span></a>ด้วย เป็นต้น</span></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-43156453055008036322012-06-29T22:06:00.001-07:002012-06-29T22:06:35.058-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 14pt; mso-ansi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-tab-count: 2;"><b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt;">ความขัดแย้ง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 24pt;">Conflict<span lang="TH">)</span></span></b></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 14pt; mso-ansi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-tab-count: 2;"></span></span><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">ในแต่ละวันเราจะพบกับความขัดแย้ง และข่าวของความขัดแย้งทั้งในองค์การ และสังคมทั่ว ๆ ไป ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ตลอดจนระหว่างประเทศ ความขัดแย้งเป็นสิ่งที่ไม่มีใครปรารถนา แต่ก็เป็นสิ่งที่ยากจะหลีกเลี่ยงพ้น ตราบใดที่มนุษย์ยังมีชีวิตอยู่และอยู่ร่วมกับคนอื่นในสังคมดังที่เหมาเจ๋อตง กล่าวไว้ว่า </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">“<span lang="TH">ไม่มีสิ่งใดที่ไม่มีความขัดแย้ง ไม่มีความขัดแย้งก็ไม่มีโลก</span>”<span lang="TH"> ดังนั้นผู้เขียนจึงเสนอบทความนี้เพื่อท่านผู้อ่านได้ทำความเข้าใจในเรื่องความหมาย และแนวคิดเกี่ยวกับความขัดแย้ง อันนำไปสู่การปรับแนวคิดให้ทำงานร่วมกันได้อย่างมีความสุขถึงแม้ว่าจะมีความขัดแย้งกัน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">ความหมายของความขัดแย้ง</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">ความหมายตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2525</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">ขัด (หน้า 137) เป็นคำกิริยา หมายถึง ไม่ทำตาม ฝ่าฝืน ขืนไว้ แย้งกัน ไม่ลงรอยกัน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">แย้ง (หน้า 675) เป็นคำกิริยา หมายถึง ไม่ตรงหรือลงรอยเดียวกัน ต้านไว้ ทานไว้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">สรุปความว่า ความขัดแย้ง หมายถึง การกระทำที่ไม่ลงรอย ขัดขืน หรือต่อต้านกัน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>พจนานุกรมของเวบสเตรอร์ (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">Webster’s Ninth New Collegiate Dictionary<span lang="TH">) ได้ให้ความหมายของคำว่า ความขัดแย้ง (</span>Conflict<span lang="TH">) ไว้ดังนี้ (หน้า 276)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>การต่อสู้ การรบพุ่ง การสงคราม</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">a<span lang="TH">) การแข่งขันหรือการกระทำที่ตรงกันข้าม (ซึ่งสืบเนื่องมาจาก ความต่างกันในเรื่องความคิดเห็น ความสนใจ หรือบุคลิกภาพ)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">b<span lang="TH">)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ความคับข้องใจ ซึ่งเกิดมาจากความปรารถนาแรงขับ ความต้องการที่ขัดกันทั้งภายในตัวบุคคลแลภายนอก</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>3.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ได้มีผู้รู้ให้ความหมายของคำว่า ความขัดแย้งไว้ต่าง ๆ กัน ความหมายที่สำคัญ ๆ<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>มีดังนี้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความขัดแย้ง เป็นการต่อสู้ดิ้นรนระหว่างผู้ที่ไม่ลงรอยกัน (ทั้งบุคคลหรือกลุ่ม) ในด้านความต้องการ ความปรารถนา ความคิด และผลประโยชน์ ความขัดแย้งเกิดขึ้นเมื่อบุคคลหรือกลุ่มที่เผชิญหน้าไม่สามารถหาข้อยุติที่เป็นที่พอใจของทั้งสองฝ่ายได้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความขัดแย้ง เป็นพฤติกรรมที่ไม่สอดคล้องต้องกัน ระหว่างกลุ่มที่มีความสนใจต่างกัน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความขัดแย้ง เป็นกระบวนการหนึ่งที่เริ่มต้นเมื่อกลุ่มหนึ่งรับรู้ว่าตนถูกทำลายจากกลุ่มอื่นหรือส่อเค้าว่ากลุ่มอื่นตั้งท่าจะทำลายตน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความขัดแย้ง หมายถึง สภาพการณ์ที่ทำให้คนตกอยู่ในภาวะที่ไม่สามารถจะตัดสินใจหรือตกลงหาข้อยุติอันเป็นที่พอใจของทั้งสองฝ่ายได้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความขัดแย้ง หมายถึง สถานการณ์ที่คนมีความเห็น ความเชื่อไม่ตรงกัน และตกอยู่ในภาวะที่ไม่อาจจะตกลงหาข้อยุติที่น่าพอใจได้ทั้งสองฝ่าย หากปล่อยปละละเลย ไม่หาทางทำความเข้าใจอาจก่อให้เกิดความแตกแยก อิจฉาริษยา ซึ่งมีผลกระทบไปถึงความเสื่อมโทรมของหน่วยงานได้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความขัดแย้ง หมายถึง สภาพการณ์ที่บุคคล 2 ฝ่าย มีความคิดเห็น หรือความเชื่อที่ไม่ตรงกันและยังไม่สามารถหาข้อยุติที่สอดคล้องต้องกันได้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความขัดแย้งขององค์การ คือ ความไม่เห็นพ้องต้องกันระหว่างสมาชิก หรือกลุ่มขององค์การสองกลุ่ม หรือมากกว่าเกิดขึ้นจากข้อเท็จจริงเกี่ยวกับว่า พวกเขาจะต้องมีส่วนร่วมในทรัพยากรที่จำกัด หรืองานต่าง ๆ หรือพวกเขามีความแตกต่างในด้านสถานภาพ เป้าหมาย ค่านิยม การรับรู้ ทัศนคติ ความเชื่อซึ่งแตกต่างกันและไม่เห็นพ้องต้องกัน ต่างก็พยายามแสดงทัศนะของพวกเขาให้เด่นกว่าบุคคลอื่น หรือความต้องการของเขาไม่ได้รับการตอบสนอง</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>จากความหมายดังกล่าวมาพอสรุปได้ว่า ความขัดแย้งเป็นความรู้สึกนึกคิด หรือการกระทำที่ขัดกันทั้งภายในตนเอง ระหว่างบุคคล และระหว่างกลุ่ม ซึ่งมีผลทำให้เกิดการแข่งขัน หรือการทำลายกัน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">แนวคิดเกี่ยวกับความขัดแย้ง</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ขอตั้งคำถามวัดความรู้สึกของท่านผู้อ่านว่า </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">“<span lang="TH">ท่านมีความรู้สึกอย่างไร เมื่อมีความขัดแย้งเกิดขึ้นในครอบครัวของท่าน หรือในหน่วยงานของท่าน ?</span>”<span lang="TH"> ท่านมีความรู้สึกอย่างไร แล้วถ้าท่านจะถ่ายทอดความรู้สึกออกมาเป็นภาพวาด ท่านจะวาดเป็นภาพอะไรให้ตรงกับความรู้สึกของท่านมากที่สุด (นึกไว้หรือจะวาดจริง ๆ สัก 1 ภาพก็ได้)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">(เฉลย)</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ถ้าท่านวาดเป็นภาพคนหน้าบึ้งหรือโกรธ (คนส่วนมากวาดภาพนี้) หัวใจแตกร้าว, คนด่าทอกัน, เส้นยุ่ง ๆ คนหันหลังให้กัน คนงัดข้อกัน วิวาทชกต่อยกัน ตลอดจนภาพที่มีไม้ มีด ปืน<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ลูกระเบิดเข้ามาเกี่ยวข้อง ฯลฯ ขอเฉลยว่าท่านมีแนวความคิดเกี่ยวกับความขัดแย้งแบบโบราณ (เดิม) มองความขัดแย้งเป็นโทษเป็นปัญหา</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>แล้วภาพแบบใดจึงจะไม่โบราณหรือทันสมัย (ใหม่) ภาพที่เป็นกลาง ๆ ได้แก่ เครื่องหมาย + กับ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">–<span lang="TH"> ลูกศรไปคนละทางภาพที่แสดงถึงผู้มีแนวความคิดเกี่ยวกับความขัดแย้งที่ทันสมัย<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(จะมีจำนวนน้อยมาก) ตัวอย่างภาพที่พบ เช่น เป็นภาพเส้นไม้หรือหวายขัดกัน ผู้วาดอธิบายว่า ไม้ไผ่อ่อน ๆ แต่ละเส้นถ้านำมาขัดกัน จะทำให้เกิดเป็นกระดัง ชะลอม หรือรั้วที่แข็งแรงให้ประโยชน์ได้ดี เป็นการมองว่าความขัดแย้งทำให้เกิดประโยชน์แก่องค์การได้ ทำให้เกิดการตัดสินใจที่รอบคอบขึ้น </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ผู้วาดอธิบายว่า ความขัดแย้งถ้าเรามองผิวเผินเปรียบเสมือนกองขยะเป็นสิ่งน่ารังเกียรติ มีกลิ่นเหม็น แต่ถ้าคิดให้ลึกซึ้งกองขยะ (ความขัดแย้ง) นั้น มีประโยชน์ เป็นปุ๋ยให้ต้นไม้เจริญออกดอกสวยงามได้ ความขัดแย้งก็เช่นเดียวกันมีประโยชน์ต่อองค์การ เป็นเชื้อ เป็นปุ๋ย ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ สร้างความเจริญให้แก่องค์การได้วาดภาพอนุสาวรีย์ประชาธิปไตยอธิบายว่า สังคมประชาธิปไตย ย่อมต้องมีความคิดที่หลากหลายและขัดแย้งกันได้ถือเป็นเรื่องธรรมดา</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>แนวคิดหรือทัศนะเกี่ยวกับความขัดแย้ง สรุปได้ว่าแนวคิดเกี่ยวกับความขัดแย้ง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>แบ่งได้ชัดเจน 2 แนวคิดคือ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 2;"> </span>1.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>แนวคิดเดิม ถือว่าความขัดแย้งเป็นสิ่งที่ไม่จำเป็น และเป็นผลร้ายทั้งในส่วนบุคคลและองค์การ เป็นสัญญาณของความผิดพลาดบางอย่างขององค์การ หรือเป็นความล้มเหลวของการบริหาร คนส่วนมากจึงหลีกเลี่ยงและกลัวการมีความขัดแย้ง ความขัดแย้งจึงเป็นสิ่งที่ต้องเก็บกด หลีกเลี่ยง หรือกำจัดให้หมดไป ใครก่อปัญหาความขัดแย้งคือตัวแสบขององค์การ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>2.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>แนวคิดใหม่ ถือว่าความขัดแย้งเป็นเรื่องปกติที่มีในสังคม และเป็นสิ่งที่ไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ มีทั้งคุณและโทษ ความขัดแย้งจึงมิใช่สิ่งแปลกประหลาดหรือสิ่งที่น่ารังเกียจแต่เป็นสิ่งที่ควรศึกษาให้เข้าใจจนสามารถใช้ประโยชน์จากความขัดแย้งได้ โดยเฉพาะในสังคมประชาธิปไตย ต้องอาศัยความขัดแย้งเป็นเครื่องหล่อเลี้ยง เพราะจากการขัดแย้งนั้นจะเกิดมติอันถูกต้อง เป็นประโยชน์ต่อประชาชนและบ้านเมืองอย่างแท้จริง</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">”<span lang="TH"> ซึ่งตรงกับแนวคิดที่ว่า ความขัดแย้งบางอย่างจำเป็นต้องมีเพื่อเป็นการกระตุ้นให้องค์การไม่เฉื่อยชา และมีการเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้นแต่ความขัดแย้งนั้นจะต้องอยู่ในระดับที่พอเหมาะไม่สูงหรือต่ำเกินไป</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>เพื่อให้เห็นเป็นรูปธรรมที่ชัดเจนขึ้น อาจเปรียบเทียบความขัดแย้งเหมือนกับสัตว์ดุร้ายชนิดหนึ่ง ซึ่งคนโบราณพยายามหลีกหนี หรือฆ่าทิ้งเสียเพราะกลัวอันตราย แต่คนปัจจุบันพยายามศึกษาให้เข้าใจธรรมชาติของสัตว์ดุร้าย แล้วนำมาเลี้ยงมาฝึกให้เชื่อง จนสามารถคุมพฤติกรรมและสามารถนำมาใช้ประโยชน์ตามที่ต้องการได้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">ความขัดแย้งมีในทุกองค์การหรือหน่วยงาน ถ้ามีในระดับที่พอเหมาะ (ความสามัคคี คือ ความขัดแย้งที่พอเหมาะ) จะช่วยกระตุ้นให้บุคคลในองค์การได้ใช้ความคิด ความอ่าน ในการแก้ปัญหาและสร้างสรรค์งาน ตรงกับคำกล่าวที่ว่า </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">“No progress Without conflict”<span lang="TH"> (ไม่เจริญถ้าปราศจากความขัดแย้ง) แต่ถ้ามีความขัดแย้งที่มากถึงระดับที่เป็นปัญหาก็จะทำให้บุคคลในองค์การแตกความสามัคคีทำให้องค์การเสื่อมลงในที่สุด</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>สุดท้ายขอฝากไว้ว่า </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt;">“<span lang="TH">ความขัดแย้ง ขัดกันได้และมีส่วนดี แต่อย่ามีนิสัยสร้าง<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ความขัดแย้ง แล้วชีวิตจะเป็นสุขครับ</span>”<span lang="TH"></span></span></div>
</div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-43529422687551549672012-06-29T21:45:00.003-07:002012-06-29T21:45:47.492-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การพึ่งพาอาศัยกัน (</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">Interdependence) </span></b></div>
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; border-top: #f0f0f0; padding-bottom: 2.25pt; padding-left: 2.25pt; padding-right: 2.25pt; padding-top: 2.25pt;" valign="top"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การพึ่งพาอาศัยกัน (</span>Interdependence) <span lang="TH">ได้แก่ ความเข้าใจตระหนักรู้ถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างกันของผู้คน ถิ่นฐาน เศรษฐกิจ ธรรมชาติสิ่งแวดล้อมที่ต้องพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน เข้าใจสภาวการณ์ในระดับโลก สามารถเรียนรู้ที่จะจัดการกับความซับซ้อนได้</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การพึ่งพากัน</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <br /> <span lang="TH">การพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันของประเทศต่างๆในด้านการรวมตัวเป็นองค์กรความร่วมมือทางเศรษฐกิจก็ เนื่องมาจากความมั่นคงและสวัสดิการของประเทศ ซึ่งการพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันได้เพิ่มขึ้น อย่างรวดเร็วในภาวะเศรษฐกิจที่มีการผลิตโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย และเน้นภาคธุรกิจหรือ ผลผลิตทางภาคอุตสาหกรรม ยิ่งกว่านั้น เมื่อกระบวนการผลิตใช้เทคโนโลยีสูงขึ้น ย่อมทำให้ สินค้าและบริการออกสู่ตลาดได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งระบบการค้า มักจะถือกันว่าเป็นรูปแบบ ของกระบวนการ พึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันทางเศรษฐกิจ อัตราส่วนของการค้าต่อผลิตภัณฑ์ มวลรวมประชาชาติ ขยายตัวมากขึ้นย่อมหมายถึงประเทศนั้น มีการพึ่งพิงระบบการค้า ระหว่างประเทศมากขึ้นด้วย ทำให้การเจริญเติบโตของประเทศต้องอาศัยการพึ่งพากันทางการค้า และการลงทุน ซึ่งเป็นจุดกำเนิดของการร่วมมือกันทางเศรษฐกิจ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ตลอดจนมีการแลกเปลี่ยน เทคโนโลยีและทรัพยากรทางเศรษฐกิจ เพื่อให้ประเทศสมาชิกในองค์กรได้รับผลประโยชน์ซึ่งกันและกัน ซึ่งสามารถแก้ปัญหาเศรษฐกิจของประเทศนั้นๆได้ เช่น ความร่วมมือกันในภูมิภาคเอเชียตะวันออก เฉียงใต้ ซึ่งประเทศไทยได้เข้าร่วมกลุ่มดังกล่าว และได้รับประโยชน์จากการรวมกลุ่มในด้าน การพึ่งพาอาศัยกัน เช่น แต่ละประเทศจะผลิตสินค้าหรือใช้ปัจจัยการผลิตที่ประเทศตนเอง สามารถผลิตได้ กล่าวคือ ประเทศไทยผลิตเกลือหินและโซดาแอช อินโดนีเซียและ มาเลเซียผลิตปุ๋ยยูเรีย สิงคโปร์ผลิตเครื่องยนต์ดีเซล และฟิลิปปินส์ผลิตปุ๋ยฟอสเฟต ซึ่งแต่ละประเทศมีต้นทุนการผลิตที่ต่ำ ทำให้ส่งสินค้าออกไปขายยังต่างประเทศได้มากขึ้น ทำให้เศรษฐกิจมีการขยายตัวมากขึ้นด้วย ดังนั้นการพึ่งพาอาศัยกันในรูปของการร่วมมือทางเศรษฐกิจ ของแต่ละประเทศ ก่อให้เกิดผลประโยชน์ร่วมกัน ตลอดจนการบริหารจัดการทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง จำกัดให้เกิดประโยชน์สูงสุด และองค์กรที่มีความเข้มแข็งสามารถต่อรองทางการค้ากับประเทศต่างๆได้</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การอยู่ร่วมกันในสังคม </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">การอยู่ร่วมกันในชุมชนดั้งเดิมนั้น ส่วนใหญ่จะเป็นญาติพี่น้องไม่กี่ตระกูล ซึ่งได้อพยพ ย้ายถิ่นฐานมาอยู่ หรือสืบทอดบรรพบุรุษจนนับญาติกันได้ทั้งชุมชน มีคนเฒ่าคนแก่ที่ชาวบ้าน เคารพนับถือเป็นผู้นำ หน้าที่ของผู้นำไม่ใช่การ สั่ง แต่เป็นผู้ให้คำแนะนำปรึกษา มีความแม่นยำในกฏระเบียบประเพณีการดำเนินชีวิต ตัดสินไกล่เกลี่ยหากเกิดความขัดแย้ง ช่วยกันแก้ไข ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น"ผิดผี" คือ ผีของบรรพบุรุษ ผู้ซึ่งได้สร้างกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ไว้ เช่น กรณีที่ชายหนุ่มถูกเนื้อ ต้องตัวหญิงสาวที่ยังไม่แต่งงาน เป็นต้น หากเกิด การผิดผีขึ้นมา ก็ต้องมีพิธีกรรมขอขมา โดยมี คนเฒ่าคนแก่เป็นตัวแทนของบรรพบุรุษ มีการ ว่ากล่าวสั่งสอนและชดเชยการทำผิดนั้นตามกฎเกณฑ์ที่วางไว้</span><br /> <span lang="TH">ชาวบ้านอยู่อย่างพึ่งพาอาศัยกัน ยามเจ็บไข้ได้ป่วย ยามเกิดอุบัติเหตุเภทภัย ยามที่โจร ขโมยวัวควายข้าวของ การช่วยเหลือกันทำงาน ที่เรียกกันว่า การลงแขก ทั้งแรงกายแรงใจ ที่มีอยู่ก็จะแบ่งปันช่วยเหลือเอื้ออาทรกัน การ แลกเปลี่ยนสิ่งของ อาหารการกิน และอื่น ๆ จึงเกี่ยวข้องกับวิถีของชุมชน ชาวบ้านช่วยกัน เก็บเกี่ยวข้าว สร้างบ้าน หรืองานอื่นที่ต้องการ คนมาก ๆ เพื่อจะได้เสร็จโดยเร็ว ไม่มีการจ้าง กรณีตัวอย่างจากการปลูกข้าวของชาวบ้านถ้าปีหนึ่งชาวนาปลูกข้าวได้ผลดี ผลิตผลที่ได้จะ ใช้เพื่อการบริโภคในครอบครัว ทำบุญที่วัด เผื่อแผ่ให้พี่น้องที่ขาดแคลน แลกของ และเก็บ ไว้เผื่อว่าปีหน้าฝนอาจแล้ง น้ำอาจท่วม ผลิตผลอาจไม่ดี</span><br /> <span lang="TH">ในชุมชนต่าง ๆ จะมีผู้มีความรู้ความสามารถหลากหลาย บางคนเก่งทางการรักษาโรค บางคนทางการเพาะปลูกพืช บางคนทางการเลี้ยง สัตว์ บางคนทางด้านดนตรีการละเล่น บางคน เก่งทางด้านพิธีกรรม คนเหล่านี้ต่างก็ใช้ความ</span><br /><span lang="TH">สามารถเพื่อประโยชน์ของชุมชน โดยไม่ถือเป็น อาชีพที่มีค่าตอบแทน อย่างมากก็มี "ค่าครู"แต่เพียงเล็กน้อย ซึ่งปกติแล้ว เงินจำนวนนั้น ก็ใช้สำหรับเครื่องมือประกอบพิธีกรรม หรือ เพื่อทำบุญที่วัดมากกว่าที่หมอยาหรือบุคคลผู้นั้น</span><br /> <span lang="TH">จะเก็บไว้ใช้เอง เพราะแท้ที่จริงแล้ว "วิชา" ที่ ครูถ่ายทอดมาให้แก่ลูกศิษย์จะต้องนำไปใช้เพื่อ ประโยชน์แก่สังคม ไม่ใช่เพื่อผลประโยชน์ส่วน ตัว การตอบแทนจึงไม่ใช่เงินหรือสิ่งของเสมอไป แต่เป็นการช่วยเหลือเกื้อกูลกันโดยวิธีการต่าง ๆ</span><br /><span lang="TH">ด้วยวิถีชีวิตเช่นนี้ จึงมีคำถามเพื่อเป็นการ สอนคนรุ่นหลังว่า ถ้าหากคนหนึ่งจับปลาช่อน ตัวใหญ่ได้หนึ่งตัว ทำอย่างไรจึงจะกินได้ทั้งปี คนสมัยนี้อาจจะบอกว่า ทำปลาเค็ม ปลาร้า หรือ เก็บรักษาด้วยวิธีการต่าง ๆ แต่คำตอบที่ถูกต้อง คือ แบ่งปันให้พี่น้องเพื่อนบ้าน เพราะเมื่อ เขาได้ปลา เขาก็จะทำกับเราเช่นเดียวกัน</span><br /><span lang="TH">ชีวิตทางสังคมของหมู่บ้านมีศูนย์กลางอยู่ที่วัด กิจกรรมของส่วนรวมจะทำกันที่วัด งานบุญประเพณีต่าง ๆ ตลอดจนการละเล่นมหรสพ พระสงฆ์เป็นผู้นำทางจิตใจ เป็นครูที่สอนลูก หลานผู้ชายซึ่งไปรับใช้พระสงฆ์ หรือ</span> "<span lang="TH">บวชเรียน"</span><br /> <span lang="TH">ทั้งนี้เพราะก่อนนี้ยังไม่มีโรงเรียน วัดจึงเป็นทั้งโรงเรียนและหอประชุมเพื่อกิจกรรมต่าง ๆ ต่อเมื่อโรงเรียนมีขึ้นและแยกออกจากวัด บทบาท ของวัดและของพระสงฆ์จึงเปลี่ยนไป</span><br /><span lang="TH">งานบุญประเพณีในชุมชนแต่ก่อนมีอยู่ทุก เดือน ต่อมาก็ลดลงไปหรือสองสามหมู่บ้านร่วมกันจัด หรือผลัดเปลี่ยนหมุนเวียนกัน เช่น งานเทศน์มหาชาติ ซึ่งเป็นงานใหญ่ หมู่บ้าน เล็ก ๆ ไม่อาจจะจัดได้ทุกปี งานเหล่านี้มีทั้งความเชื่อ พิธีกรรมและความสนุกสนาน ซึ่งชุมชน แสดงออกร่วมกัน</span></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-26381454652839800642012-06-29T21:32:00.001-07:002012-06-29T21:32:57.485-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สิทธิมนุษยชน </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความหมายของสิทธิมนุษยชน </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สิทธิมนุษยชนหมายถึง ศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ สิทธิ เสรีภาพและความเสมอภาคที่ต้องได้รับความคุ้มครองตามกฎหมาย เป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของความเป็นมนุษย์ เป็นมาตรฐานขั้นต่าที่พึงมี เป็นสิ่งจาเป็นในการดารงชีวิตของมนุษย์อย่างมีศักดิ์ศรีและมีคุณค่า เป็นสิทธิที่ได้รับการยอมรับจากนานาประเทศโดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างในเรื่องเชื้อชาติ สีผิว เพศ อายุ ภาษา ศาสนา สถานภาพทางกายและสุขภาพ รวมทั้งความเชื่อทางการเมืองหรือความเชื่ออื่น ๆ ที่ขึ้นกับพื้นฐานทางสังคม สิทธิมนุษยชนเป็นสิ่งที่ไม่สามารถถ่ายทอดหรือโอนให้แก่ผู้อื่นได้ หากมีการล่วงละเมิดต่อสิทธิมนุษยชนย่อมจะได้รับการรับรองและคุ้มครองจากกฎหมาย เช่น สิทธิในชีวิตร่างกาย และความมั่นคงปลอดภัย สิทธิในการถือครองทรัพย์สิน ตลอดจนสิทธิในการเคลื่อนไหวและในการเลือกถิ่นที่อยู่อาศัย เป็นต้น นอกจากนี้สิทธิมนุษยชนยังหมายถึง สิทธิที่พึงมีเพื่อการพัฒนาบุคลิกภาพ คุณภาพชีวิต เพื่อธารงรักษาไว้ซึ่งคุณค่าของความเป็นมนุษย์ เช่น สิทธิในการเลือกนับถือศาสนา สิทธิในการเลือกที่จะประกอบอาชีพ สิทธิในการแสดงความคิดเห็น ตลอดจนสิทธิในการมีส่วนร่วมในทางการเมือง เป็นต้น สิทธิมนุษยชนจึงประกอบไปด้วยสิทธิต่าง ๆ ครอบคลุม</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">126 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">วิถีชีวิตของมนุษย์ทุกคนตั้งแต่เกิดจนตาย สิทธิที่ต้องการคุ้มครอง คือ การคุ้มครองบุคคลมีสิทธิในการดารงชีวิต ในเสรีภาพและในความมั่นคงแห่งร่างกาย</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">คณะกรรมการสิทธิมนุษยชน </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ เป็นองค์กรอิสระที่จัดตั้งขึ้นตามรัฐธรรมนูญแห่ง</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ราชอาณาจักรไทย เกิดจากแรงผลักดันและความเรียกร้องของประชาชน ที่มุ่งหวังให้มีกลไกอิสระทาหน้าที่ส่งเสริม คุ้มครองและพิทักษ์สิทธิเสรีภาพของประชาชนให้มีผลปรากฏตามที่มีการบัญญัติรับรองสิทธิ เสรีภาพไว้ การร่างกฎหมายที่มีผลประโยชน์เกี่ยวข้องกับประชาชนนั้น ต้องมีการทาประชาพิจารณ์ทั่วประเทศ ในขณะที่ภาคประชาชนก็ตื่นตัวมีส่วนร่วมจัดเวทีศึกษาแลกเปลี่ยนบทเรียนกับคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความสำคัญของสิทธิมนุษยชน </span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สำหรับสิทธิมนุษยชนในประเทศไทยนั้น ได้มีการบัญญัติกฎหมายว่าด้วยสิทธิมนุษยชนขึ้นมาใช้เพื่อปกป้อง คุ้มครอง สิทธิของพลเมืองภายใต้กระแสของความเจริญทางเศรษฐกิจ และสังคมเพื่อมิให้บุคคลใดบุคคลหนึ่งถูกละเมิด โดยกำหนดให้คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ มีอำนาจหน้าที่ในการตรวจสอบ และรายงานการกระทาอันเป็นการละเมิดสิทธิมนุษยชนพร้อมกับแสวงหาแนวทางแก้ไขปัญหาที่เหมาะสม ในขณะเดียวกันต้องส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิมนุษยชน ส่งเสริมการศึกษา วิจัยและเผยแพร่ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชน </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สิทธิมนุษยชนมีความสำคัญในฐานะที่เป็นหลักในการวางระบบความคิดให้ประชาชนรู้และตระหนักถึงคุณค่าของความเป็นมนุษย์ ยอมรับความเป็นมนุษย์ ศักดิ์ศรี ชาติกาเนิด สิทธิขั้นพื้นฐานของการดารงชีพตั้งแต่เกิดจนตาย สิทธิมนุษยชนเป็นหลักประกันความเป็นมนุษย์ในเรื่องสิทธิ เสรีภาพ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> 127 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนให้ได้ผลอย่างเต็มที่ ต้องได้รับความร่วมมือจากประชาชนทุกคน โดยการปฏิบัติต่อกันอย่างมีมนุษยธรรม หมายถึง การให้ความเคารพในเกียรติและศักดิ์ศรีแห่งความเป็นมนุษย์ การดารงชีวิตร่วมกันอย่างสมานฉันท์ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน ดังนั้น สิทธิมนุษยชนจึงประกอบด้วยสิทธิในการดารงชีวิตที่ดีในสังคม ดังนี้</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">สิทธิในชีวิต เป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของบุคคลทั่วไปที่สามารถดารงชีวิตอยู่ได้ ได้รับการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน เช่น ความจาเป็นในปัจจัย</span> 4 <span lang="TH">ได้แก่ อาหาร ยารักษาโรค ที่อยู่อาศัย และเครื่องนุ่งห่ม และต้องได้รับความคุ้มครองในสิทธิส่วนบุคคล เช่น การให้ความช่วยเหลือเมื่อชราเพื่อให้สามารถดารงชีพได้อย่างปกติ หรือการให้ความช่วยเหลือเป็นพิเศษสาหรับผู้พิการ คนชรา บุคคลไร้ที่อยู่ วิกลจริต เป็นต้น เพื่อให้ทุกคนมีความเท่าเทียมกัน</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">สิทธิในการดาเนินชีวิตและพัฒนาตนเองตามแนวทางที่ถูกต้อง รัฐต้องเปิดโอกาส กับทุกคนที่มีความประสงค์จะพัฒนาตนเองในแนวทางที่ถูกต้อง เช่น การพัฒนาตนเองให้มีการศึกษาตามฐานะอันควร การพัฒนาคุณภาพชีวิตของตนเอง รวมทั้งต้องให้โอกาสแก่บุคคลบางกลุ่มที่เคยกระทาผิดเพื่อที่จะได้อบรมแก้ไขให้ชีวิตมีคุณภาพที่สูงขึ้น</span> 128 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">สิทธิในการยอมรับนับถือ หมายถึง การที่บุคคลได้ปฏิบัติต่อกันด้วยการยอมรับนับถือในเกียรติและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ซึ่งกันและกัน และตระหนักว่าชีวิตมนุษย์ทุกคนมีความเสมอภาค โดยไม่คำนึงถึงฐานะทางเศรษฐกิจ สภาพสังคม การศึกษา ตำแหน่งหน้าที่การงาน เพียงคำนึงว่าทุกคนต่างมีคุณค่าของการเป็นมนุษย์ทั้งสิ้น เมื่อได้มาอยู่ร่วมกันในสังคมก็จะได้รับการยอมรับซึ่งกันและกันทั้งในด้านการแสดงความคิดเห็น การร่วมมือพัฒนาท้องถิ่น การทาประชาพิจารณ์ ฯลฯ โดยต้องไม่มีการเลือกปฏิบัติ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สิทธิมนุษยชน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> : <span lang="TH">ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ หมายถึง เกียรติภูมิที่ทุกคนมีเพราะเกิดมาเป็นมนุษย์ ทุกคนต้องเคารพกันและกัน ห้ามดูหมิ่น ลบหลู่ ทาให้เสื่อมเสียความเป็นมนุษย์ ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์เป็นสิทธิอย่างหนึ่งที่รับรองคุ้มครองให้แก่บุคคลตามกฎหมาย</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> 129 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ หมายถึง สภาพความเป็นคน โดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างเรื่องถิ่นกาเนิด เชื้อชาติ ภาษา เพศ อายุ สถานภาพ สถานะของบุคคล ฐานะทางเศรษฐกิจหรือสังคม ความเชื่อทางศาสนา การศึกษาอบรม หรือความคิดเห็นทางการเมือง การที่ผู้ใดไม่ได้รับ หรือทาให้ผู้ใดไม่มีสิทธิและเสรีภาพที่พึงมีพึงได้ เช่น การทาร้าย กักขัง ทรมาน การซื้อขาย หรือการไม่ได้รับปัจจัยที่จาเป็นขั้นพื้นฐานในชีวิต เช่น การทางาน อาหาร ที่อยู่อาศัย การดูแลสุขภาพ การศึกษา วัฒนธรรม ถือว่าเป็นการทาลายสภาพความเป็นคน หรือทาลายศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ในส่วนของรัฐธรรมนูญต่างประเทศก็ได้บัญญัติเรื่องศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ไว้เช่นกัน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> 130 <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การคุ้มครองศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ย่อมต้องมีการคุ้มครองภายในขอบเขต หากมีการล้าขอบเขตแห่งการคุ้มครองจึงจะเป็นการละเมิดศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ดังนั้น การอ้างศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์จึงอ้างได้เท่าที่ไม่ละเมิดสิทธิและเสรีภาพของบุคคลอื่น ศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ของบุคคลหนึ่งย่อมมีขอบเขตอยู่ที่ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของบุคคลอื่น</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> 131 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">หลักการพื้นฐานของสิทธิมนุษยชน </span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">หลักเสรีภาพ ได้แก่เสรีภาพในความเป็นส่วนตัว สามารถที่จะดาเนินชีวิตได้อย่างอิสระจากกลุ่มบุคคล สมาคมหรือองค์กรอื่นใด เสรีภาพในร่างกาย หมายถึงบุคคลใดที่ถูกจับกุม คุมขังหรือถูกลงโทษย่อมได้รับความคุ้มครองตามกฎหมาย เสรีภาพในทางการเมือง หมายถึง บุคคลย่อมมีอิสระที่จะแสดงความคิดเห็นทางการเมืองและมีส่วนร่วมทางการเมืองได้อย่างอิสระ เสรีภาพในการนับถือศาสนา บุคคลจะเลือกนับถือศาสนาใดก็ได้ตามความสมัครใจ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">2. <span lang="TH">หลักความเสมอภาค เป็นความเสมอภาคหรือความเท่าเทียมกันในความเป็นมนุษย์ ได้แก่</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">2.1 <span lang="TH">ความเสมอภาคตามกฎหมาย เช่น การมีส่วนร่วมในการทาประชาพิจารณากฎหมาย ความเท่าเทียมกันในการบังคับใช้กฎหมาย ความเท่าเทียมกันในการได้รับความคุ้มครองทางกฎหมาย เป็นต้น</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">2.2 <span lang="TH">ความเสมอภาคทางสังคม เช่น การได้รับความเคารพนับถือจากเพื่อนมนุษย์อย่างเท่าเทียมกัน เป็นต้น</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">2.3 <span lang="TH">ความเสมอภาคในการทางาน เช่น ความเท่าเทียมกันในการได้รับการปฏิบัติจากรัฐ ความเสมอภาคด้านแรงงาน การได้รับการเลื่อนขั้นเลื่อนตาแหน่ง เป็นต้น</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">2.4 <span lang="TH">ความเสมอภาคทางเศรษฐกิจ เช่น การเสียภาษีอย่างเป็นธรรม การดาเนินธุรกิจอย่างเป็นธรรม เป็นต้น</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">3. <span lang="TH">หลักภราดรภาพ ได้แก่ การอยู่ร่วมกันกับบุคคลอื่นอย่างสันติสุขฉันพี่น้อง ในสังคม มีการช่วยเหลือเกื้อกูลโดยไม่มีการแบ่งแยกชนชั้น เชื้อชาติ ศาสนา เพศ วัยและทุกคนมีความรับผิดชอบร่วมกัน</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">4. <span lang="TH">หลักความยุติธรรม ได้แก่การมีความยุติธรรมที่บุคคลในสังคมพึงได้รับเท่าเทียมกันทุกคนจากการปฏิบัติต่อกันจากเพื่อนมนุษย์ จากเจ้าหน้าที่ของรัฐ จากกฎหมายหรือบุคคลอื่นใด เพราะความยุติธรรมเป็นเครื่องอานวยความสะดวกในการที่จะให้บุคคลพัฒนาตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ดังนั้น สิทธิมนุษยชนจึงมีความสำคัญต่อการดารงชีวิตร่วมกับผู้อื่นบนพื้นฐานของหลักเสรีภาพ หลักความเสมอภาค หลักภราดรภาพและหลักยุติธรรม</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-60345807551091711482012-06-29T20:59:00.002-07:002012-06-29T21:33:44.878-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><span lang="TH">ความเป็นพลเมืองโลก</span> </span></b></div>
<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; border-top: #f0f0f0; padding-bottom: 2.25pt; padding-left: 2.25pt; padding-right: 2.25pt; padding-top: 2.25pt;" valign="top"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สถาบันทางสังคม</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br /><span lang="TH">ความหมายของสถาบันทางสังคม</span></span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br /> <span lang="TH">หมายถึง แบบอย่างพฤติกรรมที่ตั้งขึ้นและปฏิบัติสืบต่อกันมาและเป็นที่ยอมรับในสังคม ประเพณีต่าง ๆ สถาบันครอบครัว สถาบันเศรษฐกิจ สถาบันการศึกษา</span><br /><br /><b><span lang="TH">มีองค์ประกอบสำคัญ </span>3 <span lang="TH">ประการ</span></b><span lang="TH"> คือ</span><br />1. <span lang="TH">บุคคล คือ เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบ หมายถึงบุคคลที่ได้จัดระเบียบแล้ว เช่น มีสถานภาพ มีบทบาท มีการควบคุมทางสังคม มีการจัดระเบียบสังคมและมีค่านิยม</span><br />2. <span lang="TH">หน้าที่ของสถาบันทางสังคม คือ วัตถุประสงค์ในการสนองความต้องการของสังคม</span><br />3. <span lang="TH">แบบแผนการปฏิบัติ หรือ พฤติกรรม คือ กฎเกณฑ์ บรรทัดฐาน ที่เป็นแนวทางในการปฏิบัติของสมาชิกในสังคม</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ประเภทของสถาบันทางสังคม</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br /><span lang="TH">สถาบันครอบครัว</span></span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">องค์การทางสังคม แบ่งออกเป้น </span>2 <span lang="TH">ประเภท คือ</span><br /> 1.1 <span lang="TH">ครอบครัวเดี่ยว คือ ครอบครัวที่ประกอบด้วย พ่อ แม่ ลูก</span><br /> 1.2 <span lang="TH">ครอบครัวขยาย คือ ครอบครัวขนาดใหญ่ ประกอบด้วย พ่อ แม่ ลูกและญาติ ๆ</span><br />2. <span lang="TH">หน้าที่ สร้างสรรค์สมาชิกใหม่ เลี้ยงดูผู้เยาว์ ให้ความรักความอบอุ่น อบรมสั่งสอนและกำหนดสถานภาพทางสังคม</span><br />3. <span lang="TH">แบบแผนการปฏิบัติ คือ ให้แนวทางในการปฏิบัติต่อกันในครอบครัว</span><br /><span lang="TH">สถาบันการศึกษา</span> <span lang="TH">ทำหน้าที่ ถ่ายทอดความรู้ ความคิดให้แก่สมาชิกในสังคมเพื่อให้สังคมมีความเจริญก้าวหน้า รู้จักในการแก้ปัญหาด้วยหลักและวิธีการอันเหมาะสม</span><br />1. <span lang="TH">องค์การทางสังคม ได้แก่ กลุ่มคนที่ทำงานในกระทรวงศึกษาธิการ ทบวงมหาวิทยาลัย สภาการศึกษา กลุ่มครู อาจารย์</span> <br />2. <span lang="TH">หน้าที่ ของสถาบันการศึกษา</span><br /> 2.1 <span lang="TH">การพัฒนาคน</span><br /> 2.2 <span lang="TH">การให้ความรู้ ความเข้าใจ และความสำนึกแห่งความเป็นมนุษย์</span><br /> 2.3 <span lang="TH">การสอน และการส่งเสริมในด้านวิชาชีพและศิลปวัฒนธรรม</span><br /> 2.4 <span lang="TH">จัดแหล่งความรู้และวิทยาการที่อำนวยความสะดวกต่อสังคม</span><br />3. <span lang="TH">แบบแผนการปฏิบัติ คือ การจัดการเกี่ยวกับการศึกษา และการวางมาตราฐานการศึกษา</span><br /><span lang="TH">สถาบันศาสนา</span> <span lang="TH">เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรม ประกอบด้วย </span>3 <span lang="TH">ประการ คือ ความเชื่อ การแสดงออก ความรู้สึกทางอารมณ์</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">องค์ประกอบของสถาบันศาสนา</span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br />1. <span lang="TH">องค์การทางสังคม เช่น กลุ่มเจ้าอาวาส กลุ่มพระ กลุ่มชี กลุ่มบาทหลวง</span><br />2. <span lang="TH">หน้าที่ของสถาบันทางการศาสนา</span><br /> - <span lang="TH">การให้การอบรมสั่งสอน</span><br /> - <span lang="TH">การปกป้อง คุ้มครอง</span><br /> - <span lang="TH">การรักษากฎ ศีลธรรมของสังคม</span><br /> - <span lang="TH">การขัดเกลาพฤติกรรมเบี่ยงเบนทางสังคม</span><br />3. <span lang="TH">แบบแผนการปฏิบัติ เช่น การปฏิบัติตามบทบัญญัติ หลักธรรม ประเพณี</span><br /><span lang="TH">สถาบันเศรษฐกิจ</span> <span lang="TH">เป็นสถาบันเกี่ยวกับความอยู่รอดของมนุษย์ในการดำรงชีวิตในสังคม</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">องค์ประกอบของสถาบันเศรษฐกิจ</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br /></span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">องค์การทางสังคม ได้แก่ กลุ่มที่ทำงานในธนาคาร บริษัท ห้างร้าน โรงงาน</span><br />2. <span lang="TH">หน้าที่ของสถาบันทางเศรษฐกิจ</span><br /> - <span lang="TH">สนองความต้องการทางเศรษฐกิจ</span><br /> - <span lang="TH">จัดอำนวยความสะดวกในทางเศรษฐกิจ</span><br /> - <span lang="TH">พัฒนาความเจริญก้าวหน้าทางเศรษฐกิจ</span><br /> - <span lang="TH">ช่วยเหลือเกื้อกูลให้มีการบริโภคอย่างเพียงพอและทั่วถึง</span><br />3. <span lang="TH">แบบแผนการปฏิบัติ ได้แก่ การจัดระบบทรัพย์ มีเงื่อนไขสัญญา การอาชีพ การแลกเปลี่ยนและการตลาด</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สถาบันทางการเมืองการปกครอง</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br /><span lang="TH">องค์ประกอบของสถาบันการเมืองการปกครอง</span></span></b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">1. <span lang="TH">องค์การทางสังคม ได้แก่ พระบรมวงศานุวงศ์ และรัฐบาล ผู้ว่าราชการจังหวัด นายอำเภอ กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ราษฎร</span><br />2. <span lang="TH">หน้าที่ของสถาบันการเมืองการปกครอง</span><br /> - <span lang="TH">รักษาความสงบเรียบร้อย</span><br /> - <span lang="TH">ระงับข้อขัดแย้งระหว่างบุคคล</span><br /> - <span lang="TH">คุ้มครองบุคคลให้ได้รับความปลอดภัย</span><br />3. <span lang="TH">แบบแผนการปฏิบัติ ได้แก่ การจัดให้มีกฎหมายต่าง ๆ เป็นแนวทางในการปฏิบัติ เช่นกฎหมายรัฐธรรมนูญ กฎหมายอาญา กฎหมายแพ่งและพาณิชย์</span><br /><br /> <b><span lang="TH">สถาบันหรือองค์กรที่มีบทบาทสำคัญในเวทีโลก</span></b><br />1.<span lang="TH">สหประชาชาติ</span> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: United Nations; <span lang="TH">ตัวย่อ: </span>UN) <span lang="TH">หรือ องค์การสหประชาชาติ</span> (<span lang="TH">ตัวย่อ: </span>UNO) <span lang="TH">เป็น</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B9%8C%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8" title="องค์การระหว่างประเทศ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">องค์การระหว่างประเทศ</span></a><span lang="TH">ซึ่ง มีวัตถุประสงค์เพื่อก่อให้เกิดร่วมมือกันของกฎหมายระหว่างประเทศ ความมั่นคงระหว่างประเทศ การพัฒนาเศรษฐกิจ การเปลี่ยนแปลงทางสังคม </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%99" title="สิทธิมนุษยชน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สิทธิมนุษยชน</span></a> <span lang="TH">และการบรรลุสันติภาพโลก สหประชาชาติถูกก่อตั้งขึ้นภายหลัง</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%87" title="สงครามโลกครั้งที่สอง"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สงครามโลกครั้งที่สอง</span></a><span lang="TH">ยุติลงในปี พ.ศ.</span> 2488 <span lang="TH">เพื่อแทนที่</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="สันนิบาตชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สันนิบาตชาติ</span></a> <span lang="TH">ในการยับยั้ง</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1" title="สงคราม"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สงคราม</span></a><span lang="TH">ระหว่างประเทศ และเพื่อเป็นเวทีสำหรับการเจรจาเพื่อยุติข้อพิพาท สหประชาชาติมีองค์การย่อย ๆ จำนวนมากเพื่อดำเนินการตามภารกิจ</span><br /><span lang="TH">สหประชาชาติมีสมาชิกทั้งหมด </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%90%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="รัฐสมาชิกสหประชาชาติ"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">193 <span lang="TH">ประเทศ</span></span></a> <span lang="TH">ครอบคลุม</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%90" title="รัฐ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">รัฐอธิปไตย</span></a><span lang="TH">เกือบทุกรัฐบนโลก มีสำนักงานใหญ่ตั้งอยู่ในนคร</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%81" title="นิวยอร์ก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">นิวยอร์ก</span></a> <span lang="TH">ระบบสหประชาชาติอยู่บนพื้นฐานของ </span>5 <span lang="TH">องค์กรหลัก ได้แก่: </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%8A%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%88%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="สมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B0%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%87%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="คณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B0%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B9%80%E0%B8%A8%E0%B8%A3%E0%B8%A9%E0%B8%90%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A1%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="คณะมนตรีเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คณะมนตรีเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหประชาชาติ</span></a><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%82%E0%B8%B2%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4&action=edit&redlink=1" title="สำนักงานเลขาธิการแห่งสหประชาชาติ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สำนักงานเลขาธิการแห่งสหประชาชาติ</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8" title="ศาลยุติธรรมระหว่างประเทศ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ศาลยุติธรรมระหว่างประเทศ</span></a> <span lang="TH">นอกจากนี้ยังมีองค์กรอื่น ๆ อีกเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B9%8C%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="องค์การอนามัยโลก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">องค์การอนามัยโลก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A2%E0%B8%B9%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%AA%E0%B9%82%E0%B8%81" title="ยูเนสโก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ยูเนสโก</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A2%E0%B8%B9%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%9F" title="ยูนิเซฟ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ยูนิเซฟ</span></a> <span lang="TH">เจ้าหน้าที่ระดับสูงที่มักเป็นที่รู้จักและปรากฏตัวต่อสาธารณชน คือ </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%82%E0%B8%B2%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="เลขาธิการสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เลขาธิการสหประชาชาติ</span></a> <span lang="TH">ปัจจุบันผู้ดำรงตำแหน่งนี้ คือ นาย</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%99_%E0%B8%84%E0%B8%B5_%E0%B8%A1%E0%B8%B8%E0%B8%99" title="บัน คี มุน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">บัน คี มุน</span></a> <span lang="TH">ชาว</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B9%83%E0%B8%95%E0%B9%89" title="เกาหลีใต้"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เกาหลีใต้</span></a> <span lang="TH">เข้ารับตำแหน่งเมื่อวันที่ </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/1_%E0%B8%A1%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%A1" title="1 มกราคม"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1 <span lang="TH">มกราคม</span></span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._2007" title="ค.ศ. 2007"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">2007</span></a> <span lang="TH">ต่อจาก</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%9F%E0%B8%B5_%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%99" title="โคฟี อันนัน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โคฟี อันนัน</span></a><br /><span lang="TH">การดำเนินงานที่สำคัญ</span> <br />1.1<span lang="TH">การรักษาสันติภาพและความมั่นคง</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0d/United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg/800px-United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0d/United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg/800px-United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg.png" vca="true" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%84%E0%B8%9F%E0%B8%A5%E0%B9%8C:United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype><shape alt="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0d/United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg/220px-United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg.png" href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%84%E0%B8%9F%E0%B8%A5%E0%B9%8C:United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg" id="Picture_x0020_1" o:button="t" o:spid="_x0000_i1029" style="height: 110.25pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 249.75pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="220px-United_Nations_peacekeeping_missions_2009.svg" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"></imagedata></shape></span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ภารกิจรักษาสันติภาพของสหประชาชาติ สีน้ำเงิน หมายถึง ภารกิจในปัจจุบันของสหประชาชาติ ส่วนสีฟ้า หมายถึง ภารกิจในอดีตของสหประชาชาติ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สหประชาชาติ ภายหลังจากที่ได้รับรองจาก</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B0%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%87%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="คณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ</span></a> <span lang="TH">จะมีการส่ง</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B3%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E&action=edit&redlink=1" title="กองกำลังรักษาสันติภาพ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กองกำลังรักษาสันติภาพ</span></a><span lang="TH">ไป ยังเขตพื้นที่ที่มีความขัดแย้งในการใช้อาวุธที่สิ้นสุดลงหรือหยุดชะงักเพื่อ บังคับใช้เงื่อนไขของข้อตกลงสันติภาพและห้ามปรามผู้เข้าร่วมรบจากความเป็น ปฏิปักษ์ระหว่างกัน สหประชาชาติไม่มีการคงกองกำลังติดอาวุธของตนเอง การรักษาสันติภาพจะเกิดขึ้นได้ด้วยการอาสาสมัครจากรัฐสมาชิกของสหประชาชาติ กองกำลังรักษาสันติภาพของสหประชาชาติ มีชื่อเรียกว่า "หมวกน้ำเงิน" ผู้ซึ่งสมัครใจปฏิบัติตามมติสหประชาชาติจะได้รับ</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%8D%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4&action=edit&redlink=1" title="เหรียญสหประชาชาติ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เหรียญสหประชาชาติ</span></a> <span lang="TH">และพิจารณามอบ</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B8%A2%E0%B8%A0%E0%B8%A3%E0%B8%93%E0%B9%8C%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A5&action=edit&redlink=1" title="เครื่องอิสรยภรณ์สากล (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เครื่องอิสรยภรณ์สากล</span></a> <span lang="TH">แทนที่จะเป็น</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B8%A2%E0%B8%A0%E0%B8%A3%E0%B8%93%E0%B9%8C%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A3&action=edit&redlink=1" title="เครื่องอิสรยภรณ์ทางทหาร (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เครื่องอิสรยภรณ์ทางทหาร</span></a> <span lang="TH">กองกำลังรักษาสันติภาพทั้งหมดได้รับ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A5%E0%B9%82%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%82%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E" title="รางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">รางวัลโนเบลสาขาสันติภาพ</span></a> <span lang="TH">เมื่อปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1988" title="ค.ศ. 1988"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ.</span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"> 1988</span></a><br /><span lang="TH">เหล่าผู้ก่อตั้งสหประชาชาติได้เผชิญหน้ากันว่าองค์การสหประชาชาติจะทำ หน้าที่ป้องกันความขัดแย้งระหว่างรัฐและทำให้สงครามในอนาคตกลายเป็นเรื่อง ที่เป็นไปไม่ได้ อย่างไรก็ตาม การแตกหักของ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%A2%E0%B9%87%E0%B8%99" title="สงครามเย็น"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สงครามเย็น</span></a><span lang="TH">ได้ ทำให้ข้อตกลงการรักษาสันติภาพกลายเป็นความยุ่งยากอย่างมาก เนื่องจากมีการแบ่งส่วนต่าง ๆ ของโลกออกเป็นปฏิปักษ์ต่อกัน ภายหลังจากสงครามเย็น ได้มีความหวังใหม่ว่าสหประชาชาติจะเป็นผู้ธำรงสันติภาพของโลก ในขณะที่ยังมีความขัดแย้งที่ยังดำเนินอยู่ในปัจจุบันทั่วโลก</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/Rwandan_refugee_camp_in_east_Zaire.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/Rwandan_refugee_camp_in_east_Zaire.jpg" vca="true" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%84%E0%B8%9F%E0%B8%A5%E0%B9%8C:Rwandan_refugee_camp_in_east_Zaire.jpg"><span style="color: windowtext; font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><shape alt="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f0/Rwandan_refugee_camp_in_east_Zaire.jpg/220px-Rwandan_refugee_camp_in_east_Zaire.jpg" href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%84%E0%B8%9F%E0%B8%A5%E0%B9%8C:Rwandan_refugee_camp_in_east_Zaire.jpg" id="Picture_x0020_3" o:button="t" o:spid="_x0000_i1028" style="height: 110.25pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 165pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="220px-Rwandan_refugee_camp_in_east_Zaire" src="file:///C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.jpg"></imagedata></shape></span></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ค่ายผู้ลี้ภัยสงครามของสหประชาชาติใน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%81" title="คองโก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คองโก</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ในปี </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._2005" title="ค.ศ. 2005"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">2005</span></a> <span lang="TH">การศึกษาบริษัทแรนด์ได้พบว่าสหประชาชาติประสบความสำเร็จในการรักษาสันติภาพ สองในสาม ได้มีการเปรียบเทียบว่าความพยายามสร้างชาติของสหประชาชาตินี้กับความพยายาม ของสหรัฐอเมริกา และพบว่าเจ็ดในแปดกรณีของสหประชาชาตินั้นอยู่ในสภาวะสันติภาพ ไม่เหมือนกับสี่ในแปดกรณีของสหรัฐอเมริกาที่อยู่ในสภาวะสันติภาพ ในปี </span>2005 <a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="รายงานความมั่นคงของมนุษย์ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">รายงานความมั่นคงของมนุษย์</span></a><span lang="TH">ได้ เป็นพยานหลักฐานของสงคราม การล้างชาติพันธุ์และการละเมิดสิทธิมนุษย์หลายครั้งตั้งแต่หลังสิ้นสุด สงครามเย็น และนำเสนอหลักฐาน กรณีแวดล้อมและกิจการสากล ซึ่งส่วนใหญ่นำโดยสหประชาชาติ เป็นสาเหตุของการลดจำนวนลงของความขัดแย้งด้วยอาวุธภายหลังสงครามเย็น สถานการณ์ที่สหประชาชาติมีส่วนร่วมรักษาสันติภาพได้ รวมไปถึง </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B5" title="สงครามเกาหลี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สงครามเกาหลี</span></a> <span lang="TH">และการอนุญาตให้เข้าแทรกแซงในอิรัก ภายหลังจากที่</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="สงครามอ่าวเปอร์เซีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อิรักรุกรานคูเวต</span></a> <span lang="TH">ในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1990" title="ค.ศ. 1990"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1990</span></a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/92/UNFerretBovington.jpg/800px-UNFerretBovington.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/92/UNFerretBovington.jpg/800px-UNFerretBovington.jpg" vca="true" width="320" /></a></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ภาพรถหุ้มเกราะของอังกฤษ ซึ่งถูกนำไปใช้ในปฏิบัติการรักษาสันติภาพของสหประชาชาติ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br />
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">แต่สหประชาชาติก็ได้รับคำวิจารณ์จากความล้มเหลวในการรักษาสันติภาพหลาย ครั้ง ในหลายกรณีที่รัฐสมาชิกปฏิบัติการด้วยความไม่เต็มใจในการปฏิบัติตามหรือการ บังคับใช้มติของคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ ซึ่งเป็นประเด็นที่ปิดกั้นธรรมชาติของรัฐบาลนานาชาติของสหประชาชาติ ดังที่เห็นได้ชัดเจนจากความร่วมมือกันของรัฐสมาชิก </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">192 <span lang="TH">ประเทศต้องมีความเป็นเอกฉันท์ ไม่ใช่องค์การที่มีอิสระ ความไม่เห็นด้วยกับคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติทำให้สหประชาชาติล้ม เหลวที่จะป้องกัน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%AB%E0%B8%95%E0%B8%B8%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%93%E0%B9%8C%E0%B8%86%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%9C%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%B2" title="เหตุการณ์ฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ในรวันดา"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เหตุการณ์ฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ในรวันดา</span></a> <span lang="TH">เมื่อปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1994" title="ค.ศ. 1994"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ.</span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"> 1994</span></a><span lang="TH">ล้มเหลวที่จะป้องกันที่จะยื่นความช่วยเหลือทางมนุษยธรรมในเข้าแทรก </span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%81%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%87&action=edit&redlink=1" title="สงครามคองโกครั้งที่สอง (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สงครามคองโกครั้งที่สอง</span></a> <span lang="TH">ล้มเหลวที่จะเข้าแทรกเหตุการณ์ฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ในซรีเบนนิกา เมื่อปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1995" title="ค.ศ. 1995"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1995</span></a> <span lang="TH">และการป้องกันผู้ลี้ภัยโดยการใช้กำลังรักษาสันติภาพ ล้มเหลวที่จะส่งอาหารให้แก่ผู้คนที่อดอยากใน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%8B%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="โซมาเลีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โซมาเลีย</span></a> <span lang="TH">ล้มเหลวที่จะปฏิบัติตามมติคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติที่เกี่ยวข้องกับ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%82%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B9%81%E0%B8%A2%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%A5-%E0%B8%9B%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B9%84%E0%B8%95%E0%B8%99%E0%B9%8C" title="ความขัดแย้งอิสราเอล-ปาเลสไตน์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ความขัดแย้งอิสราเอล-ปาเลสไตน์</span></a> <span lang="TH">และล้มเหลวในการป้องกันการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์และเข้าแทรกแซงใน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%86%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%9C%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B9%8C%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%94%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%9F%E0%B8%B9%E0%B8%A3%E0%B9%8C" title="การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ที่ดาร์ฟูร์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ที่ดาร์ฟูร์</span></a> <span lang="TH">กองกำลังรักษาสันติภาพของสหประชาชาติตกเป็นจำเลยในการข่มขืนกระทำชำเรา เยาวชน การทารุณทางเพศ หรือการใช้บริการโสเภณีระหว่างภารกิจรักษาสันติภาพหลายครั้ง ตั้งแต่ปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._2003" title="ค.ศ. 2003"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">2003</span></a> <span lang="TH">เป็นต้นมา ใน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%81" title="คองโก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คองโก</span></a><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%AE%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="เฮติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เฮติ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%84%E0%B8%A5%E0%B8%9A%E0%B8%B5%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="ไลบีเรีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ไลบีเรีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%8B%E0%B8%B9%E0%B8%94%E0%B8%B2%E0%B8%99" title="ซูดาน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ซูดาน</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%B5" title="บุรุนดี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">บุรุนดี</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%81%E0%B8%95%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%A3%E0%B9%8C" title="โกตดิวัวร์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โกตดิวัวร์</span></a><br /><span lang="TH">ในความพยายามที่จะรักษาสันติภาพ สหประชาชาติมีบทบาทสำคัญในความพยายามที่จะปลดอาวุธ การวางระเบียบของอาวุธยุทธภัณฑ์ รวมไปถึง การเขียนกฎบัตรสหประชาชาติในปี </span>1945 <span lang="TH">ซึ่งมีวิสัยทัศน์ที่จะลดการใช้ทรัพยากรมนุษย์และทรัพยากรทางเศรษฐกิจในการ ผลิตอาวุธ อย่างไรก็ตาม เพียงไม่กี่สัปดาห์หลังจากนั้น ก็ปรากฏ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B8%E0%B8%98%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A3%E0%B9%8C" title="อาวุธนิวเคลียร์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อาวุธนิวเคลียร์</span></a> <span lang="TH">ทำให้แนวคิดของการจำกัดอาวุธและการปลดอาวุธต้องหยุดชะงักไป โดยมีผลในมติการประชุมสมัชชาใหญ่ครั้งแรก โดยมีจุดประสงค์เพื่อ</span> "<span lang="TH">การทำลายอาวุธนิวเคลียร์และอาวุธอื่นที่สามารถก่อการทำลายล้างสูงได้" โดยกระทู้หลักของประเด็นการลดอาวุธอยู่ที่คณะกรรมการการประชุมสมัชชาใหญ่ครั้งแรก คณะกรรมาธิการการลดาวุธของสหประชาชาติ และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%88%E0%B8%A3%E0%B8%88%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%94%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B8%E0%B8%98&action=edit&redlink=1" title="การเจรจาลดอาวุธ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การเจรจาลดอาวุธ</span></a> <span lang="TH">โดยได้พิจารณาห้ามการทดลองระเบิดนิวเคลียร์ การควบคุมอาวุธอวกาศ การห้ามใช้</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B8%E0%B8%98%E0%B9%80%E0%B8%84%E0%B8%A1%E0%B8%B5" title="อาวุธเคมี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อาวุธเคมี</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B4%E0%B8%94" title="กับระเบิด"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กับระเบิด</span></a> <span lang="TH">การลดอาวุธและระเบิดนิวเคลียร์ การกำหนดเขตปลอดอาวุธนิวเคลียร์ การลดงบประมาณทางการทหาร และความพยายามที่จะเสริมสร้างความมั่นคงสากล</span><br /><span lang="TH">สหประชาชาติยังได้เป็นผู้สนับสนุนอย่างเป็นทางการของกระทู้ความมั่นคงโลก ซึ่งเป็นการประชุมหลักนานาชาติเพื่อแก้ปัญหาสาธารณภัยต่าง ๆ ซึ่งก่อตั้งขึ้นที่</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%90%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%AA%E0%B9%8C" title="สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์</span></a> <span lang="TH">เมื่อเดือนตุลาคม </span>2008</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<a href="http://www.blogger.com/" name="TOC-1.2-"></a><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">1.2<span lang="TH">สิทธิมนุษยชนและการให้ความช่วยเหลือทางมนุษยธรรม</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cb/EleanorRooseveltHumanRights.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cb/EleanorRooseveltHumanRights.gif" vca="true" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C_%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%A5%E0%B8%95%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="เอเลนอร์ โรสเวลต์ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เอเลนอร์ โรสเวลต์</span></a><span lang="TH">กับ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%8F%E0%B8%B4%E0%B8%8D%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B8%A7%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%99" title="ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน</span></a> <span lang="TH">ในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1949" title="ค.ศ. 1949"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ.</span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"> 1949</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความพยายามในการกำกับดูแล</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%99" title="สิทธิมนุษยชน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สิทธิมนุษยชน</span></a><span lang="TH">ถือได้ว่าเป็นสาเหตุสำคัญของการก่อตั้งสหประชาชาติ ความร้ายกาจจาก</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%87" title="สงครามโลกครั้งที่สอง"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สงครามโลกครั้งที่สอง</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B8%E0%B8%86%E0%B8%B2%E0%B8%95" title="พันธุฆาต"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">พันธุฆาต</span></a><span lang="TH">ได้ นำไปสู่การเตรียมการองค์การใหม่ขึ้นเพื่อทำงานป้องกันมิให้เกิดโศกนาฎกรรม อีกในอนาคต เป้าหมายในระยะแรก คือ ความพยายามสร้างโครงร่างสำหรับพิจารณาและการลงมือช่วยเหลือตามคำร้องที่มี การละเมิดสิทธิมนุษยชน กฎบัตรสหประชาชาติกำหนดให้รัฐสมาชิกต้องมีการส่งเสริม</span> "<span lang="TH">ความเคารพและการปฏิบัติตามสิทธิมนุษยชน" และจะต้องสนับสนุนต่อ</span> "<span lang="TH">การลงมือปฏิบัติร่วมและแยกกัน" จนถึงที่สุด โดย</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%8F%E0%B8%B4%E0%B8%8D%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B8%A7%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%99" title="ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน</span></a> <span lang="TH">แม้ว่าจะมิได้เป็นข้อผูกมัดทางกฎหมาย ได้ถูกร่างขึ้นโดยสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1948" title="ค.ศ. 1948"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1948</span></a> <span lang="TH">โดยถือเอาเป็นมาตรฐานการวัดความสำเร็จโดยทั่วไป โดยปกติแล้ว สมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติจะรับฟังประเด็นทางมนุษยธรรมเสมอ</span><br /><span lang="TH">สหประชาชาติและหน่วยงานสนับสนุนเป็นศูนย์กลางในการส่งเสริมและเพิ่มพูน ตามหลักการของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน ในกรณีจุดที่ได้รับการสนับสนุนจากสหประชาชาติในการเปลี่ยนแปลงเป็น</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%9B%E0%B9%84%E0%B8%95%E0%B8%A2" title="ประชาธิปไตย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ประชาธิปไตย</span></a> <span lang="TH">ความช่วยเหลือทางเทคนิคในการจัดการเลือกตั้งปราศจากค่าใช้จ่ายและยุติธรรม การปรับปรุงระบบยุติธรรม การร่างรัฐธรรมนูญ การฝึกหัดเจ้าหน้าที่สิทธิมนุษยชน และการเปลี่ยนแปลงเอาขบวนการติดอาวุธเป็น</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9E%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%87" title="พรรคการเมือง"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">พรรคการเมือง</span></a><span lang="TH">แทน โดยได้รับความสนับสนุนในการเปลี่ยนแปลงโลกให้กลายเป็นระบอบประชาธิปไตย สหประชาชาติได้มีส่วนช่วยจัดการเลือกตั้งให้แก่ประเทศที่มีประวัติศาสตร์ ประชาธิปไตยไม่นานนัก อย่างเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%9F%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%96%E0%B8%B2%E0%B8%99" title="อัฟกานิสถาน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อัฟกานิสถาน</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%95%E0%B8%B0%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%81" title="ติมอร์ตะวันออก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ติมอร์ตะวันออก</span></a><span lang="TH">ใน ปัจจุบัน สหประชาชาติยังมีส่วนสำคัญในการรณรงค์สนับสนุนสิทธิสตรีในด้านสิทธิทางการ เมือง สิทธิทางเศรษฐกิจ และชีวิตทางสังคมในประเทศ นอกจากนี้ สหประชาชาติยังได้ปลูกฝังแนวคิดสิทธิมนุษยชนผ่านทางกติการของสหประชาชาติ และให้ความสนใจต่อการละเมิดสิทธิมนุษยชนผ่านทางสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติ มติคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ และคำวินิจฉัยของศาลยุติธรรมระหว่างประเทศ</span><br /><span lang="TH">ในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._2006" title="ค.ศ. 2006"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">2006</span></a> <span lang="TH">ได้มีการจัดตั้ง</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B0%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="คณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ</span></a><span lang="TH">ขึ้นเพื่อนำเสนอเรื่องการละเมิดสิทธิมนุษยชนต่อที่ประชุม โดยคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติเป็นหน่วยงานซึ่งทำหน้าที่ต่อจาก</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%88%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4&action=edit&redlink=1" title="ผู้ตรวจการสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ผู้ตรวจการสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ</span></a> <span lang="TH">ซึ่งมักจะได้รับคำวิจารณ์สำหรับตำแหน่งในการบีบรัฐสมาชิกที่ไม่ค่อยให้การสนับสนุนสิทธิมนุษยชน คณะมนตรีสิทธิมนุษยชนมีสมาชิก </span>47 <span lang="TH">ประเทศกระจายกันไปตามทุกทวีปในโลก โดยมีวาระสมาชิกสามปี และไม่เป็นสมาชิกสามวาระติดต่อกันผู้ที่เสนอตัวเป็นคณะมนตรีสิทธิมนุษยชนจะต้องได้รับเสียงส่วนใหญ่จากสมัชชา ใหญ่ นอกจากนี้ คณะมนตรีสิทธิมนุษยชนยังมีอำนาจอย่างเข้มงวดเหนือรัฐสมาชิก รวมไปถึงการทบทวนสิทธิมนุษยชนสากล ขณะที่รัฐสมาชิกบางประเทศที่มีข้อกังขาถึงประวัติสิทธิมนุษยชนภายในประเทศ เมื่อถูกเลือกตั้งเข้ามาแล้ว ก็จะเพิ่มความสนใจให้แก่ประวัติสิทธิมนุษยชนของรัฐสมาชิกให้มากขึ้นกว่าที่ เคย</span><br /><span lang="TH">นอกจากนี้ สหประชาชาติยังได้ให้ความสนใจแก่</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%87&action=edit&redlink=1" title="ชาวพื้นเมือง (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ชาวพื้นเมือง</span></a><span lang="TH">จำนวนกว่า </span>370 <span lang="TH">ล้านคนทั่วโลก โดยในปฏิญญาสิทธิชนพื้นเมืองได้รับรองจากสมัชชาใหญ่ในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._2007" title="ค.ศ. 2007"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">2007</span></a> <span lang="TH">ปฏิญญาดังกล่าวสรุปเน้นถึงความเป็นเอกเทศและการรวมกันของสิทธิทางวัฒนธรรม ภาษา การศึกษา รูปพรรณ การจ้างงานและสุขภาพ ด้วยเหตุนั้น จึงมีประเด็นปัญหาที่เกิดขึ้นภายหลังยุคอาณานิคม ซึ่งขัดกับวิถีชีวิตของชนพื้นเมืองมาเป็นเวลาหลายศตวรรษ ปฏิญญาสิทธิชนพื้นเมืองมีเป้าหมายเพื่อที่จะธำรงรักษา สร้างความแข็งแกร่งและสนับสนุนการเจริญเติบโตของสถาบันชนพื้นเมือง วัฒนธรรมและประเพณี และยังมีการห้ามลำเอียงในการต่อต้านชนพื้นเมือง และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชนพื้นเมือง ซึ่งต้องคำนึงถึงอดีต ปัจจุบันและอนาคต</span><br /><span lang="TH">ในความร่วมมือกับองค์กรอื่น อย่างเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%94" title="กาชาด"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กาชาด</span></a> <span lang="TH">สหประชาชาติได้ให้การสนับสนุนอาหาร น้ำดื่ม ที่อยู่อาศัยและบริการให้แก่อาณาประชาราษฎร์ที่ได้รับผลกระทบจะภัยพิบัติ สูญเสียที่อยู่อาศัยจากภัยสงคราม หรือได้รับผลกระทบจากมหันตภัยอื่น โครงการเพื่อมนุษยธรรมหลักของสหประชาชาติ คือ </span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81&action=edit&redlink=1" title="โครงการอาหารโลก (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โครงการอาหารโลก</span></a> <span lang="TH">ซึ่งได้ช่วยชีวิตมนุษย์กว่า </span>100 <span lang="TH">ล้านคนใน </span>80 <span lang="TH">ประเทศทั่วโลก) รวมไปถึงสำนักงาน</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%A7%E0%B8%87%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%8D%E0%B9%88%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B9%89%E0%B8%A0%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="ข้าหลวงใหญ่ผู้ลี้ภัยแห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ข้าหลวงใหญ่ผู้ลี้ภัยแห่งสหประชาชาติ</span></a> <span lang="TH">ใน </span>116 <span lang="TH">ประเทศทั่วโลก รวมไปถึง ประเทศที่มีภารกิจรักษาสันติภาพ </span>24 <span lang="TH">ประเทศ</span><br />1.3 <span lang="TH">การพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">เป้าหมายการพัฒนาสหัสวรรษ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การขจัด</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%88%E0%B8%99&action=edit&redlink=1" title="ความยากจน (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ความยากจน</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%82%E0%B8%AB%E0%B8%A2&action=edit&redlink=1" title="ความหิวโหย (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ความหิวโหย</span></a> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การพัฒนา</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%82%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%96%E0%B8%A1&action=edit&redlink=1" title="การศึกษาขั้นประถม (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การศึกษาขั้นประถม</span></a> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การส่งเสริม</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A1%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%A8&action=edit&redlink=1" title="ความเท่าเทียมกันทางเพศ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ความเท่าเทียมกันทางเพศ</span></a> <span lang="TH">และการเชิดชูฐานะของสตรี</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การลดอัตราการตายของเด็ก </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การพัฒนาสุขภาพของแม่</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การป้องกัน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B9%8C" title="โรคเอดส์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โรคเอดส์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="มาลาเรีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">มาลาเรีย</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%AD" title="โรคติดต่อ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โรคติดต่อ</span></a><span lang="TH">อื่น ๆ</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การรักษาสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การส่งเสริมความเป็นหุ้นส่วน</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2&action=edit&redlink=1" title="การพัฒนา (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การพัฒนา</span></a><span lang="TH">ในโลกสหประชาชาติเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาเศรษฐกิจ ยกตัวอย่างเช่น การกำหนด</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B8%A7%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A9" title="เป้าหมายการพัฒนาสหัสวรรษ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เป้าหมายการพัฒนาสหัสวรรษ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="สำนักงานโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สำนักงานโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ</span></a><span lang="TH">เป็นแหล่งใหญ่ที่สุดในการได้รับการสนับสนุนเฉพาะทางจากทั่วโลก องค์การอย่างเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B9%8C%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="องค์การอนามัยโลก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">องค์การอนามัยโลก</span></a> <span lang="TH">โครงการต้านภัยเอดส์ กองทุนต่อต้านโรคเอดส์ วัณโรคและมาลาเรีย ได้เป็นองค์การสำคัญในการต่อต้านโรคภัยไข้เจ็บ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในกลุ่มประเทศยากจน กองทุนประชากรของสหประชาชาติเป็นผู้สนับสนุนหลักของบริการระบบสืบพันธุ์ ซึ่งช่วยลดจำนวนทารกและการตายของมารดาในกว่า </span>100 <span lang="TH">ประเทศสหประชาชาติยังได้ส่งเสริมการพัฒนาความมั่นคงของมนุษย์ผ่านทางหน่วยงานหลายอย่าง อย่างเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%98%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="ธนาคารโลก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ธนาคารโลก</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B8%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%87%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8" title="กองทุนการเงินระหว่างประเทศ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กองทุนการเงินระหว่างประเทศ</span></a> <span lang="TH">ซึ่งเป็นองค์กรอิสระ เป็นองค์การพิเศษและผู้สังเกตการณ์ภายในโครงสร้างของสหประชาชาติ ตามข้อตกลงของปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1947" title="ค.ศ. 1947"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1947</span></a> <span lang="TH">องค์การเหล่านี้ก่อตั้งขึ้นแยกต่างหากกับสหประชาชาติตามข้อตกลงเบรตตันวูดส์ในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1944" title="ค.ศ. 1944"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1944</span></a> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สหประชาชาติได้การตีพิมพ์</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A9%E0%B8%A2%E0%B9%8C" title="ดัชนีการพัฒนามนุษย์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ดัชนีการพัฒนามนุษย์</span></a><span lang="TH">ทุกปี ซึ่งเป็นการจัดอันดับจากตัวชี้วัดความยากจน จำนวนผู้อ่านออกเขียนได้ การศึกษาและอายุเฉลี่ย และจากตัวแปรอื่น ๆ</span><br /><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B8%A7%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A9" title="เป้าหมายการพัฒนาสหัสวรรษ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เป้าหมายการพัฒนาสหัสวรรษ</span></a> <span lang="TH">คือ เป้าหมายแปดประการที่รัฐสมาชิกสหประชาชาติทั้ง </span>192 <span lang="TH">ประเทศตั้งใจจะให้บรรลุภายในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._2015" title="ค.ศ. 2015"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">2015</span></a> <span lang="TH">ซึ่งได้ประกาศไว้ในปฏิญญาสหัสวรรษขององค์การสหประชาชาติ เมื่อเดือนกันยายน </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._2000" title="ค.ศ. 2000"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ.</span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"> 2000</span></a><br /><span lang="TH">อาณัติพิเศษ</span><br /><span lang="TH">บางครั้งหน่วยงานในองค์การสหประชาชาติได้ผ่านมติที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับ การปฏิบัติงานซึ่งขึ้นต้นด้วยคำว่า "เรียกร้อง" "เป็นหน้าที่" หรือ "ให้ช่วยเหลือ" ทำให้เลขาธิการสหประชาชาติตีความว่าเป็นการมอบหมายอาณัติพิเศษให้ตั้งองค์กร ชั่วคราวขึ้นหรือสั่งให้ดำเนินการบางสิ่งบางอย่าง อาณัติพิเศษเหล่านี้อาจเป็นภารกิจเล็กๆ เช่นการวิจัยและเผยแพร่เอกสารรายงาน ไปจนถึงการใช้อำนาจเต็มที่ เช่น ปฏิบัติการรักษาสันติภาพเต็มรูปแบบ</span> (<span lang="TH">ซึ่งโดยปกติแล้วเป็นสิทธิ์เฉพาะของ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B0%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%87%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="คณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ</span></a>)<br /><span lang="TH">แม้ว่าจะมีการจัดตั้งสถาบันเฉพาะทางของสหประชาชาติบางแห่งเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B9%8C%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="องค์การอนามัยโลก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">องค์การอนามัยโลก</span></a> <span lang="TH">ขึ้นในลักษณะดังกล่าวมานี้ แต่หน่วยงานเหล่านั้นก็มิใช่อาณัติพิเศษ เพราะองค์การเหล่านั้นถือว่าเป็นองค์การถาวรซึ่งปฏิบัติงานเป็นเอกเทศจากสห ประชาชาติ โดยมีโครงสร้างสมาชิกของตัวเอง อาจกล่าวได้ว่าอาณัติเริ่มแรกเป็นแต่เพียงคำสั่งที่ครอบคลุมกระบวนการก่อ ตั้งสถาบัน และได้สิ้นสุดอาณัติไปนานแล้ว อาณัติพิเศษส่วนใหญ่จะหมดอายุไปในช่วงเวลาที่กำหนด และต้องมีคำสั่งให้ต่ออายุจากหน่วยงานของสหประชาชาติที่เป็นผู้ก่อตั้งเพื่อ จะปฏิบัติงานต่อไป</span><br /><span lang="TH">หนึ่งในผลจากการประชุมโลกปี </span>2005 <span lang="TH">คือ อาณัติพิเศษ (ชื่อว่า</span> "<a href="http://webapps01.un.org/mandatereview/viewBrowseMandate.do?code=17171&page=1&offset=16"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">id 17171</span></a>") <span lang="TH">สำหรับเลขาธิการสหประชาชาติที่จะ</span> "<span lang="TH">ทบทวนอาณัติพิเศษทั้งหมดที่มีอายุมากกว่าห้าปีที่ได้รับมาจากมติของสมัชชา ใหญ่หรือองค์การส่วนอื่น ๆ" เพื่อให้การทบทวนครั้งนี้เป็นไปโดยง่ายและต่อเนื่องกันภายในองค์การ สำนักงานเลขาธิการจึงได้จัดทำรายชื่ออาณัติพิเศษออนไลน์ เพื่อดึงรายงานที่เกี่ยวข้องออกมาอยู่รวมกันและสร้างภาพรวมที่เด่นชัดออกมา</span><br />1.4<span lang="TH">ภารกิจด้านอื่น ๆ</span><br /><span lang="TH">ตลอดช่วงเวลาของสหประชาชาติ มีอาณานิคมกว่า </span>80 <span lang="TH">แห่งที่เรียกร้องเอกราช สมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติได้ออก</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B8%8F%E0%B8%B4%E0%B8%8D%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%AD%E0%B8%9A%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B9%89%E0%B9%81%E0%B8%81%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%93%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%84%E0%B8%A1%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A3&action=edit&redlink=1" title="ปฏิญญาการมอบเอกราชให้แก่อาณานิคมและประชากร (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ปฏิญญาการมอบเอกราชให้แก่อาณานิคมและประชากร</span></a><span lang="TH">ในปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1960" title="ค.ศ. 1960"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1960</span></a> <span lang="TH">โดยไม่มีเสียงต่อต้านเลย ส่วนประเทศเจ้าอาณานิคมเพียงแต่งดลงคะแนนเสียงเท่านั้น ผ่านทาง</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B8%94%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%93%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%84%E0%B8%A1&action=edit&redlink=1" title="คณะกรรมการสหประชาชาติเพื่อการปลดปล่อยอาณานิคม (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คณะกรรมการสหประชาชาติเพื่อการปลดปล่อยอาณานิคม</span></a> <span lang="TH">ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อปี </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84.%E0%B8%A8._1962" title="ค.ศ. 1962"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ค.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">1962</span></a> <span lang="TH">สหประชาชาติได้ให้ความสนใจใน</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B8%94%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%93%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%84%E0%B8%A1&action=edit&redlink=1" title="การปลดปล่อยอาณานิคม (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">การปลดปล่อยอาณานิคม</span></a> <span lang="TH">คณะกรรมการดังกล่าวยังได้สนับสนุนรัฐใหม่ที่เกิดขึ้นจากการปกครองตัวเอง คณะกรรมการดังกล่าวดูแลการตรวจตราการปลดปล่อยอาณานิคมที่มีขนาดใหญ่กว่า </span>20,000 <span lang="TH">ตารางกิโลเมตร และถอดรายชื่อประเทศนั้น ๆ ออกจาก</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%8A%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%94%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%94%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B9%84%E0%B8%A1%E0%B9%88%E0%B9%84%E0%B8%94%E0%B9%89%E0%B8%9B%E0%B8%81%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4&action=edit&redlink=1" title="รายชื่อดินแดนที่ไม่ได้ปกครองตนเองของสหประชาชาติ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">รายชื่อดินแดนที่ไม่ได้ปกครองตนเองของสหประชาชาติ</span></a><br /><span lang="TH">สหประชาชาติยังได้มีการประกาศ</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AB%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B8%94%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A5&action=edit&redlink=1" title="วันหยุดสากล (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วันหยุดสากล</span></a> <span lang="TH">ช่วงเวลาที่จะเฉลิมฉลองต่อประเด็นความสนใจหรือความกังวลนานาชาติ การใช้สัญลักษณ์ของสหประชาชาติ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ที่ถูกออกแบบมาเป็นพิเศษ และโครงสร้างพื้นฐานของ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4" title="ระบบสหประชาชาติ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ระบบสหประชาชาติ</span></a> <span lang="TH">ซึ่งเป็นช่วงเวลาวันหรือปีที่เป็นประเด็นสำหรับความกังวลในระดับโลก อย่างเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%93%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="วันวัณโรคโลก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วันวัณโรคโลก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%B8%E0%B9%89%E0%B8%A1%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81" title="วันคุ้มครองโลก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">วันคุ้มครองโลก</span></a> <span lang="TH">หรือ </span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%97%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%97%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A5&action=edit&redlink=1" title="ปีแห่งทะเลทรายและการเกิดทะเลทรายสากล (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ปีแห่งทะเลทรายและการเกิดทะเลทรายสากล</span></a><br />2.<span lang="TH">สหภาพยุโรป</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สหภาพยุโรป (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: European Union: EU) <span lang="TH">เป็น</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B9%8C%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AB%E0%B8%A7%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8" title="องค์การระหว่างประเทศ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">องค์การระหว่างประเทศ</span></a> <span lang="TH">ที่ประกอบด้วย</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%90%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%9B" title="รัฐสมาชิกสหภาพยุโรป"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">รัฐสมาชิก </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">27 <span lang="TH">ประเทศ</span></span></a> <span lang="TH">ก่อตั้งเมื่อวันที่ </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/7_%E0%B8%81%E0%B8%B8%E0%B8%A1%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B9%8C" title="7 กุมภาพันธ์"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">7 <span lang="TH">กุมภาพันธ์</span></span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9E.%E0%B8%A8._2535" title="พ.ศ. 2535"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">พ.ศ. </span><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">2535</span></a> <span lang="TH">ภายใต้</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%AA%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%8A%E0%B8%95%E0%B9%8C&action=edit&redlink=1" title="สนธิสัญญามาสทริชต์ (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สนธิสัญญามาสทริชต์</span></a> <span lang="TH">แทนที่</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%A8%E0%B8%A3%E0%B8%A9%E0%B8%90%E0%B8%81%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%9B&action=edit&redlink=1" title="ประชาคมเศรษฐกิจยุโรป (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ประชาคมเศรษฐกิจยุโรป</span></a> (EEC)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สหภาพยุโรปมีอิทธิพลสูงต่อเวทีโลก เนื่องด้วยมีประชากรกว่า </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">500 <span lang="TH">ล้านคนและมี</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9C%E0%B8%A5%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%A0%E0%B8%B1%E0%B8%93%E0%B8%91%E0%B9%8C%E0%B8%A1%E0%B8%A7%E0%B8%A5%E0%B8%A3%E0%B8%A7%E0%B8%A1%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8" title="ผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ</span></a> <span lang="TH">คิดเป็นกว่า </span>30% <span lang="TH">ของโลก มีสำนักงานใหญ่ตั้งอยู่ที่ </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B9%8C" title="บรัสเซลส์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กรุงบรัสเซลส์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%A5%E0%B9%80%E0%B8%A2%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%A1" title="ประเทศเบลเยี่ยม"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ประเทศเบลเยี่ยม</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">สหภาพยุโรปประกอบไปด้วยรัฐอิสระ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">27 <span lang="TH">ประเทศ เป็นที่รู้จักกันในสถานะรัฐสมาชิก: </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="ออสเตรีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ออสเตรีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%A5%E0%B9%80%E0%B8%A2%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A1" title="เบลเยียม"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เบลเยียม</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%A5%E0%B9%81%E0%B8%81%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="บัลแกเรีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">บัลแกเรีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%84%E0%B8%8B%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%AA" title="ไซปรัส"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ไซปรัส</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%98%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%93%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%90%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B9%87%E0%B8%81" title="สาธารณรัฐเช็ก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สาธารณรัฐเช็ก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B8%99%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%81" title="เดนมาร์ก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เดนมาร์ก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B9%82%E0%B8%95%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="เอสโตเนีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เอสโตเนีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9F%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B9%8C" title="ฟินแลนด์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ฟินแลนด์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9D%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%A8%E0%B8%AA" title="ฝรั่งเศส"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ฝรั่งเศส</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%A2%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B5" title="เยอรมนี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เยอรมนี</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%8B" title="กรีซ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กรีซ</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AE%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%B5" title="ฮังการี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ฮังการี</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%84%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B9%8C" title="ไอร์แลนด์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ไอร์แลนด์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B5" title="อิตาลี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อิตาลี</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="ลัตเวีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ลัตเวีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A5%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="ลิทัวเนีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ลิทัวเนีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B4%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%81" title="ลักเซมเบิร์ก"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ลักเซมเบิร์ก</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%AD%E0%B8%A5%E0%B8%95%E0%B8%B2" title="มอลตา"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">มอลตา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%98%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B9%8C" title="เนเธอร์แลนด์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เนเธอร์แลนด์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%9B%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B9%8C" title="โปแลนด์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โปแลนด์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%95%E0%B8%B8%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%AA" title="โปรตุเกส"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โปรตุเกส</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="โรมาเนีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โรมาเนีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="สโลวาเกีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สโลวาเกีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%A7%E0%B8%B5%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="สโลวีเนีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สโลวีเนีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%99" title="สเปน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สเปน</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%A7%E0%B8%B5%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B8%99" title="สวีเดน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สวีเดน</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%8A%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%93%E0%B8%B2%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A3" title="สหราชอาณาจักร"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สหราชอาณาจักร</span></a></span></div>
<table align="right" border="0" cellpadding="0" class="MsoNormalTable" style="margin: auto 10.5pt 30pt 4.5pt; mso-cellspacing: 1.5pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-table-anchor-horizontal: column; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-bspace: 32.25pt; mso-table-left: right; mso-table-lspace: 6.75pt; mso-table-rspace: 12.75pt; mso-table-top: middle; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;"><td style="background-color: transparent; border-bottom: #f0f0f0; border-left: #f0f0f0; border-right: #f0f0f0; border-top: #f0f0f0; padding-bottom: 0.75pt; padding-left: 0.75pt; padding-right: 0.75pt; padding-top: 0.75pt; width: 174.75pt;" valign="top" width="233"></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ปัจจุบันมีประเทศสมัครเข้าเป็นสมาชิก </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">3 <span lang="TH">ประเทศคือ </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%82%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="โครเอเชีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">โครเอเชีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%8B%E0%B8%B4%E0%B9%82%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="มาซิโดเนีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">มาซิโดเนีย</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%95%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%81%E0%B8%B5" title="ตุรกี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ตุรกี</span></a> <span lang="TH">ส่วนประเทศแถบคาบสมุทรบอลข่านตะวันตกเช่น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%81%E0%B8%AD%E0%B8%A5%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="แอลเบเนีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">แอลเบเนีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%AE%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B9%82%E0%B8%81%E0%B8%A7%E0%B8%B5%E0%B8%99%E0%B8%B2" title="บอสเนียและเฮอร์เซโกวีนา"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">บอสเนียและเฮอร์เซโกวีนา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A1%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%81%E0%B8%A3" title="มอนเตเนโกร"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">มอนเตเนโกร</span></a><span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="เซอร์เบีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เซอร์เบีย</span></a> <span lang="TH">ถูกจัดให้เป็นประเทศที่สามารถสมัครเข้าเป็นสมาชิกได้ </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B8%8B%E0%B8%AD%E0%B8%A7%E0%B8%AD" title="คอซอวอ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">คอซอวอ</span></a><span lang="TH">เองก็ได้สถานะนี้เช่นเดียวกัน</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> 3.<span lang="TH">สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้</span> (<a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อังกฤษ</span></a>: Association of South East Asian Nations) <span lang="TH">หรือ อาเซียน เป็นองค์กรทางภูมิรัฐศาสตร์และองค์การความร่วมมือทางเศรษฐกิจในภูมิภาค</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%AD%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%95%E0%B8%B0%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B9%80%E0%B8%89%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%87%E0%B9%83%E0%B8%95%E0%B9%89" title="เอเซียตะวันออกเฉียงใต้"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เอเซียตะวันออกเฉียงใต้</span></a> <span lang="TH">มีประเทศสมาชิกทั้งหมด </span>10 <span lang="TH">ประเทศ ได้แก่ </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B9%84%E0%B8%97%E0%B8%A2" title="ประเทศไทย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ไทย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="ประเทศมาเลเซีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">มาเลเซีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%9F%E0%B8%B4%E0%B8%A5%E0%B8%B4%E0%B8%9B%E0%B8%9B%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%AA%E0%B9%8C" title="ประเทศฟิลิปปินส์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ฟิลิปปินส์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%94%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2" title="ประเทศอินโดนีเซีย"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">อินโดนีเซีย</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B9%8C" title="ประเทศสิงคโปร์"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สิงคโปร์</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%9A%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%84%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%AA%E0%B8%8B%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%A1" title="ประเทศบรูไนดารุสซาลาม"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">บรูไน</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%A7" title="ประเทศลาว"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ลาว</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B9%E0%B8%8A%E0%B8%B2" title="ประเทศกัมพูชา"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กัมพูชา</span></a> <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B9%80%E0%B8%A7%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%94%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%A1" title="ประเทศเวียดนาม"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เวียดนาม</span></a> <span lang="TH">และ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%9E%E0%B8%A1%E0%B9%88%E0%B8%B2" title="ประเทศพม่า"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">พม่า</span></a> <span lang="TH">อาเซียนมีพื้นที่ราว </span>4,435,570 <span lang="TH">ตารางกิโลเมตร มีประชากรราว </span>590 <span lang="TH">ล้านคน ในปี พ.ศ. </span>2553 <a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%88%E0%B8%B5%E0%B8%94%E0%B8%B5%E0%B8%9E%E0%B8%B5" title="จีดีพี"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">จีดีพี</span></a><span lang="TH">ของประเทศสมาชิกรวมกันคิดเป็นมูลค่าราว </span>1.8 <span lang="TH">ล้านล้านดอลล่าร์สหรัฐคิดเป็นลำดับที่ </span>9 <span lang="TH">ของโลกเรียงตามจีดีพี มี</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%A4%E0%B8%A9" title="ภาษาอังกฤษ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ภาษาอังกฤษ</span></a><span lang="TH">เป็นภาษาทางการ</span><br /><span lang="TH">อาเซียนมีจุดเริ่มต้นจากสมาคมอาสา ซึ่งก่อตั้งขึ้นเมื่อเดือนกรกฎาคม พ.ศ. </span>2504 <span lang="TH">โดยไทย มาเลเซีย และฟิลิปปินส์ แต่ได้ถูกยกเลิกไป ต่อมาในปี พ.ศ. </span>2510 <span lang="TH">ได้มีการลงนามใน "</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%9B%E0%B8%8F%E0%B8%B4%E0%B8%8D%E0%B8%8D%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%9E" title="ปฏิญญากรุงเทพ"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ปฏิญญากรุงเทพ</span></a>" <span lang="TH">อาเซียนได้ถือกำเนิดขึ้นโดยมีรัฐสมาชิกเริ่มต้น </span>5 <span lang="TH">ประเทศ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อความร่วมมือในการเพิ่มอัตราการเติบโตทางเศรษฐกิจ การพัฒนาสังคม วัฒนธรรมในกลุ่มประเทศสมาชิก และการธำรงรักษาสันติภาพและความมั่นคงในภูมิภาค และเปิดโอกาสให้คลายข้อพิพาทระหว่างประเทศสมาชิกอย่างสันติ หลังจาก พ.ศ. </span>2527 <span lang="TH">เป็นต้นมา อาเซียนมีรัฐสมาชิกเพิ่มขึ้นจนมี </span>10 <span lang="TH">ประเทศในปัจจุบัน </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%81%E0%B8%8E%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99" title="กฎบัตรอาเซียน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">กฎบัตรอาเซียน</span></a><span lang="TH">ได้มีการลงนามเมื่อเดือนธันวาคม พ.ศ. </span>2551 <span lang="TH">ซึ่งทำให้อาเซียนมีสถานะคล้ายกับ</span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%AB%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%A2%E0%B8%B8%E0%B9%82%E0%B8%A3%E0%B8%9B" title="สหภาพยุโรป"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">สหภาพยุโรป</span></a><span lang="TH">มากยิ่งขึ้น </span><a href="http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B8%95%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99" title="เขตการค้าเสรีอาเซียน"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">เขตการค้าเสรีอาเซียน</span></a><span lang="TH">ได้เริ่มประกาศใช้ตั้งแต่ต้นปี พ.ศ.</span> 2553 <span lang="TH">และกำลังก้าวสู่ความเป็น</span><a href="http://th.wikipedia.org/w/index.php?title=%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%A1%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99&action=edit&redlink=1" title="ประชาคมอาเซียน (หน้านี้ไม่มี)"><span lang="TH" style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">ประชาคมอาเซียน</span></a> <span lang="TH">ซึ่งจะประกอบด้วยสามด้าน คือ ประชาคมอาเซียนด้านการเมืองและความมั่นคง ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน และประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน ในปี พ.ศ. </span>2558</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7SnM13Yyz7ZCJo8ZBbOMgnOSrDcSnLdebqy8uqaMvcHfMYSLqC7PsbK28m3TK_wyfEyOWvAxmO1GazoVUkCKWtHJxbjdZ7ftM81VQO1JR4PSQZxybPH8KPV1XHMlDfN5JnXQA_eP9Ae3_/s1600/797px-ASEAN_Flags.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7SnM13Yyz7ZCJo8ZBbOMgnOSrDcSnLdebqy8uqaMvcHfMYSLqC7PsbK28m3TK_wyfEyOWvAxmO1GazoVUkCKWtHJxbjdZ7ftM81VQO1JR4PSQZxybPH8KPV1XHMlDfN5JnXQA_eP9Ae3_/s320/797px-ASEAN_Flags.jpg" vca="true" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ธงของชาติอาเซียน </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">10 <span lang="TH">ชาติ</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">4.<span lang="TH">องค์กรพัฒนาเอกชน</span> (<span lang="TH">อพช.</span>) <span lang="TH">หรือเรียกทับศัพท์ว่า เอ็นจีโอ</span> (<span lang="TH">ย่อมาจาก </span>non-governmental organization <span lang="TH">แปลตามตัวได้ว่า</span> "<span lang="TH">องค์กรที่ไม่ใช่ของรัฐ") บ้างเรียกว่า องค์การสาธารณประโยชน์ เป็นกลุ่มหรือสมาคมที่ไม่แสวงผลกำไร ที่ดำเนินงานอยู่ภายนอกโครงสร้างการเมืองแบบสถาบัน คำนี้โดยทั่วไปจะจำกัดใช้กับกลุ่มรณรงค์ด้านสังคม วัฒนธรรม กฎหมาย และสิ่งแวดล้อม ที่ มีเป้าหมายโดยส่วนใหญ่ที่ไม่ใช่ในทางการค้าแต่ทำเพื่ออุดมการณ์ในการปกป้อง ประชาชนไม่ให้ได้รับผลกระทบจากการพัฒนาที่ไม่มีการจัดการทีดี เอ็นจีโอมักจะได้รับเงินสนับสนุนส่วนหนึ่งจากภาคเอกชน เนื่องจากชื่อ "เอ็นจีโอ"</span> (<span lang="TH">องค์กรที่ไม่ใช่ของรัฐ) นั้นกินความหมายกว้าง ในปัจจุบันจึงนิยมใช้คำว่า</span> "<span lang="TH">องค์กรอาสาสมัครเอกชน" (</span>private voluntary organization - PVO) <span lang="TH">หรือ</span> "<span lang="TH">องค์กรพัฒนาเอกชน" (</span>Private Development Organization - PDO) <span lang="TH">หรือคำว่า</span> "<span lang="TH">องค์การสาธารณประโยชน์" ในประเทศไทย</span><br />5.<span lang="TH">รัฐบาลของประเทศมหาอำนาจ</span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="TH">รัฐบาลของประเทศมหาอำนาจทางการเมืองและเศรษฐกิจ เช่น จีน สหรัฐอเมริกา รัสเซีย ญี่ปุ่น มีบทบาท เกี่ยวข้องกับประเด็นต่างๆของโลก</span></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9193806241064470526.post-14995661228806043972012-06-29T20:20:00.000-07:002012-06-29T20:22:02.341-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 20pt; line-height: 115%;">ความยุติธรรม</span></b><b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 20pt; line-height: 115%;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">มนุษย์เป็นสัตว์ที่อยู่เป็นสังคม การที่อยู่ร่วมกันก็ย่อมมีการประพฤติปฏิบัติต่อกันและกัน รวมทั้งมนุษย์แต่ละคนย่อมมีแนวปฏิบัติของตนเองว่า จะกระทำอะไร อย่างไร ด้วยเหตุผลอะไร โดยธรรมชาติมนุษย์มีแนวโน้มที่จะใฝ่หาความสุข ความสบาย หลีกหนีความทุกข์ยาก ความลำบาก และโดยธรรมชาติมนุษย์อาจจะปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างเลวร้ายหรืออย่างเอารัดเอาเปรียบ หากว่าตนเองจะได้รับประโยชน์หรือความสุขความสบายเป็นเครื่องตอบแทนถ้าทุกคนปฏิบัติเช่นนั้นสังคมก็จะยุ่งเหยิงวุ่นวายที่สุดแล้วก็คงไม่มีใครที่จะอยู่ได้อย่างสุขสงบ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ดังนั้นจึงจำเป็นที่จะต้องมีกฏเกณฑ์ร่วมกัน การที่จะให้ผู้อื่นเคารพสิทธิของตนเองและไม่เบียดเบียนตนเอง ตนก็ต้องเคารพสิทธิของผู้อื่นและไม่เบียดเบียนผู้อื่น ตนเองอยากให้ผู้อื่นปฏิบัติต่อตนเองอย่างไร ก็ต้องปฏิบัติอย่างนั้นต่อผู้อื่น </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ปราชญ์ในสมัยกรีกโบราณเช่น โสเครตีส เพลโต และอริสโตเติ้ลต่างก็พยายามหาคำตอบที่ว่า อะไรคือจุดมุ่งหมายสูงสุดของชีวิต</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">? <span lang="TH">ความดีคืออะไร</span>? <span lang="TH">และมนุษย์ควรจะปฏิบัติตนอย่างไร</span>? <span lang="TH">เอาอะไรเป็นเกณฑ์ตัดสินว่าดี</span>? <span lang="TH">ความดีนั้นเป็นสากลหรือไม่ หรือความดีจะเปลี่ยนไปตามสภาพแวดล้อมทางสังคมแต่ละยุคสมัย</span>? <span lang="TH">ความยุติธรรมคืออะไรและใช้เกณฑ์อะไรตัดสิน</span>? </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ความยุติธรรมเป็นแม่แบบของแนวทางต่างๆ เป็นแนวทางในเกณฑ์การตัดสิน ซึ่งมีกฏหมายเป็นเครื่องมือในการทำหน้าที่ ความยุติธรรมนั้นเป็นเรื่องที่ละเอียดเพราะการที่คนเราจะกำหนดว่าอะไรคือความดี แล้วความดีกับความชั่วต่างกันตรงไหนเป็นเรื่องที่ต้องวิเคราะห์กันอย่างละเอียด </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>โสเครตีสเชื่อว่าถ้าเราไม่สามารถหาคำนิยามของคุณธรรมเหล่านี้ได้ เราก็จะไม่สามารถมีความรู้เกี่ยวกับคุณธรรมได้ และการตัดสินว่าการกระทำหนึ่งมีความยุติธรรม หรือกล้าหาญ ฯลฯ หรือไม่ ย่อมปราศจากหลักเกณฑ์ที่น่าเชื่อถือ </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>คุณแม่คนนึงแบ่งเค้กให้ลูกแฝดทั้งสองคน คุณแม่แบ่งให้ลูกคนที่โตกว่าไม่กี่ชั่วโมง น้อย กว่าอีกคน </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">คนโต บอกคุณแม่ไม่ยุติธรรม ถึงผมจะแก่กว่าไม่กี่ชั่วโมงก็ไม่ใช่ว่าผมจะได้เค้กน้อยกว่า(สมมติฮะสมมติ) </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">แล้วคุณคิดว่าความยุติธรรมคืออะไร </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">การแบ่งครึ่งๆ อย่างเท่ากัน หรือเปล่า..... </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ขณะที่พี่คนโตกว่าบอกไม่ยุติธรรม ส่วนคนน้องว่ามันยุติธรรมดีแล้ว </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">หรือความยุติธรรมก็คือเรื่องของผลประโยชน์</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">? </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><b>ความยุติธรรม</b> คือ ยุติ และ ธรรม ตีความตามตัวอักษรได้ว่า เป็นธรรมอันนำไปสู่ความยุติ คือจบลงแห่งเรื่องราว</span>John Lawl <span lang="TH">กล่าวไว้ว่า </span>Justice is conditions of fair equality of opportunity </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>ในความเห็นราบูคิดว่าความยุติธรรมก็เหมือนกับประชาธิปไตยคือ ความคิดเห็นของคนส่วนมากที่มีความคิดเห็นอย่างเดียวกัน ผลประโยชน์ที่ได้รับคือผลประโยชน์ที่กลุ่มคนได้รับเหมือนกัน คิดว่าเหมือนผลประโยชน์ของส่วนรวมนั่นแหละ แน่นอนว่าบางครั้งความยุติธรรมมันต้องขัดกับผลประโยชน์ของคนกลุ่มๆหนึ่ง </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ยกตัวอย่างเช่น การกำหนดให้มีกฎหมายบังคับใช้ในสังคม ถ้าคนไหนทำผิดตามหลักเกณฑ์ของสังคมนั้นจะมีบทบัญญัติในการลงโทษ ซึ่งคนส่วนมากเห็นด้วยกับหลักการข้อนี้ ตัวอย่างเช่น คนที่ขโมยของถูกปรับ ฯลฯ นั่นคือความยุติธรรมของสังคม </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">ความยุติธรรมเป็นตัวกำหนดทิศทางของสังคม ซึ่งความยุติธรรมของแต่ละสังคมไม่เหมือนกัน ยกตัวอย่างเช่น หากสังคมหนึ่งทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่า การขโมยของเป็นเรื่องที่ถูกต้อง ถือว่ายุติธรรม ซึ่งในความเป็นจริงแล้วความยุติธรรมที่เป็นที่นิยมมากที่สุดเป็นความยุติธรรมที่ต้องอยู่คู่กับ คุณธรรมและจริยธรรม ที่เป็นเครื่องช่วยในการกำหนดกฎเกณฑ์ว่าสิ่งไหนเป็นสิ่งที่ดี ถูกต้อง และเหมาะสม แล้วความยุติธรรมแบบไหนที่คนส่วนมากจะยอมรับ </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">แนวคิดที่ยึดหลักคุณธรรม หรือคุณงามความดี</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> (virtue)<br /><span lang="TH">อริสโตเติ้ลกล่าวว่า มนุษย์ทุกคนจะต้องเลือกเองว่าจะทำอะไรซึ่งดีสำหรับตนเอง และในขณะเดียวกันก็ดีสำหรับผู้อื่นด้วย ในการเลือกต้องใช้หลักของคุณธรรมมากกว่าที่เลือกตามความพอใจของตนเอง คุณธรรมสามประการที่อริสโตเติ้ลเน้นได้แก่ </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">temperance (<span lang="TH">การรู้จักควบคุมตน</span>, <span lang="TH">การข่มใจ</span>,<span lang="TH">การรู้จักพอ)</span>, </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">courage (<span lang="TH">ความกล้าหาญ) ความกล้าหาญคือการเลือกตัดสินใจด้วยเหตุผลถึงแม้จะตระหนักถึงอันตรายที่อยู่ข้างหน้า ผู้ที่มีความกล้าหาญไม่ใช่ผู้ที่ปราศจากความกลัว แต่เลือกกระทำด้วยความเชื่อมั่นว่าสิ่งที่กระทำคือความถูกต้อง ไม่ใช่กล้าบ้าบิ่นขาดการไตร่ตรองด้วยปัญญา </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">justice (<span lang="TH">ความยุติธรรม) นั่นคือมนุษย์ทุกคนควรปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเท่าเทียมกันเหมือนที่อยากให้ผู้อื่นปฏิบัติต่อตนเอง </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">จริยธรรม</span></b><span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> หมายถึง ธรรมที่เป็นข้อประพฤติปฏิบัติ</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">, <span lang="TH">ศีลธรรม</span>, <span lang="TH">กฏศีลธรรม (</span>1) <span lang="TH">ตรงกับคำในภาษาอังกฤษว่า </span>ethic <span lang="TH">ซึ่งหมายถึง </span>system of moral principles, rules of conduct (2) <span lang="TH">คำว่า </span>ethic <span lang="TH">มีรากศัพท์มาจากคำว่า </span>ethos <span lang="TH">ในภาษากรีกซึ่งหมายถึงข้อกำหนดหรือหลักการประพฤติปฏิบัติอย่างถูกต้อง และตรงกับคำในภาษาลาตินว่า </span>mores <span lang="TH">ซึ่งต่อมากลายเป็นคำว่า </span>morality <span lang="TH">ในภาษาอังกฤษ ( </span>3 ) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">คำว่า จริยศาสตร์ หมายถึง ปรัชญาสาขาหนึ่งว่าด้วยความประพฤติและการครองชีวิตว่า อะไรดีอะไรชั่ว อะไรถูกหรืออะไรผิด หรืออะไรควรอะไรไม่ควร (</span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">1) <span lang="TH">ตรงกับคำว่า </span>ethics <span lang="TH">ในภาษาอังกฤษ </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">แนวความคิดเรื่องประโยชน์ส่วนรวม ( </span>Utilitarianism) </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span lang="TH" style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">เมื่อมนุษย์อยู่รวมกันเป็นสังคมใหญ่ก็จะทำให้เกิดข้อขัดแย้งว่า </span><span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;">pleasure <span lang="TH">ของใครจะสำคัญกว่ากัน</span>?<span lang="TH">คำถามเหล่านี้ได้รับการอธิบายโดยแนวความคิดที่ว่า การกระทำที่นำประโยชน์สูงสุด แก่จำนวนคนที่มากที่สุด และให้ประโยชน์ได้นานที่สุด คือแนวทางปฏิบัติของมนุษย์ </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "Angsana New", "serif"; font-size: 16pt; line-height: 115%;"> <span lang="TH">ความยุติธรรมมีจริงหรือไม่ </span>? <span lang="TH">ความยุติธรรมนั้นเมื่อเราแยกจากหมวดหมู่ของคำ ก็จะรู้ว่า คำว่าความยุติธรรมนั้น เป็นนามธรรม(</span>abstract noun) <span lang="TH">คือไม่มีตัวตนจับต้องไม่ได้ ตามหลักวิทยาศาสตร์จะขออธิบายดังนี้ ความยุติธรรมนั้นจับต้องไม่ได้ ความยุติธรรมมีจริงเพราะเป็นเครื่องมือของมนุษย์ที่ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อเป็นเงื่อนไขไปสู่ข้อยุติของปัญหานั้นๆ ความยุติธรรมสัมผัสได้ แต่สัมผัสได้ด้วยใจ(</span>mind)<span lang="TH">เป็นเรื่องที่ค่อนข้างละเอียดอ่อนเพราะว่าจิตใจ (</span>mental) <span lang="TH">ของคนเราไม่เหมือนกัน </span></span></div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/10689304936339835922noreply@blogger.com0